我把三月的目標(biāo)完成表拿出來(lái)一看，有兩個(gè)感覺(jué)：

1. 這個(gè)表怎么做得這么幼稚睹限？月目標(biāo)在制作水平上有點(diǎn)low譬猫，月目標(biāo)應(yīng)該是羅列一些大的青蛙項(xiàng)目讯檐，而不是把屬于統(tǒng)一項(xiàng)目的細(xì)分任務(wù)都列進(jìn)去。細(xì)分任務(wù)應(yīng)該列到周計(jì)劃里面染服”鸷椋看來(lái)在管理工具的使用上，我今年還是有進(jìn)步的柳刮！挖垛。

2. 我3月做的計(jì)劃外的事比較多，一共做了32件事秉颗。但計(jì)劃內(nèi)的事情痢毒，列了20件，有7件根本沒(méi)啟動(dòng)蚕甥！原因很簡(jiǎn)單哪替，把時(shí)間都用在完成計(jì)劃外事情上了。這讓我想到一個(gè)問(wèn)題：我怎么會(huì)那么容易就放棄自己定下的目標(biāo)菇怀，轉(zhuǎn)而去做別的我當(dāng)時(shí)認(rèn)為更重要的事凭舶？我怎么那么容易就被計(jì)劃外的事情給帶跑呢？自己定下的目標(biāo)為何不首先完成爱沟？為什么會(huì)發(fā)生定價(jià)變化库快？

一、在11月來(lái)看當(dāng)時(shí)3月份三個(gè)核心目標(biāo)的完成：

一）?當(dāng)時(shí)定了的三個(gè)核心目標(biāo)钥顽，3月只完成了一個(gè)：復(fù)盤(pán)在快學(xué)教育的工作义屏。

現(xiàn)在看來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的復(fù)盤(pán)文章寫(xiě)得比較深入蜂大，比較用心闽铐，所以現(xiàn)在經(jīng)過(guò)九個(gè)月的沉淀，我都還記憶猶新奶浦，因?yàn)橛羞@方面的實(shí)踐感受兄墅，同時(shí)最重要的是把我當(dāng)時(shí)的思考?xì)v程都用文字詳細(xì)地記錄下來(lái)，并且在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中又得到了驗(yàn)證升華澳叉，這就是所謂的學(xué)習(xí)過(guò)程的寫(xiě)入和輸出隙咸，寫(xiě)入費(fèi)了大量的功夫，反思復(fù)盤(pán)加實(shí)踐體會(huì)加事例驗(yàn)證成洗，這些使我對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入五督，在以后和業(yè)內(nèi)人士面談時(shí)我都能就行業(yè)問(wèn)題做些專(zhuān)業(yè)性的分析。反思復(fù)盤(pán)的價(jià)值真是無(wú)窮大瓶殃！

二）. 我的3月另外兩個(gè)目標(biāo)充包，有一個(gè)在3月只完成了80%，另一個(gè)壓根沒(méi)啟動(dòng)遥椿，挪到4月都完成了』現(xiàn)在經(jīng)過(guò)9個(gè)月的歷程淆储，回看當(dāng)時(shí)定的這兩個(gè)核心目標(biāo)--完成初中英語(yǔ)初一課本前4個(gè)單元的備課和學(xué)習(xí)《老友記》49-50集，我對(duì)它們的意義有了不同的理解家浇。

1. 完成初中英語(yǔ)課本的備課本砰，這與我的年期待相關(guān)，也與我的使用價(jià)值緊密相連钢悲，所以我要想成為初中英語(yǔ)輔導(dǎo)專(zhuān)家点额，完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)必須的。

實(shí)際上這個(gè)目標(biāo)與我后來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生關(guān)系巨大譬巫，如果今年在3-4月份，我就把初中英語(yǔ)的九本教材摸透了督笆，對(duì)內(nèi)容滾瓜爛熟芦昔，對(duì)中考題型和出題特點(diǎn)非常熟悉，那么在后面5月的試講中就會(huì)表現(xiàn)得更專(zhuān)業(yè)娃肿，更老道咕缎，試講成功率就會(huì)更高，最終留住的學(xué)生就不止5個(gè)料扰，后面的備課也不會(huì)那么緊迫匆忙凭豪，教學(xué)效果會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。

