? ? ? ?昨日讓女兒親自感到了做計(jì)劃超過(guò)自己能力范圍的效果稠屠，這讓她有了一些小小的挫敗感近她，當(dāng)然這個(gè)挫敗感是我特別設(shè)計(jì)的鼻忠，也是讓她嘗試下自己能力范圍到底有多大驰吓，如果她把計(jì)劃完成了當(dāng)然證明她的極限不在此混蔼，可能會(huì)更大履腋。
可事實(shí)證明她確實(shí)只能完成自己計(jì)劃的50%，然后我就順勢(shì)引導(dǎo)她做計(jì)劃的關(guān)鍵也是需要量力而行惭嚣，同時(shí)也要注意在保證自己質(zhì)量的前提下去完成計(jì)劃遵湖，這才讓她理解了計(jì)劃的真正做法。
在她的小情緒過(guò)后晚吞，便是開(kāi)始有所反思自己的計(jì)劃和實(shí)施的問(wèn)題延旧，然后她也找到了，如何在五一假期這類(lèi)長(zhǎng)時(shí)間放假中完成自己大量學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法槽地，那就是分解自己的計(jì)劃迁沫，然后在合理的范圍內(nèi)最高效率的完成。
趁著她自己想通了過(guò)程捌蚊，那我今天一早在吃早飯的時(shí)候跟她討論了情緒管理的問(wèn)題集畅，因?yàn)樗蛉盏男∏榫w，加上和她媽媽的拌嘴缅糟，使得這樣的結(jié)果反而浪費(fèi)了自己的精力和時(shí)間挺智，我告訴她你的情緒可以發(fā)泄，但針對(duì)的不應(yīng)該是自己的親人窗宦，而且你的情緒把你所節(jié)省下來(lái)得時(shí)間和好心情都給打碎了逃贝。
這樣的分析之后讓她理解了情緒也會(huì)影響她的效率谣辞，然后她一早上起床立即在完成自己的假期作業(yè)迫摔，并且告訴我整理知識(shí)點(diǎn)和復(fù)習(xí)后做作業(yè)的確提升了效率的事情沐扳，所以，正好我也和她討論了這個(gè)情緒管理和效率的關(guān)系句占。
我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候她的理性思維其實(shí)比我更好沪摄，調(diào)整自我的能力也更優(yōu)于我和老婆。所以纱烘，這些日常的小問(wèn)題其實(shí)對(duì)她反而是種好的成長(zhǎng)方式杨拐，也是讓她找尋自己方法的關(guān)鍵。
現(xiàn)在我的時(shí)間開(kāi)始更多傾向于生活和教育擂啥，得到的效果也很明顯哄陶。真的很期待和我女兒一起進(jìn)步的每一天，期待未來(lái)我和她一同的蛻變哺壶。
