最自然的教育
對于孩子的教育，我感覺最困難的是讓孩子學習書本的知識帝嗡。一提起讓孩子學習真的是一件讓很多媽媽頭疼的事晶通。然而我發(fā)現(xiàn)當我把孩子帶到戶外，和她一直到處看哟玷，到處走時狮辽，我們的親子關系就特別好，在玩的過程中巢寡，我也少了很多焦慮喉脖。所以今年，我和閨女去了很多的地方抑月，其中去得比較多的是各大博物館树叽。
先來盤點一下我們今年的足跡：先說說去過兩次以上的地方：國家博物館三次，故宮三次谦絮，中國科技館兩次题诵，恭王府兩次，天文館兩次层皱，頤和園去的次數(shù)那就更多了性锭，平均每個月去一次。除了上面的這些以外叫胖，我們還去了中國建筑博物館草冈，自然博物館，首都博物館臭家，軍事博物館疲陕，孔廟方淤，國子監(jiān)钉赁，中山公園，勞動人民文化宮携茂，湖北美術館你踩，湖北紅樓，黃鶴樓讳苦。今年的春季和夏季我們幾乎每周有一天是在各種公園和博物館里渡過的带膜。以面我列舉出來我們?nèi)サ倪@些地方都有老師給孩子進行講解。即使沒有老師講解鸳谜，我也會租一個講解器給孩子膝藕，讓她聽。
孩子的變化
每一個展館都有它獨特的地方咐扭，每一個展品所展示給孩子的都有它獨具魅力的美芭挽。我們需要的是時間和堅持滑废。一開始孩子對她所看到的沒有特別的感受，她也沒有表現(xiàn)出來特別的興趣袜爪。我還記得第一次聽老師講頤和園的時候蠕趁，她甚至于感到比較枯燥，無聊辛馆。她離老師遠遠的俺陋，當老師指著某個展品介紹時，她甚至很敷衍地看一眼就走了昙篙。然后跟其它小朋友打鬧去了腊状。盡管如此，孩子學習的能力也是很強的瓢对，她還是聽進了很多知識寿酌。到第二次參觀，第三次參觀硕蛹，她的表現(xiàn)就不一樣了醇疼。她緊緊跟著老師，對老師提出的問題她能答出來法焰。她也開始思考秧荆。到后來，她拿起我的手機埃仪，開始選擇她喜歡的展品進行拍照乙濒，還能告訴我她看到這些展品的感受。
博物館知識和書本知識的鏈接
這個月我開始給她講《寫給孩子的中國歷史》卵蛉，這周她在學校參加的讀書會流轉(zhuǎn)來的書《藝術的故事》颁股。這兩本書里面所講的知識，正好是我們?nèi)ジ鞔蟛┪镳^所學習到的知識傻丝。在讀到這兩本書時甘有，她對于書中所講到的各種歷史故事和之前從各博物館中所看到的文物全部聯(lián)接起來了。她對這兩本書中的內(nèi)容感覺非常熟悉葡缰，《寫給孩子的中國歷史》這本書中所講到歷史故事我們都在各個博物館中看到了相關的文物亏掀，而《藝術的故事》這本書圖片中的文物大部分我們已經(jīng)看到實物了。所以當書中再講這些文物之后的故事時泛释，她很輕松地理解和掌握了滤愕。特別是當她看到書中介紹孔子是位音樂家時，她很驚訝地跟我說：以前我以為孔子是一位教育家和政治家怜校，沒想到他還精通音樂间影。”小朋友對于這一發(fā)現(xiàn)很興奮茄茁，她對孔子的了解更加全面了魂贬。當書中出現(xiàn)的一些文物我印象不深刻時蔓搞，她還能告訴我她在哪個館看到，當時我正在看別的随橘，所以沒有注意到喂分。
接下來需要做的事
接下來，我會在給她講這些故事時机蔗，在地圖上指出各文物出土地蒲祈，各故事的發(fā)生地。這樣萝嘁，讓她把歷史和地理聯(lián)系起來梆掸。這樣做的好處就是她的心里會有一個活地圖，在她心里那個地圖上演了各種各樣的歷史大片牙言。這樣酸钦，所有的知識在她心里都活了起來。我想咱枉，這樣的學習遠比我們讓孩子在家里背各種各樣的知識點強得多卑硫。
我的感受
對于孩子這一年來的變化因為最近看這兩套書給我很大的震憾。今天上午當我靜下來想她一年前和現(xiàn)在的變化蚕断，我的感慨很深欢伏。記得閨女班里一位家長跟我說過，她說：“你看起來好像很淡定亿乳，其實你骨子里也很要強硝拧。你也期待閨女優(yōu)秀「鸺伲”其實障陶，做媽媽的何嘗不都是這樣的心理呀？望子成龍聊训，望女成風抱究，這恐怕是大部分中國父母的希望吧。但怎樣才能讓孩子成功魔眨。怎樣在孩子學習和玩中間取得平衡媳维，這也是很多家長面臨的最大困惑酿雪。從這一年來我和閨女一起逛博物館的經(jīng)歷遏暴，給了我一個新的啟示。
