一、前言
? ? ? ? 2018年7月23日（周一）橱夭，基礎入門班腰吟，面向新參與互+計劃教師培訓的區(qū)縣教師，南京教育技術裝備處宋濤科長解讀《輕舟已過萬重山—極簡教育技術助力教師專業(yè)發(fā)展》鹤树，互聯(lián)網(wǎng)不等同于昂貴的硬件設備，互聯(lián)網(wǎng)離鄉(xiāng)村教育很近逊朽，作為一位教師魂迄，互聯(lián)網(wǎng)是一種能力、是一種思維惋耙，如何擁抱這個移動互聯(lián)的時代捣炬、如何借助網(wǎng)絡學習實現(xiàn)教師成長學校發(fā)展，技術同樣可以非常有溫度绽榛。
二湿酸、優(yōu)秀打卡匯集
1、隴西071楊磊
今天有幸聽了宋濤老師的課灭美，感觸頗深推溃。聽的特別輕松，毫無壓力届腐，特別的享受铁坎。講的好多軟件特別的實用，如我們可以用云端犁苏，云盤等代替U盤硬萍，如在微信的一個小程序，可以然后我們知道花的屬性围详，我們應該要干什么等等……
? 現(xiàn)在是信息技術的時代朴乖，我要加持學習新的知識，開拓視野 助赞，打破井底之蛙的局限性买羞。這樣的我才能提升自我，才能在教學中讓學生學習知識很輕松雹食，不是死記硬背畜普。就像我今天聽宋老師講課的一樣，變成一種享受群叶。我在學習的路上吃挑。
2钝荡、隴西025常建強
輕舟已過萬重山，聽了濤哥的課長了不少知識儒鹿，未來教育信息化2.0和3.0給教師的信息素養(yǎng)要求很高，落后地區(qū)教師更應該與時俱進几晤，不斷學習充電约炎，提升自己的信息技術能力，才能趕上未來教育的步伐蟹瘾，負責我們真的什么也不會做圾浅。就像吳校長講的那樣，如果不堅持學習憾朴，我們的未來永遠生活在過去狸捕。
1.在我的工作中，我把大量的資料存放在百度云盤中众雷，百度云盤有儲存量大灸拍，可直接編輯，存儲安全可靠等優(yōu)點砾省，大家可以去嘗試使用鸡岗。
2.同時wps中有許多免費的課件模板，在制作課件時方便多了编兄。
3.給大家推薦一款實用易操作的視頻剪輯軟件—視頻剪輯專家轩性。這款軟件的主要優(yōu)勢是自身占內(nèi)存小，新手易入門狠鸳，可以集裁剪揣苏、合成、格式轉(zhuǎn)換件舵、字幕制作等功能與一體卸察，能滿足我們?nèi)粘５囊曨l制作。
4.作業(yè)幫估計大家都在用铅祸，尤其我們理科教師很實用蛾派。百度拍照搜題也不錯。
第一次被選為優(yōu)秀學員个少，有點激動洪乍！今后會繼續(xù)堅持學習，為自己充電夜焦。
3壳澳、隴西056張錄紅
聽了今天宋老師的簡單樸實卻又充實有趣的課程，竟然有些害怕茫经，好像自己已經(jīng)處在了教育技術的末梢巷波，感覺再不抓住機會會被教師這個行業(yè)淘汰一樣萎津，同時又感覺很慶幸，自己可以有這樣的一次覺醒主動抓住這次機會抹镊！當老師是我一直以來的夢想锉屈，當一個專業(yè)優(yōu)秀的老師更是我的渴望！今天的課垮耳，我聽到了以前沒聽過的一些名字－草料二維碼制作颈渊，AR藕各，識花……覺得老師的一句話讓我特別有感觸蝴光，學校應該不只是老師們的學校，更應該是學生的學校英融，很多時候我們也許只是給學生給了我們想給的铃彰，但并非一定是學生需要的想要的绍豁。教育技術可以有溫度，互聯(lián)網(wǎng)誰使用就和誰親密牙捉，教育技術可以很溫暖竹揍，可以很接地氣，可以讓我們同呼吸共命運邪铲，需要的是我們嘗試并接受新事物鬼佣，運用新事物的思維！
? ? ? 兩年前學校通過國家教育改薄配置了一體機霜浴，后來接觸了希沃這個軟件晶衷，比如希沃手機授課軟件就已經(jīng)讓我覺得自己能耐不少，終于可以將自己想給孩子們看的東西隨時方便快捷的給他們展示阴孟，而不是用復制粘貼晌纫，當然運用希沃系統(tǒng)做多媒體課件等也讓我發(fā)現(xiàn)課件原來不是那么單調(diào)了！
? ? ? 外邊的世界很大很精彩永丝，我想去看看锹漱，現(xiàn)在不用親自去，感受就可以身臨其境慕嚷，希望接下來的日子里我能給我的孩子們呈現(xiàn)更為豐富精彩的多維度的課程哥牍！隴西056張錄紅
4、隴西196王小峰
老師的講解耐心喝检，細致嗅辣。“輕舟已過萬重山挠说≡杼罚”今晚聽課的老師達到了1萬多人，這就是互聯(lián)網(wǎng)的魅力损俭，便捷而簡單蛙奖，前提是你想學潘酗。
