有公立小學(xué)老師表示楔敌，家長(zhǎng)把主要精力都放在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與應(yīng)試技能方面啤挎，往往忽略了外在行為背后，孩子的內(nèi)在身心健康卵凑。其實(shí)家長(zhǎng)需要生出內(nèi)在的教育力量庆聘，只有這樣才能減少焦慮，持續(xù)不斷地真正幫助到孩子勺卢。
一對(duì)一和小班化伙判，就能對(duì)孩子的成長(zhǎng)或者學(xué)習(xí)有幫助嗎？經(jīng)驗(yàn)從哪里來(lái)黑忱？自個(gè)總結(jié)宴抚，沒(méi)錯(cuò)！但告訴你甫煞，自個(gè)兒怎樣總結(jié)才能稱之為經(jīng)驗(yàn)?zāi)毓角康谝唬阕约涸?jīng)嘗試過(guò)失敗和痛苦抚吠。第二常潮，老師傳授方法，相當(dāng)于過(guò)濾系統(tǒng)工程楷力。第三喊式，最最珍貴的是，每個(gè)人都有無(wú)限種可能萧朝。你和眾多的小伙伴在一起成長(zhǎng)岔留，你分享收獲的同時(shí)，小伙伴也會(huì)毫無(wú)保留的告訴你他曾經(jīng)的彎路检柬。所以贸诚，稱之為學(xué)校的地方，教室里都是一群孩子厕吉，而不是僅僅一個(gè)或幾個(gè)孩子酱固。
幾乎所有父母都努力地為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。殊不知头朱，只要你站在那兒运悲，就是孩子的環(huán)境，父母就是孩子成長(zhǎng)的環(huán)境项钮。你如何看待他的學(xué)習(xí)班眯，直接影響他用何種態(tài)度學(xué)習(xí)。
是的烁巫，人類縱然進(jìn)入了文明社會(huì)署隘，但弱肉強(qiáng)食的叢林法則從未變過(guò)。獅子王怎么成就的亚隙？
