Year 1 第一天。
雖然小朋友早起有點慣性賴床卫袒，基本上順利完成早起慣例宵呛。按時出門。在路上就遇到穿同校校服的孩子夕凝，看起來是新面孔宝穗，雖然不認識相互都點頭微笑示意。一路順利到了學校码秉，告訴小朋友不再是原來的小操場逮矛，而是要到大操場集合。小朋友沿路跟我說起他們之前去過year 1的教室转砖，他們玩的方式看起來很好玩须鼎，還問我她的好朋友Ruby的弟弟還會跟他們一個班嗎，我告訴她不會了，只有大孩子才會進入Year 1. 小朋友聽起來有些失望晋控，但是估計大孩子的身份認同讓她很快也就不在意了汞窗。
到了大操場還沒開門，所有家長們排起了長長的隊赡译，遇到兩三個之前兩個孩子都在一個班的現(xiàn)在必須分開來送了仲吏，雖然似乎多了一點麻煩但是在大孩子的興奮中家長也都很高興。操場等待的時光捶朵，還不熟悉規(guī)則的我們這些家長們很快聚在了一起蜘矢，大人們打招呼，孩子們也迅速玩起來综看。有個孩子的爸爸看到我馬上問安呢品腹，說他的女兒一直在問安在哪里。校長過來和大家打招呼红碑，大人孩子看起來都很開心舞吭，有一點期待和興奮。
接下來有老師搖了搖鈴鐺過來了析珊，每個年級的孩子們自覺排成隊羡鸥，我和安擁抱說再見，接著輔導老師就帶著孩子們進去教室了忠寻。唯一區(qū)別就是惧浴，家長們不可以進去了。小朋友臨進去之前把外套遞給我奕剃，然后就和老師同學們一邊走一邊說話頭也不回的進去了衷旅。這就完事了嗎？最近朋友圈看了太多國內(nèi)各種幼升小銜接的緊張興奮和忐忑不安纵朋，我這算不算提前演練了一遍[捂臉]昨天看到上海一位老教授關(guān)于外孫幼升小壓力太大生病因而決定移民的情況柿顶，真的很為孩子難過，家長如何處理自己的焦慮和壓力決定了孩子的狀態(tài)操软。無論國內(nèi)國外孩子都一樣嘁锯，之前和安暑期認識的一個孩子媽媽聊天，他們也在抱怨英國孩子上學太早聂薪，加上學校各種級別劃分和私立學校的高額費用導致壓力太大家乘，還提到芬蘭和北歐國家的教育理念更好，可以讓孩子盡情玩耍到六七歲藏澳。呵呵仁锯，有沒有在芬蘭的親，給個評價吧笆载！
想起之前發(fā)展倫理課關(guān)于全球化和移民潮對于人類wellbeing的影響扑馁，真的需要從事發(fā)展研究的各位好好反思了……