這個(gè)目標(biāo)定下來(lái)是準(zhǔn)確的晒杈，我當(dāng)時(shí)在這個(gè)目標(biāo)上做的事情太少嫂伞，基礎(chǔ)沒(méi)打牢若锁，思想上不夠堅(jiān)定和重視棺牧，沒(méi)有把這個(gè)目標(biāo)對(duì)我的意義想清楚峭判，沒(méi)看到它的價(jià)值代兵，所以后面就被別的計(jì)劃外事情給帶跑了辆沦，定價(jià)錯(cuò)誤尝哆，認(rèn)為當(dāng)時(shí)其它的事情更重要帕棉，注意力轉(zhuǎn)移了空盼。我沒(méi)有在主線(xiàn)任務(wù)上堅(jiān)定地走下去亩歹，反而開(kāi)出了許多支線(xiàn)任務(wù)匙监。做多沒(méi)有做少，沒(méi)有聚焦小作。

2. 學(xué)習(xí)《老友記》》亭姥，這個(gè)是去年10月分買(mǎi)的課。到今年才只學(xué)了三分之一都不到顾稀，一共180多集致份。為什么跟當(dāng)時(shí)的預(yù)期差這么多？當(dāng)時(shí)以為一天學(xué)一課础拨，半年差不多可以學(xué)完氮块。

當(dāng)時(shí)買(mǎi)的時(shí)候也沒(méi)想清楚绍载，只是覺(jué)得自己的口語(yǔ)太差了，前面到大專(zhuān)院校面試滔蝉，很有幾次都是因?yàn)榭谡Z(yǔ)不過(guò)關(guān)被淘汰击儡。而且學(xué)了這么多年英語(yǔ)，還達(dá)不到和英語(yǔ)本族人自由交流的地步蝠引，這個(gè)怎么看起來(lái)都是令人沮喪的事阳谍。當(dāng)時(shí)就想挑戰(zhàn)下看看自己離《老友記》，也就是離母語(yǔ)族人正常語(yǔ)速到底差多少螃概？

現(xiàn)在來(lái)看矫夯，當(dāng)時(shí)的判斷和決策是有問(wèn)題的。

① 拿黃金思維圈來(lái)分析吊洼，是沒(méi)有在“why”上面思考清楚训貌。

例如，為什么要提高口語(yǔ)冒窍？為了多一份工作機(jī)會(huì)递沪？為了在別人面前顯擺？為了提升自信心综液？還是單純因?yàn)榕d趣款慨？好像都有。沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目的谬莹，而且這個(gè)目的比較單一檩奠，沒(méi)有跟自己的職業(yè)規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)。我提高口語(yǔ)到底是想做個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)老師呢附帽？還是說(shuō)為了滿(mǎn)足自身的一種期望：會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)笆凌。如果是做英語(yǔ)口語(yǔ)老師的話(huà)，是教哪方面的口語(yǔ)士葫？面對(duì)什么類(lèi)型的學(xué)生乞而？這都沒(méi)想清楚，就頭腦發(fā)熱慢显，買(mǎi)了《老友記》的課程爪模。

?? ② 面對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情，再一次高估了自己的能力荚藻。

對(duì)我來(lái)說(shuō)屋灌，每天做某件較難的學(xué)習(xí)類(lèi)任務(wù)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)半年至一年应狱，我記得好像就是考研的時(shí)候有過(guò)這種經(jīng)歷共郭，其它類(lèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)再?zèng)]有堅(jiān)持做跨度超過(guò)半年的，頂多突擊學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考試，準(zhǔn)備一個(gè)月除嘹。而且說(shuō)來(lái)慚愧写半，作為多年的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，都重來(lái)沒(méi)有不依賴(lài)字幕完整地看過(guò)一步英文原版電影或電視劇尉咕，所以在看英文片這塊叠蝇，也是空白。

