鄭州市教育局局長(zhǎng)田寶華談教育
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立德樹(shù)人是教育本質(zhì)回歸箍铭,是教育價(jià)值觀的重建。
立德:樹(shù)立高尚的道德
樹(shù)人:培養(yǎng)傳承人
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教師與學(xué)生要道德的相遇
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教育要解決:培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)
一、對(duì)德育的理解與認(rèn)識(shí)
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二蹄溉、德育是目的不是工作
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三、文化育人您炉,課程育人
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辦有靈魂的學(xué)校
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課程,是學(xué)校教育的心臟
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非常值得思考的問(wèn)題
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四役电、讓學(xué)生喜歡上學(xué)赚爵,就是好德育
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五、用道德的方式達(dá)到道德的目的
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六法瑟、課堂是德育的第一途徑
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德育實(shí)踐中的感悟與生成
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