? ? ? 一根網(wǎng)線，一部手機就可以鏈接世界⊙阒伲現(xiàn)代教育可以讓我們選擇面更寬仔夺，教師成長更快，學生見識更廣攒砖。因此缸兔，我們要善于利用這條高速路實現(xiàn)自我的提升。
? ? ? 結合我學區(qū)“陽光課堂”建設祭衩，我們才剛起步灶体，但我們也堅定的信心阅签，更有遠大的目標掐暮。相信通過學習、實踐政钟、提升路克，我們的陽光課堂會更深、更廣养交、更實際精算。下學期爭取做到學科和年級全覆蓋，真正實現(xiàn)“陽光普照”碎连，到那時灰羽，現(xiàn)代教育信息技術自然水到渠成地讓更多教師掌握。
? ? ? 再次感謝互加鱼辙，感謝各位老師廉嚼，是您們讓我們有了溝通世界的平臺。
5倒戏、隴西058陳飛
萬丈高樓平地起怠噪，想要利用現(xiàn)代教育技術服務于你的教學，首先要掌握基礎的教育技術杜跷，如何利用教育技術使教育過程輕量化傍念，取得事半功倍的效果，讓學生寓教于樂葛闷；在本節(jié)課宋老師不吝賜教憋槐，從理論基礎和實用技巧等方面解讀，細心指導各位老師淑趾，讓我們在今后的工作中可以勇敢嘗試秦陋，利用所學知識，豐富自己的教學方式治笨，提高課堂質(zhì)量和效率驳概，為學生呈現(xiàn)一節(jié)充實有效的課赤嚼！
6、隴西223王亮
現(xiàn)代技術已經(jīng)是社會發(fā)展的主流顺又，手機也代替了很多東西更卒！互+在教育教學中的運用，更是發(fā)展的趨勢稚照！微信小程序的推廣蹂空，也方便了我們！感謝宋老師的分享果录！讓我知道了上枕，手機不僅可以打電話，還可以運用到各個領域弱恒！
7辨萍、隴西262張國鳳
在傳統(tǒng)觀念中，無論是古典的文房四寶返弹，還是現(xiàn)代的顯微鏡锈玉、望遠鏡、理化生學科實驗室裝備义起，乃至計算機拉背、平板電腦等，教育裝備更多體現(xiàn)為輔助教學的儀器設備默终。在現(xiàn)代化教育裝備升級的今天椅棺，學生可以通過自身與信息環(huán)境的相互作用來學習，還可以通過親身去經(jīng)歷齐蔽、感受两疚、體驗，獲取過去空洞抽象的說教難以描述的知識與技能肴熏。這些也激勵著教師需要不斷地學習新的技能促進課堂更加前衛(wèi)鬼雀！
8、隴西王建軍
9蛙吏、隴西233張燕秋
輕教育技術使用源哩，讓我們的課堂更簡單，更高效鸦做，如：
1.“班級優(yōu)化大師”的使用励烦，讓我們的課堂評價不再只是簡單的一個詞或一句話，而是可以讓學生更直觀的表象出來并累積的工具泼诱！
2.“展播攝像頭”的使用坛掠，比如大多數(shù)孩子都會出現(xiàn)的錯誤，我們?nèi)绻皇侵卑椎母恼娬{(diào)屉栓，學生可能要不重視舷蒲，可是如果把錯誤展播出來，那么每一個學生都會引起重視友多！
10牲平、隴西060張艷
“輕舟已過萬重山”? 今晚聽課的老師達到了1萬多人，這是以為任何教學不可能辦到的事域滥，但是青椒辦到了纵柿，我們相隔千山萬里卻能在在一起聽課，這就是互聯(lián)網(wǎng)的魅力启绰“喝澹互聯(lián)網(wǎng)給鄉(xiāng)村學校的老師、孩子插上了翅膀委可。
? ? 在鄉(xiāng)村上課用到PPT的老師已經(jīng)高大上了渊跋，聽了一節(jié)公開課未來拷貝一個課件擠破頭的不計其數(shù)。現(xiàn)在我們只需要在家里一邊聽課撤缴，一邊做家務刹枉，而且所有的資源可以共享叽唱。
? ? ? 互聯(lián)網(wǎng)最大的特點就是成本低屈呕，我們不需要多么昂貴的硬件設施，只需一根網(wǎng)線棺亭，一部手機就可以聯(lián)通全世界虎眨，孩子們能夠看到鄉(xiāng)村以外的東西。我們可以利用網(wǎng)絡通過美篇镶摘、簡書等軟件把孩子們的照片分享給大家嗽桩，讓更多的人關注鄉(xiāng)村的孩子們。少年強則國強凄敢，青年強則國強碌冶。少年兒童是祖國的棟梁，我們是培育棟梁的人才涝缝。俗話說“強將手下無弱兵”也許就是這個道理扑庞。所以我們要先讓自己強大，才能培養(yǎng)出更強大的人才拒逮。隴西060張艷
三罐氨、總結
? 我們隴西有編號的老師不多，很多都是自己注冊的滩援。這些沒有編號老師都很積極栅隐。本次加入打卡人數(shù)為355，比上周增加100人，打卡人數(shù)是126次租悄，比上周增大10次谨究。
