? 古之學(xué)者必有師撞羽。師者，所以傳道受業(yè)解惑也狗热。人非生而知之者滤灯，孰能無惑？惑而不從師忧饭，其為惑也扛伍，終不解矣。生乎吾前词裤，其聞道也固先乎吾刺洒，吾從而師之；生乎吾后吼砂，其聞道也亦先乎吾逆航，吾從而師之。吾師道也渔肩，夫庸知其年之先后生于吾乎纸泡？是故無貴無賤，無長無少赖瞒，道之所存女揭，師之所存也。
嗟乎栏饮！師道之不傳也久矣吧兔！欲人之無惑也難矣！古之圣人袍嬉，其出人也遠矣境蔼，猶且從師而問焉；今之眾人伺通，其下圣人也亦遠矣箍土，而恥學(xué)于師。是故圣益圣罐监，愚益愚吴藻。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚弓柱，其皆出于此乎沟堡？愛其子侧但，擇師而教之；于其身也航罗，則恥師焉禀横，惑矣。彼童子之師粥血，授之書而習(xí)其句讀者柏锄，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知复亏，惑之不解趾娃，或師焉，或不焉蜓耻，小學(xué)而大遺，吾未見其明也械巡。巫醫(yī)樂師百工之人刹淌，不恥相師。士大夫之族讥耗，曰師曰弟子云者有勾，則群聚而笑之。問之古程，則曰：“彼與彼年相若也蔼卡，道相似也。位卑則足羞挣磨，官盛則近諛雇逞。”嗚呼茁裙！師道之不復(fù)可知矣塘砸。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒晤锥，今其智乃反不能及掉蔬，其可怪也歟！
圣人無常師矾瘾∨危孔子師郯子、萇弘壕翩、師襄蛉迹、老聃。郯子之徒放妈，其賢不及孔子婿禽∩蜕孔子曰：三人行，則必有我?guī)熍で恪Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜煹砹悖瑤煵槐刭t于弟子，聞道有先后膛壹，術(shù)業(yè)有專攻驾中，如是而已。
李氏子蟠模聋，年十七肩民，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之链方，不拘于時持痰，學(xué)于余。余嘉其能行古道祟蚀，作《師說》以貽之工窍。
譯文：
????????古代求學(xué)的人一定有老師。老師前酿，是（可以）依靠來傳授道理患雏、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問題的罢维。人不是生下來就懂得道理的淹仑，誰能沒有疑惑？（有了）疑惑肺孵，如果不跟從老師（學(xué)習(xí)）匀借，那些成為疑難問題的，就最終不能理解了平窘。生在我前面怀吻，他懂得道理本來就早于我，我（應(yīng)該）跟從（他）把他當作老師初婆；生在我后面蓬坡，（如果）他懂得的道理也早于我，我（也應(yīng)該）跟從（他）把他當作老師磅叛。從師的傳統(tǒng)屑咳，哪里去考慮他的年齡比我大還是小呢？因此弊琴，無論地位高低貴賤兆龙，無論年紀大小，道理存在的地方，就是老師存在的地方紫皇。唉Ｎ堪病（古代）從師（學(xué)習(xí)）的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了！想要人沒有疑惑難啊!古代的圣人聪铺，他們超出一般人很遠化焕，尚且跟從老師而請教；現(xiàn)在的一般人铃剔，他們（的才智）低于圣人很遠撒桨，卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。因此圣人就更加圣明键兜，愚人就更加愚昧凤类。圣人之所以能成為圣人，愚人之所以能成為愚人普气，大概都出于這吧谜疤？（人們）愛他們的孩子，就選擇老師來教他现诀；（但是）對于他自己呢夷磕，卻以跟從老師（學(xué)習(xí)）為可恥，真是糊涂啊赶盔。那些孩子們的老師企锌，是教他們讀書榆浓，（幫助他們）學(xué)習(xí)斷句的于未，不是我所說的能傳授那些道理，解答那些疑難問題的陡鹃。解答那些疑難問題的烘浦，有的（句讀）向老師學(xué)習(xí)，有的（疑惑）卻不向老師學(xué)習(xí)萍鲸，小的方面倒要學(xué)習(xí)闷叉，大的方面反而放棄（不學(xué)），我沒看出那種人是明智的脊阴。巫醫(yī)樂師和各種工匠這些人握侧，不以互相學(xué)習(xí)為恥。士大夫這類人嘿期，（聽到）稱“老師”稱“弟子”的品擎，就成群聚在一起譏笑人家。問他們（為什么譏笑）备徐，就說：“他和他年齡差不多萄传，道德學(xué)問也差不多，（以）地位低（的人為師）蜜猾，就覺得羞恥秀菱，（以）官職高（的人為師）振诬，就近乎諂媚了⊙芰猓”唉!（古代那種）跟從老師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不能恢復(fù)赶么，（從這些話里就）可以明白了。巫醫(yī)樂師和各種工匠這些人梦碗，君子們不屑一提禽绪，現(xiàn)在他們的見識竟反而趕不上（這些人），真是令人奇怪啊!圣人沒有固定的老師洪规∮∑ǎ孔子曾師從郯子、萇弘斩例、師襄雄人、老聃。郯子這些人念赶，他們的賢能都比不上孔子础钠。孔子說：幾個人一起走叉谜，（其中）一定有（可以當）我的老師（的人）旗吁。”因此學(xué)生不一定不如老師停局，老師不一定比學(xué)生賢能很钓，聽到的道理有早有晚，學(xué)問技藝各有專長董栽，如此罷了码倦。李家的孩子蟠，年齡十七锭碳，喜歡古文袁稽，六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍地學(xué)習(xí)了，不受時俗的拘束擒抛，向我學(xué)習(xí)推汽。我贊許他能夠遵行古人（從師）的途徑，寫這篇《師說》來贈送他歧沪。
VIA:師說
