作為教師要認(rèn)識(shí)到币厕，要提高教學(xué)質(zhì)量列另，就要提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性芽腾，除了思考并改進(jìn)教學(xué)方法，還應(yīng)注意從根本上改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式页衙，關(guān)注學(xué)生在能力和個(gè)性上的差異摊滔，使之形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，促使其學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)店乐，形成正確的價(jià)值觀艰躺。因此，教師在教學(xué)的過(guò)程中要注意對(duì)知識(shí)的發(fā)生過(guò)程進(jìn)行解釋眨八，將知識(shí)形成的思維過(guò)程暴露出來(lái)腺兴，使學(xué)生的思維在教學(xué)過(guò)程中受到訓(xùn)練，使之增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)增長(zhǎng)才干廉侧，激勵(lì)學(xué)生感知页响、概括篓足、應(yīng)用知識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的目標(biāo)。
南街小學(xué)名師流酬、薪火微團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)（二）趙亞茹讀書(shū)心得分享第（4）天
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