昨天共讀的第1堂課上，侯蕾同學(xué)給我們留了一個(gè)作業(yè)，就是趙周老師提起的學(xué)習(xí)要素卑硫，里面總共有12要素，其中哪一個(gè)你覺得是最難的其實(shí)我看完之后蚕断，我覺得這樣拆開來(lái)看欢伏，我沒有感覺到具體的難度在哪里，但是我合上去看的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣亿乳，科目積累硝拧，思維能力以及成長(zhǎng)習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣是最難的径筏。
我們期待孩子最終形成一個(gè)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自主成長(zhǎng)障陶，孩子有一個(gè)自律性滋恬，但是如果缺乏了這個(gè)學(xué)習(xí)興趣的話，那所有的事情都是一個(gè)被動(dòng)的接受過(guò)程抱究，那即使是孩子的成績(jī)?cè)俸没致龋胶竺嬲n業(yè)的難度越來(lái)越大，因?yàn)闆]有那個(gè)興趣的牽引力鼓寺，我想他的成績(jī)也不會(huì)長(zhǎng)期保持下去的勋拟。
所以在這個(gè)四大方面的選擇當(dāng)中，我選擇了學(xué)習(xí)興趣是最難的妈候，我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)我們要保持好孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小火苗敢靡，讓這個(gè)火苗燃燒的更久一點(diǎn)更旺一點(diǎn)，但是我們卻忽略了這個(gè)學(xué)習(xí)興趣到底是由什么組成的苦银，恰好趙州老師在這一課當(dāng)中給我們進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的分解啸胧。
在學(xué)習(xí)興趣里面呢，這是老師把它分為4個(gè)方面幔虏，第1個(gè)就是目標(biāo)纺念，第2個(gè)是反饋，第3個(gè)是難度所计，第4個(gè)是記憶力柠辞。
這個(gè)目標(biāo)呢設(shè)置的不宜過(guò)大，也不宜過(guò)小啊主胧，應(yīng)該就是那種跳一跳就夠得著的目標(biāo)叭首，如果目標(biāo)太簡(jiǎn)單，孩子做起來(lái)容易沒有成就感踪栋，如果目標(biāo)太大那實(shí)現(xiàn)不了也就無(wú)所謂目標(biāo)焙格，后面定的目標(biāo)孩子也會(huì)不尊重他，有沒有目標(biāo)都無(wú)所謂夷都，反正我也實(shí)現(xiàn)不了眷唉。我記得我們?cè)趯W(xué)習(xí)雙語(yǔ)工程的時(shí)候，江老師讓我們制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃啊囤官，說(shuō)實(shí)話我已經(jīng)很久沒有制定過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃了冬阳，除了工作上呢所謂的一個(gè)目標(biāo)，但是現(xiàn)在想起來(lái)這些目標(biāo)都非常的寬泛党饮，比方說(shuō)我今年要發(fā)表兩篇論文肝陪，我今年要拿一個(gè)項(xiàng)目，看起來(lái)好像是切實(shí)可行的刑顺，但實(shí)際上這個(gè)目標(biāo)沒有符合smart原則氯窍。
