使班主任感到“心累”的因素有很多，如教育過(guò)程中的種種難題驳庭、升學(xué)率的壓力以及來(lái)自社會(huì)對(duì)班主任過(guò)高的期望值兼丰，等等。我認(rèn)為笆载，班主任自己能夠盡可能解除的心理重負(fù)就是正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)扑馁、同事的議論、家長(zhǎng)的批評(píng)和學(xué)生的意見(jiàn)凉驻。常說(shuō)要注重學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)腻要，這是完全正確的±缘牵可是教師本身心理素質(zhì)的自我優(yōu)化雄家，卻還未能引起所有教育者的高度重視。樂(lè)觀向上缀拭、情緒飽滿咳短、胸懷坦蕩、豁達(dá)寬容蛛淋，這些正是優(yōu)良心理品質(zhì)的體現(xiàn)咙好。唯有在精神上真正站起來(lái)的班主任，才能獲得徹底的自我解放褐荷！法國(guó)作家雨果曾用詩(shī)一般的語(yǔ)言說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋勾效，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈叛甫！”愿我們每一位班主任朋友都擁有如此寬闊無(wú)垠的胸襟與自由舒展的心靈层宫！
2023-02-10
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