友人問:在哪一瞬間对碌,你感覺到讀書真的有用荆虱?
答曰:
假如我沒理解錯的話,這里的讀書,當(dāng)然是指除為了應(yīng)對各種考試而讀書之外的讀書怀读,也就是說诉位,有很多空閑時間,干啥都行菜枷,而有些人選擇了讀書苍糠。這些人通常會被問:“讀書有啥用?”言下之意啤誊,干點啥不好椿息,非杵在那里讀書。
懷有此類疑問的人很多坷衍,光我自己遇到的就不少寝优。大多數(shù)時候,我會笑著說:“沒什么用枫耳,打發(fā)時間乏矾。”如果真誠一點講迁杨,其實還是有些用處的钻心,雖然我并不是沖著那個用處去讀書,且在讀書前铅协,真心沒想到有那個用處捷沸。
我認(rèn)為,有用狐史,于讀書而言痒给,總是次要之事。但既然存在這一個問題——“在哪一瞬間骏全,你感覺到讀書真的有用苍柏?”那我還是不妨一說。
孤獨時姜贡,讀書是度過時光的最好方式试吁。
也過過那種靠電視劇充斥閑暇的日子,那種感覺是楼咳,打開電視熄捍,我是劇中女主;關(guān)上電視母怜,回到一個庸人的空虛余耽。
也歷經(jīng)過呼朋引伴推杯換盞的熱鬧時光,那種感覺是糙申,你推我攘?xí)r宾添,歡聲笑語船惨,無限熱鬧,獨坐一角后缕陕,卻是與世隔絕般的空寂粱锐。
還好,有書在扛邑。
讀一本書怜浅,就像打開一個世界,那里有的蔬崩,是我眼前所看不到的恶座。時空距離,心理距離沥阳,都會激發(fā)我的獵奇心跨琳。從這樣的意義上講,似乎與看劇無異桐罕。然而脉让,奇妙的是,讀過一本書后功炮,這份閱讀履歷增強了我閱讀下一本書的能力溅潜。而這,在看劇上似乎并不成立薪伏。很難說滚澜,看了《甄嬛傳》對你看《羋月傳》構(gòu)成多大幫助,頂多說幾句評價高下的話嫁怀。真正能對兩部劇鞭辟入里進(jìn)行分析的设捐,一定是知曉歷史或者戲劇的讀書人。
不看劇眶掌、少聚會的日子挡育,我大多與一本本書作伴。我會因為書中妙語朴爬,不由地笑出聲,那一瞬間橡淆,我的快樂很扎實召噩。沉浸在書籍中的我會被自己的笑聲吵醒,然后發(fā)現(xiàn)原來我不在書中逸爵。很快具滴,我又迫不及待地投入到了書的天地,感受其中的悲喜师倔。所以构韵,如果非要問讀書有何用處的話,這算是一點。
讀書會讓我有一份體諒別人的心胸疲恢,會在卑劣者身上看到哪怕一現(xiàn)的人性的閃光凶朗,也會在高貴者身上看到不那么純粹的地方。書中的人显拳,像是一個對面棱鏡棚愤,我拿我身上的不同面與之相照映,總能分毫不爽地對應(yīng)上杂数。那時宛畦,會形成自我反省。黛玉的孤高揍移,寶釵的事不關(guān)己次和,寶玉的任性失禮,薛蟠的無度揮霍那伐,賈瑞的情欲……即使再高貴再純粹的靈魂踏施,也還有讓人生厭的難免于腐敗的軀體作為禁錮,不得大自由喧锦。
在書中读规,見過一些好的活法和壞的活法,才有可能在現(xiàn)實里選擇好的燃少、規(guī)避壞的束亏。當(dāng)然,無論讀了多少書也不能保證你能過好這一生阵具,但總歸是向那個“好”努力了碍遍。
讀書漸多,對很多事不愛計較阳液。坐擁書堆怕敬,就是大富翁。沒人能奪走我這一份財富帘皿,不是他們沒實力奪东跪,而是人家不屑一奪∮チ铮“書呆子”虽填,在他們是嘲諷,在我是禮贊曹动。話說回來斋日,對他們斤斤算計的財富,我也不屑一顧墓陈。守住自己這一畝三分地恶守,有吃飯錢第献,房租錢,買書錢兔港,也就夠了庸毫。我不太相信自己會如何高壽,或者開花結(jié)果押框,極有可能在這塵世間啥時候玩兒膩了岔绸,也就閃了∠鹕。“夫天地者盒揉,萬物之逆旅也;光陰者兑徘,百代之過客也刚盈。”人生在世挂脑,忽然而已藕漱。不得已被生下來,就要讓自己得勁兒地活下去崭闲。
話說的有些遠(yuǎn)肋联,再說回來。
遭人背叛時刁俭,我會信任書橄仍。