我在購(gòu)買(mǎi)《老友記》這門(mén)口語(yǔ)課時(shí)年缎，完全就沒(méi)有想到以上我的這些零經(jīng)驗(yàn)背景悔捶，只是拍腦門(mén)地認(rèn)為，一天看一集单芜，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧蜕该，一天2-3小時(shí)時(shí)間還是可以抽出來(lái)的，平時(shí)又不上班洲鸠，所有時(shí)間都自己支配堂淡，難道每天2-3小時(shí)都沒(méi)有？

結(jié)果我被后面的現(xiàn)實(shí)是無(wú)情地打臉：《老友記》每集不看字幕聽(tīng)坛怪，每句回放反復(fù)聽(tīng)淤齐，直到聽(tīng)懂股囊，邊看邊記下新穎的句型袜匿，大概得2-3小時(shí)，每集全長(zhǎng)45分鐘左右稚疹【拥疲看完后又去查詞典搞清楚劇中出現(xiàn)的新穎詞句，又得1-1.5小時(shí)内狗，再去聽(tīng)Bingo老師的講解怪嫌，加上查詞典，還得40分鐘-1小時(shí)柳沙，所以一整集要完全消化得4小時(shí)左右岩灭。每天這樣做，確實(shí)有點(diǎn)吃不消赂鲤。還沒(méi)有把每天計(jì)劃外的事情算進(jìn)來(lái)噪径，3月份，我經(jīng)常放下計(jì)劃內(nèi)的目標(biāo)数初，轉(zhuǎn)而選擇做別的我認(rèn)為更重要的事情找爱。

③ 我又做多了，目標(biāo)太分散泡孩，沒(méi)有把所有精力都集中在一個(gè)點(diǎn)上持續(xù)發(fā)力车摄。

實(shí)際上，在11月份來(lái)看當(dāng)時(shí)定的三個(gè)目標(biāo)，第一吮播、二個(gè)目標(biāo)是一體的变屁，都圍繞初中英語(yǔ)課外輔導(dǎo)行業(yè)來(lái)的，一個(gè)從行業(yè)內(nèi)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)模式和產(chǎn)業(yè)鏈來(lái)分析薄料，有我實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的復(fù)盤(pán)敞贡；另一個(gè)從產(chǎn)業(yè)鏈上的一環(huán)“產(chǎn)品”上來(lái)做文章，如何將教師的英語(yǔ)輔導(dǎo)打造成一款優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品摄职。但是第三個(gè)目標(biāo)就與“初中英語(yǔ)課外輔導(dǎo)”關(guān)系不是很大了誊役，因?yàn)椤独嫌延洝肥怯?xùn)練的英語(yǔ)口語(yǔ)，口語(yǔ)對(duì)于初中生參加中考來(lái)說(shuō)不重要谷市，因?yàn)橹锌疾豢伎谡Z(yǔ)蛔垢，所以我學(xué)習(xí)《老友記》對(duì)我個(gè)人在“中學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)”行業(yè)的發(fā)展并沒(méi)有多大的意義，它是一個(gè)加分項(xiàng)迫悠，但不是必要條件鹏漆。從事這行的必要條件是對(duì)初中英語(yǔ)知識(shí)體系的熟悉和對(duì)中考考綱考題的深入了解。我的目標(biāo)太分散了创泄。

二艺玲、3月份目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中存在的最大問(wèn)題和原因

一）從3月三個(gè)核心目標(biāo)的執(zhí)行和計(jì)劃外做的那些事綜合來(lái)看，我的最大問(wèn)題還是做多鞠抑，心太貪饭聚，好像覺(jué)得什么都重要，什么都想做好搁拙，結(jié)果每件事都是蜻蜓點(diǎn)水秒梳，浮光掠影。做一部分放在那箕速，看到別的事好酪碘，心血來(lái)潮，又想去做那一個(gè)盐茎。喜歡跳來(lái)跳去兴垦。