當(dāng)這個(gè)目標(biāo)定的過(guò)于寬泛的話饲常，那她施行起來(lái)難度還是蠻大的，就會(huì)讓人覺得這是一個(gè)壓力而不是一個(gè)動(dòng)力狼讨。招招老師在設(shè)定目標(biāo)的時(shí)候給我們提到了一個(gè)smart原則贝淤，smart原則首先就是要具體化，比如說(shuō)我的今年要發(fā)表兩篇論文政供，這是這播聪，這只是一篇寬泛地講兩篇論文，那兩篇什么樣的論文關(guān)于哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)方面的論文鲫骗，那針對(duì)這個(gè)論文犬耻，我要設(shè)定哪一些實(shí)驗(yàn)就是要具體化，可以衡量我每周做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)执泰，然后能湊出一篇論文，論文從做實(shí)驗(yàn)寫文章到最后的投稿大概一個(gè)周期要多長(zhǎng)岸沈摺术吝？然后我做完這個(gè)論文會(huì)給我的下一個(gè)項(xiàng)目，會(huì)提供一定的什么樣的幫助茸苇？如果這樣去設(shè)定目標(biāo)的話排苍，可能會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)一些，而不是張嘴就說(shuō)今年要發(fā)表兩篇論文学密，我們的目標(biāo)都是這樣定淘衙，但實(shí)際上真的要去實(shí)現(xiàn)的話，可能要把這個(gè)目標(biāo)做得更加細(xì)致才可以腻暮。
這只是工作上的目標(biāo)而已彤守，帶孩子還需要一個(gè)目標(biāo)嗎？不過(guò)最近也是看到媽媽曬孩子的暑期計(jì)劃表哭靖，這表設(shè)計(jì)的越來(lái)越搶眼具垫，那種一看排的滿滿的，我就覺得唉呀试幽，這娃太厲害啦呀筝蚕，假期都這么忙，太耐雞了铺坞！我娃這好不容易有一個(gè)藝術(shù)班起宽，每天有三個(gè)小時(shí)，都被我給取消了济榨。這娃的媽要么就是厲害壓得住娃坯沪，要么就是幸福，天使娃內(nèi)驅(qū)力比較足腿短。
以前我真的沒有想過(guò)教孩子也要有目標(biāo)屏箍，真的是從加入雙語(yǔ)工程才知道绘梦，原來(lái)英語(yǔ)啟蒙也可以有一個(gè)三年規(guī)劃的，在這個(gè)帶著我們做三年規(guī)劃的時(shí)間赴魁，我們?cè)瓉?lái)覺得遙不可及的一些目標(biāo)最后一步一步的都實(shí)現(xiàn)了卸奉，就是我們把所有要做的事情細(xì)化到每個(gè)周，甚至說(shuō)每天要做那一些事情都含在里面颖御，所以即使是我們最后沒有達(dá)到那個(gè)最終的目標(biāo)榄棵，但是我們這個(gè)過(guò)程也是成長(zhǎng)收獲了很多，每天都是在踏踏實(shí)實(shí)過(guò)的潘拱，沒有虛度過(guò)去疹鳄。
所以蔣老師還有一句話就是說(shuō)，無(wú)論計(jì)劃怎樣趕不上變化芦岂，但是我們還是要做計(jì)劃啊瘪弓，這個(gè)事情在我跟我婆婆身上我們也聊過(guò)，我說(shuō)嗯禽最，你以后有什么打算嗎腺怯？我婆婆就說(shuō)沒什么打算，有打算也沒有用川无，你看我公公不是打算的好好的嗎呛占？結(jié)果一退休啊癌癥了，結(jié)果什么計(jì)劃都沒有用了懦趋。這說(shuō)起來(lái)真的是讓我沒有任何反駁的理由晾虑，但是我聽了姜老師的那句話，真的給了我很多的力量仅叫，就是兩種人生態(tài)度帜篇，面對(duì)相同的事情，看你怎么去看待惑芭。是積極的去面對(duì)還是消極的去應(yīng)對(duì)坠狡，這將是完全不同的結(jié)果。
嗯遂跟，自從雙語(yǔ)啟蒙之后逃沿，我們進(jìn)入小學(xué)又進(jìn)入了一個(gè)混沌的狀態(tài)，因?yàn)橐幌伦油蝗辉黾恿诉@么多學(xué)科語(yǔ)數(shù)英英語(yǔ)還不算主課主要是語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)幻锁，但是每一個(gè)科目里面需要掌握的點(diǎn)很多凯亮，比方說(shuō)語(yǔ)文要背誦啊，語(yǔ)文要認(rèn)字哄尔，寫字只有一下分出很多只查出來(lái)假消，所以我就突然覺得有點(diǎn)手忙腳亂，回想起來(lái)可能還是因?yàn)楦约簺]有制定目標(biāo)有關(guān)系岭接。
