高爾基說：書籍是人類進步的階梯负蠕。
我們在讀書的過程中攝取知識蛙埂，而知識又能改變命運。
在知識改變命運的時代遮糖，現(xiàn)實中有很多很多寒門學(xué)子都是通過讀書出來的绣的。讀書成了寒門學(xué)子改變自己命運，改善家庭環(huán)境欲账，走出大山的途徑屡江。
讀書可以使人明理。
老話說赛不，讀書三年知理論惩嘉。這是指過去讀私塾書的那種。
在如今的九年義務(wù)教育階段踢故，每個人至少要接受正規(guī)的學(xué)校教育九年以上文黎。這里的學(xué)校教育，學(xué)習(xí)內(nèi)容是按照國家教育部制定的學(xué)習(xí)課程殿较。
讀書是一個修行的過程耸峭。只要虔誠，它是不分時間淋纲，地點劳闹，年齡，性別帚戳，學(xué)歷玷或，職業(yè)等等。對每個人都是很公平公正的片任。
讀書讓人明智偏友，愛讀書的人，可以是經(jīng)歷的少对供，懂得很多位他，當(dāng)然對于閱歷豐富的人，懂得的東西就會更有共鳴产场。那些擁有滿腹詩書鹅髓，上知天文下知地理的人，他們腦海里裝滿了博學(xué)精深的知識京景，也都是從書本里面的讀到的窿冯。
書就像一座永不枯竭的寶藏。永遠的那么光彩奪目确徙。照亮世界上的每個愛讀書的人抵達自己心靈的彼岸醒串。
書是知識的海洋执桌，任你我在這廣闊無邊的海面上，抱著求知若渴的心態(tài)芜赌，乘著這尋求知識的帆船盡情的在上面遨游仰挣。
讀書是世界上門檻最低的高貴。
只要認識字缠沈，會拼音膘壶，手上有本字典。每個人都可以讀書洲愤。
作家王小波說颓芭，只要你讀過兩本書，手頭有筆禽篱，每個人都可以寫作畜伐。
讀書可以讓人的心靈得到凈化，內(nèi)心得到寧靜躺率。通過讀書可以讓自己安靜下來。內(nèi)心不再浮躁万矾，從而在看待事情悼吱，處理問題等方面也就更加的理性。讀書讓人沉靜良狈。
寧靜致遠后添，厚積薄發(fā)。
只有靜下心來多讀書薪丁，讀好書遇西，勤思考才能真正做到。
在《荀子.勸學(xué)篇》中提到有：學(xué)習(xí)不可以已严嗜。不積跬步無以至千里粱檀，不積小流無以成江海。
學(xué)習(xí)也是一個循序漸進漫玄，細水長流的過程茄蚯。是在潛移默化的變化中提升的。是在春風(fēng)化雨睦优，潤物無聲中得到升華渗常。
讀書是我們學(xué)習(xí)知識的一種途徑，可以讓我們明辨是非汗盘，講道理皱碘，通人情。愛讀書的人隐孽，一般都不會無理取鬧癌椿。能讓我精神生活過的富有家凯，容易滿足。對于物質(zhì)的追求不再那么的強烈如失。
讀書能讓我們的內(nèi)心更有主見绊诲，學(xué)的知識越多，懂得道理理論也就越多褪贵，我們就會變得越聰慧掂之。視野也會變得更加的開闊。心胸會變得更加的寬廣脆丁。心態(tài)也會更加的篤定世舰。
讓我們在讀書的過程中對照自己進行反思，書可以給人們帶來氣質(zhì)槽卫，古人有云跟压，腹有詩書氣自華。不論是精神上的歼培，還是心理上的震蒋。可以讓自己煩躁的心情得到安靜躲庄，內(nèi)心可以變得恬靜查剖，淡定自若。
原來很多事情想不明白的噪窘，可以在讀書的過程中得到豁然開朗笋庄。原來理解不了的問題可以換個角度去想，讓自己不陷于死胡同倔监，得以解脫出來直砂。
讀書可以讓自己的思維也會變得開闊，看問題的視角也會多元化浩习，不再局限于單一的視角思維静暂。很多的事情都可以在原來無法解脫中輕松的解脫出來。
書中自有黃金屋瘦锹，書中自有顏如玉籍嘹。
世界上，猶太人是一個最愛讀書的民族弯院。連那里的乞丐都是愛看書的辱士。在人均擁有圖書館和出版社以及每年人均讀書量的比例上，以猶太人為主的以色列國家是世界上最高的听绳。在猶太人的家里颂碘，孩子稍微董事時，大人就會在書上滴一點蜂蜜，讓孩子去吻書本上的蜂蜜头岔，這個儀式告訴孩子書本是甜的塔拳。讓孩子在最初接觸書本時候就留下里甜美的印象。
讀書讓人凝聚智慧峡竣。這就是為什么猶太人特別聰明的原因靠抑，為什么是世界諾貝爾獎獲獎?wù)呷藬?shù)比例最多的國家。這也是他們這個民族凝聚力适掰，生命力那么頑強的根源颂碧。
讀書讓人開闊視野，眼界平臺提升类浪。聰穎智慧载城。讀書讓我們的思維足跡遍布整個世界。腳步到不了的地方费就，靈魂可以到達诉瓦。在書中，我們的思緒可以穿越到遠古時代力细，享受著書本里面描述的歷史風(fēng)云睬澡，馳騁荒原疆土，可以領(lǐng)略世界各地大自然的美好風(fēng)光艳汽。
讀書能讓我內(nèi)心變得豁達猴贰，能夠冷靜的去看待問題，不會因為某些不如意的事情讓自己變得脆弱河狐，一蹶不振，懷疑自己的能力瑟捣。
讀書讓我變得更加的自信馋艺，專注執(zhí)著。
