遺留問題,現(xiàn)在來講講一個學期過去努溃,與剛開始給自己嚴肅教師人設不同拆融,學生可以跟我調皮開玩笑了,尤其是218班在不同的班級感覺或多或少有一些不同的地方 湯湯給我做的指甲 好看捻爷,就是我手有點丑 我跟楊冬枝 我的課代表 堅持看完學生的節(jié)目