沒有目標(biāo)的一個(gè)學(xué)習(xí)就屬于無(wú)頭蒼蠅富拗，今天有空就學(xué)點(diǎn)臼予，明天沒空就不學(xué)了，三天打魚兩天曬網(wǎng)啃沪，所以最后的結(jié)果不好也是必然的粘拾，所以孩子的成績(jī)沒有特別的優(yōu)秀，我覺得我個(gè)人也占很大的一部分的原因创千。熊媽他們一起再來(lái)看趙周老師的這堂課呢缰雇，我還是要重新再把它拾起來(lái)，剛開始聽的時(shí)候這節(jié)課我也聽過(guò)追驴，我也給孩子做過(guò)一個(gè)目標(biāo)械哟，每天晚上10:30上床，但是最后也是不了了之殿雪，想起來(lái)我當(dāng)時(shí)這個(gè)目標(biāo)流產(chǎn)的原因暇咆，也是對(duì)于這個(gè)smart原則沒有理解的很透徹，最后就沒有執(zhí)行下去冠摄，也沒有時(shí)間期限糯崎。
所以這給孩子也造成一個(gè)不好的影響，覺得媽媽也不是說(shuō)話算數(shù)的那種人河泳，這個(gè)目標(biāo)定了以后啊，可實(shí)現(xiàn)可不實(shí)現(xiàn)年栓，媽媽都不尊重目標(biāo)拆挥，所以我也不會(huì)尊重這個(gè)目標(biāo)。前幾天我在跟孩子聊的時(shí)候某抓，有一首歌里面說(shuō)到每個(gè)人都心中就有一道光纸兔，然后我就問他你心中的光是誰(shuí)，然后他說(shuō)他們班學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的小男孩還有誰(shuí)呢否副？呃汉矿，最后加了一句媽媽，反正你不是我心里的那道光啊备禀，剛聽他說(shuō)完的時(shí)候洲拇，我突然覺得好沮喪。但是深呼吸一口氣之后曲尸，我又說(shuō)我說(shuō)你可以不把媽媽當(dāng)做你心中那道光媽媽赋续，不需要一定是你心中的那道光，但是媽媽會(huì)努力向其他優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)看齊另患，我也會(huì)追我心里的那道光纽乱，我會(huì)努力做好我自己的。
在這之前他就有一天跟我說(shuō)昆箕，媽媽我想這假期學(xué)會(huì)少年這首歌鸦列，其實(shí)我一直也在想租冠，音樂有一種特殊的力量，可以幫助我們?nèi)チ私獾胶芏嗄昵澳切┤说囊恍┣榫w薯嗤，我們可以通過(guò)歌詞幫助孩子認(rèn)字顽爹，也可以幫他認(rèn)譜，我是當(dāng)時(shí)覺得這是一個(gè)很好的辦法应民，甚至我還想著帶著他還有另外那個(gè)印度的小朋友话原，我們學(xué)兩首中文歌，學(xué)兩首英文歌诲锹，這個(gè)假期繁仁。
所以這次在做這個(gè)目標(biāo)設(shè)定的時(shí)候，我想了好多归园，然后重點(diǎn)把這個(gè)拿出來(lái)了黄虱。就像書中給的案例一樣，我也是把我自己的情緒先表達(dá)出來(lái)庸诱，說(shuō)我最近有一點(diǎn)點(diǎn)的困惑捻浦，嗯，有點(diǎn)著急我也想跟你一起完成這些事情桥爽，但我我之前的學(xué)習(xí)方法比較老舊朱灿，很多年前的沒有人告訴我怎么學(xué)習(xí)，但最近媽媽學(xué)習(xí)了兩本書都是有關(guān)學(xué)習(xí)的钠四，有一些好的方式我想介紹給你盗扒，我們就把這些方法用在學(xué)習(xí)這兩首歌上面怎么樣，他一聽也很開心的答應(yīng)了缀去。