心中就沒(méi)有一個(gè)定力 ：說(shuō)這也月什么別的事都不想，就老老實(shí)實(shí)地把“備課”這一件事做好字柠，看能否把課講得像**老師一樣探越，甚至超過(guò)他。

從3月計(jì)劃外的任務(wù)列表看募谎，我做的事（閱讀和聽(tīng)課）涉及的領(lǐng)域包括：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃扶关，原版英語(yǔ)閱讀和原聲聽(tīng)力，時(shí)間管理数冬，職場(chǎng)溝通节槐，DISC搀庶，情商，刻意練習(xí)铜异，決策等哥倔。做事情面鋪得太廣，這每一個(gè)領(lǐng)域都是一門(mén)學(xué)科揍庄，都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能有所成就咆蒿。這些屬于個(gè)人綜合素質(zhì)的加分項(xiàng)，但都不是我的主業(yè)蚂子，我并沒(méi)有想過(guò)要在上述某個(gè)領(lǐng)域成為專(zhuān)家沃测。我把主要精力投入到上面，是偏離了真正的方向食茎，偏離了主業(yè)蒂破。

二）做多問(wèn)題背后的原因

這個(gè)心太貪，覺(jué)得什么事都重要的原因有以下幾條：

1. 內(nèi)心的恐懼感别渔，怕走彎路附迷，想得太多，不知道定的年期待是否適合自己哎媚，這條職業(yè)發(fā)展道路是否走得通喇伯？沒(méi)有把握，所以就去看相關(guān)的書(shū)拨与，聽(tīng)相關(guān)的課稻据，想少掉坑。

實(shí)際上這是一條信念錯(cuò)誤截珍，認(rèn)為凡事都要把各個(gè)環(huán)節(jié)想周全了攀甚，把別人掉的坑都了解過(guò)一遍之后箩朴，再行動(dòng)岗喉，想每一次行動(dòng)都保證最大程度的成功。事實(shí)上很多事情別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是可以吸收炸庞，但還有一些坑是要自己走過(guò)才知道的钱床，我們都是邊干邊摸索，做過(guò)一段后反思復(fù)盤(pán)埠居，調(diào)整查牌，再繼續(xù)做。所以只要大方向定了滥壕，就一心一意地把一部分事情先做起來(lái)纸颜。

2，為前面的決策錯(cuò)誤買(mǎi)單绎橘，交智商稅胁孙。

之所以本月聽(tīng)了這么多上述領(lǐng)域的課程唠倦，是因?yàn)檫@些課都是去年買(mǎi)的，買(mǎi)的時(shí)候拍腦袋定下來(lái)涮较，以為自己很快能學(xué)完并應(yīng)用稠鼻，但最終都落下了，沒(méi)學(xué)完狂票，就拖到今年候齿，想著把去年上的課聽(tīng)完了，就了結(jié)一樁事闺属。

這個(gè)信念也不對(duì)慌盯。首先買(mǎi)課時(shí)沒(méi)考慮清楚，頭腦發(fā)熱買(mǎi)下來(lái)掂器，變成了囤積润匙，現(xiàn)在又想把囤積的課聽(tīng)完早點(diǎn)了結(jié)。學(xué)習(xí)某門(mén)課程不是以課程學(xué)完為結(jié)果的唉匾，應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)工程孕讳，學(xué)完課程后接下來(lái)如何實(shí)踐，如何在工作和生活中應(yīng)用才是最關(guān)鍵的巍膘。

所以這個(gè)事給我一個(gè)教訓(xùn)厂财，凡事在決策前要慢一點(diǎn)，想好為什么要買(mǎi)這門(mén)課峡懈？買(mǎi)它來(lái)做什么璃饱？這門(mén)課跟你有什么關(guān)系？你會(huì)在工作中使用嗎肪康？使用頻率高嗎荚恶？能帶來(lái)什么成果？