我的高中老師（6）回憶物理老師童奕池二三事
童奕池老師像街，外號(hào)叫“來(lái)賽”，即鐳射晋渺，中等身材镰绎，高度近視，三中物理老師木西，教我們時(shí)間不長(zhǎng)畴栖，大約一年左右，他善于解答難題八千，只是講課平平吗讶，水壺煮餃子有貨倒不出，但是知識(shí)分子身上執(zhí)著恋捆、崇尚科學(xué)的精神关翎，留下了深刻印象。
1978年10月鸠信，礦上為了充分整合現(xiàn)有資源纵寝，提高升學(xué)率，采取“集中優(yōu)勢(shì)兵力星立，各個(gè)殲滅敵人”方法爽茴，就是抽調(diào)好的老師，選拔好的學(xué)生绰垂，集中在一中辦重點(diǎn)班室奏，物理老師抽調(diào)了他。他是福州一中畢業(yè)學(xué)霸劲装，60年代后期胧沫，從中國(guó)科技大學(xué)碩士畢業(yè)昌简，學(xué)的專(zhuān)業(yè)是激光狠半、鐳射但绕，有趣是當(dāng)年分到黑龍江雞西奢赂，調(diào)配科工作人員不知到這個(gè)專(zhuān)業(yè)什么意思抹缕，不知道安排教什么課程。如若不是這場(chǎng)“文化在革命”例衍，不是將知識(shí)分子搞成革命對(duì)象份蝴，不是分到這個(gè)窮山溝里驹尼，他應(yīng)當(dāng)在科研機(jī)構(gòu)從事高科技研究的六剥，他會(huì)是有抱負(fù)晚顷、有貢獻(xiàn)的科學(xué)家。
知識(shí)分子執(zhí)著的個(gè)性在他身上表現(xiàn)淋漓盡致疗疟「媚“來(lái)賽”凡事特別頂真，腦筋絕對(duì)是一根筋策彤，“文革”時(shí)期栓袖，言行方面，有許多“禁區(qū)”锅锨，弄不好就會(huì)扣上“反黨”，“反革命帽子”恋沃，他不管這么多必搞，有一次去河北俱樂(lè)部“敬仰”毛主席送給煤礦工人的芒果，大家排著隊(duì)囊咏，手捧紅寶書(shū)恕洲，不許戴帽子、手套梅割、口罩霜第，莊嚴(yán)肅穆。那芒果是蠟制的户辞，誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)什么泌类。可是底燎，“來(lái)賽”偏不刃榨，他從會(huì)場(chǎng)出來(lái)，就對(duì)工人們說(shuō)：那個(gè)芒果是假的双仍。這下可捅了馬蜂窩枢希，立刻有人匯報(bào)了，要整“來(lái)賽”的黑材料朱沃“危回來(lái)后茅诱，同事們心急如焚，肖老師想起在報(bào)紙上曾經(jīng)有過(guò)報(bào)道“首都工人將芒果復(fù)制品送給戰(zhàn)斗在福建前線(xiàn)的解放軍官兵”的消息搬卒。于是 瑟俭，幾個(gè)老師連夜查報(bào)紙，功夫不負(fù)有心人秀睛，終于找到了尔当，第二天拿給“頭頭”看了，算是為“來(lái)賽”消了災(zāi)蹂安。還有一次椭迎，工宣隊(duì)在學(xué)校里搞“憶苦思甜”教育，請(qǐng)苦大仇深的老煤礦工人做報(bào)告田盈，吃憶苦飯畜号，大家都聽(tīng)得虔誠(chéng)，吃得認(rèn)真允瞧，唯有“來(lái)賽”在發(fā)言中說(shuō)：幾個(gè)人像受苦受難的和尚一樣简软，喋喋不休的訴說(shuō)著他們過(guò)去的苦難…….差一點(diǎn)又大難臨頭了∈鲈荩“來(lái)賽”的執(zhí)著還表現(xiàn)在的教育教學(xué)中痹升，他教物理課，崇尚科學(xué)畦韭，講究嚴(yán)謹(jǐn)疼蛾，在“讀書(shū)無(wú)用論”思潮泛濫，學(xué)生輕視文化學(xué)習(xí)情況下艺配，他會(huì)認(rèn)真講好每一節(jié)課察郁，將《自然辨證法》水乳交融的揉在每個(gè)觀點(diǎn)中，他教的學(xué)生有幾個(gè)考上全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)转唉，如李洪君皮钠、高長(zhǎng)元、張明珠等赠法。
日常生活崇尚科學(xué)麦轰。“來(lái)賽”的妻子是位哈爾濱姑娘叫遲焱砖织。她要生孩子了原朝，告訴他已經(jīng)“見(jiàn)紅”了，他卻慢條斯理的在翻看醫(yī)療書(shū)籍：初產(chǎn)婦見(jiàn)紅后24小時(shí)分娩镶苞。他說(shuō)不急睡覺(jué)吧明天再說(shuō)喳坠。她的肚子陣疼，他一再表示愛(ài)莫能助茂蚓，好不容易熬到天亮了壕鹉，他披衣下炕去找“接生婆”剃幌，沒(méi)有像一般人那樣一路飛跑，而是像晨練遛彎那樣晾浴，邁著四方步负乡，慢慢的來(lái)到“接生婆”家，“接生婆”一聽(tīng)脊凰，倒是比他著急抖棘，兩人飛奔到他家里。好不容易滿(mǎn)月了狸涌，她妻子能下了炕切省，到外屋看見(jiàn)，他抓起小米帕胆，放到鍋里朝捆，倒上水就煮——哇，原來(lái)她吃了一個(gè)月沒(méi)有淘洗過(guò)的小米粥懒豹。