我是個對事情容易懷疑,卻很愛相信人的人牍戚。因此侮繁,一件事情一旦經(jīng)由誰之口說出,我便不再懷疑如孝。不是因為事情本身不必懷疑宪哩,而是認(rèn)為眼前這個赤口白牙的人不會張口說瞎話。直到狠狠地被騙了幾次后第晰,我才對人的信任大打折扣锁孟。以至于,很少會有與人建立親密關(guān)系的沖動茁瘦。
后來讀《論語》罗岖,看到孔子批評宰予晝寢時對自己的一段反思,我似乎明白了一種識人之法——子曰:“始吾于人也腹躁,聽其言而信其行;今吾于人也南蓬,聽其言而觀其行纺非⊙屏耍”恍然大悟的一瞬,大概也就是意識到讀書之用的一瞬烧颖。
現(xiàn)實中的人不全然可靠弱左,而書中之人的善惡真?zhèn)未蠹s是能夠看得清的。于是炕淮,邀幾個書中好人拆火,共處一室,隨意聊聊涂圆,倒是無比愜意之事们镜。所以,如果說讀書非要有什么用處的話润歉,提供安全感模狭,也算是一點。
表情達(dá)意時踩衩,我會先讀書嚼鹉。
表情達(dá)意依賴駕馭語言的技巧,既然是技巧驱富,就可以練就锚赤。但我對“速成”式學(xué)習(xí)并不懷抱太大信心,所以褐鸥,我相信线脚,讀點書,會有更好的文字流出筆端晶疼。于是酒贬,讀書成了表達(dá)的前提。
每讀一本書翠霍,就是跟著一位作者的思路走一段旅途锭吨。有的作者選擇直徑,簡明扼要寒匙,有的作者生性爛漫零如,選擇曲徑,隨性多情锄弱。無論哪一種考蕾,都會開拓作為讀者的我的思路和視野,也能在恰當(dāng)時候選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式会宪。向作家學(xué)習(xí)表情達(dá)意肖卧,是讀書的用處之一。
至于寫文章有沒有用掸鹅,周作人在《書房一角》中的表達(dá)是很有些意思的塞帐,他說:“其實這些文字不寫也可以拦赠,本來于自己大抵是無益有損的,現(xiàn)在卻還是寫下去葵姥,難道真是有癮荷鼠,像打馬將似的嗎?這未必然榔幸,近幾年來只以舊書當(dāng)紙煙消遣允乐,此外無他嗜好,隨時寫些小文削咆,多少還是希望有用……若是我們寫文章牍疏,只是以筆代舌,一篇寫在紙上的尋常說話而已态辛,不可有作用麸澜,卻不可無意思,雖未必能真有好處奏黑,亦總當(dāng)如是想炊邦,否則浪費紙墨何為,誠不如去及時放風(fēng)箏之為愈矣熟史∧俸Γ”
放風(fēng)箏有放風(fēng)箏之用,不去放只是空想蹂匹,自然不能體會其用處何在碘菜。讀書、寫文章亦是如此限寞,讀書人忍啸、寫作者自然知道其中用處,非要說清楚履植,又有些言不及義之感计雌。
但多少,我還是再說一點玫霎。讀書凿滤,還可讓人獲得精神上的自由,從雜蕪生活中解脫出來庶近,得到暫時的安寧翁脆。同樣的事情,可能會引發(fā)別人一系列抱怨鼻种,讀書人或者可以有另外一種思維的途徑反番,把不必要的煩惱如蛛絲般拂去。有時,這被認(rèn)為是鴕鳥心態(tài)恬口,或曰逃避問題校读,連自己都覺得無能。但后來我逐漸認(rèn)識到祖能,當(dāng)社會大環(huán)境如此,有能耐的大都成了我所討厭的人蛾洛,“羨慕嫉妒恨”之外养铸,只剩“逃避”這個不二良方轧膘。逃到哪里去钞螟?逃到書中去。見識見識歷史中的好與壞谎碍,見識見識小說里的善與惡鳞滨,對現(xiàn)實是另一種參照,另一翻思考蟆淀。
以上只是自己的一點小體會拯啦,說得不全面不系統(tǒng)。至于讀書有能增長具體知識的用途就不提了熔任,通過讀書褒链,在別人不知道的問題上做些解答是再常見不過的事。
總之疑苔,讀書首先是件好玩兒的事甫匹,其次,才有可能是件有用的事惦费。那個“功用”不可強求兵迅,不必強求,卻是實實在在存在著的薪贫。若想知道讀書有什么用恍箭,先讀了再說吧。讀書后雷,請從“不認(rèn)為會有什么用”開始季惯。
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