但是我能聽出來(lái)他有一點(diǎn)點(diǎn)的遲疑侣灶，有一點(diǎn)點(diǎn)的懷疑，不相信媽媽會(huì)真的做到缕碎，因?yàn)檫@還涉及到練鋼琴的事情要唱譜嘛褥影，肯定我們會(huì)拿鋼琴那個(gè)音去對(duì)調(diào)子，然后我就跟他說(shuō)咏雌，我們這個(gè)目標(biāo)設(shè)定的啊凡怎，會(huì)非常的詳細(xì)，我們要唱會(huì)歌詞還是唱會(huì)譜子处嫌，他是說(shuō)歌詞和譜子都要學(xué)會(huì)栅贴，然后我們把時(shí)間設(shè)定了，在兩周內(nèi)這一首歌跟著音頻會(huì)唱熏迹，然后能彈出右手的旋律檐薯。按照這個(gè)速度的話，我們?cè)僖粋€(gè)月內(nèi)至少可以學(xué)會(huì)三首曲子，那我們就可以在學(xué)期假期結(jié)束之前坛缕，在家里舉辦一個(gè)小小的音樂會(huì)了墓猎。
嗯，這個(gè)我們協(xié)商完之后還是很愉快的赚楚，但剩下來(lái)有很多事情我需要去做毙沾，首先我要把歌譜找到，把歌詞找到宠页，然后分段落左胞，每天得花30分鐘我們進(jìn)行一個(gè)練習(xí)，我覺得這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn)举户，因?yàn)槲易约阂膊灰姷脤W(xué)歌會(huì)學(xué)那么快烤宙。但是我相信這件事情如果完成之后，就會(huì)增加他的很多信心俭嘁。
此外我們還嘗試著去做其他的一些調(diào)整躺枕，比方說(shuō)語(yǔ)文的預(yù)習(xí)，還有數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)供填。在這些方面啊拐云，我還沒有跟他最終達(dá)成一個(gè)一致的目標(biāo)，是因?yàn)槲易约哼@方面我都沒有確定近她，但是啊叉瘩，數(shù)學(xué)那邊我是打算先給他做一套卷子，先看看他的水平到底在哪里粘捎，然后查漏補(bǔ)缺房揭。語(yǔ)文這一方面呢，我初步是想晌端，就是把文章讀熟就可以了，然后把生字都找出來(lái)恬砂，在哪個(gè)位置上圈出來(lái)就行咧纠。我在想我是不是要借助語(yǔ)文繪本課堂這方面的材料給他做一些拓展，可能老師在課堂里上面只會(huì)對(duì)文中的字詞句做一些解釋泻骤，但是外延的東西可能需要我們自己去進(jìn)行拓展漆羔。
所以突然覺得哪頭都得抓，然后呢自己這里還不是很清楚狱掂，很清晰很明確演痒，所以就感覺頭大有時(shí)候就想做一個(gè)鴕鳥，但是像趙州老師這本書會(huì)讓我覺醒趋惨。因?yàn)樽罱⒆又g的關(guān)系確實(shí)是非常的緊張啊鸟顺，孩子動(dòng)不動(dòng)就大呼小叫啊，我能看出來(lái)他已經(jīng)有點(diǎn)像我小時(shí)候的我了啊，但是他比我好一點(diǎn)是它比較真實(shí)讯嫂，他會(huì)很坦白地表達(dá)出來(lái)蹦锋，媽媽你不是8點(diǎn)要上班嗎？你怎么還不走呀欧芽？媽媽你上班晚了莉掂，嗯，領(lǐng)導(dǎo)不懲罰你嗎千扔？我突然想起我小時(shí)候那么希望媽媽上班憎妙，甚至周日的時(shí)候，媽媽一休班我就感覺曲楚，唉周末過(guò)得太沒意思了厘唾，到處有眼睛在盯著你。
所以他現(xiàn)在的狀態(tài)就跟小時(shí)候我那個(gè)時(shí)候是一模一樣的洞渤，我就讓自己稍微的回來(lái)一下阅嘶，因?yàn)槲夷芨杏X到自己對(duì)他的要求有時(shí)候是特別的苛刻≡仄可能是最近我太忙讯柔，陪他的時(shí)間實(shí)在是少之又少，今天晚上在嘗試跟他玩了一下之后护昧，我發(fā)現(xiàn)覺得去探親他也沒有那么多反抗魂迄，可能娃兒確確實(shí)實(shí)是需要父母陪伴的，而不是把它丟給作業(yè)惋耙，獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)捣炬。
而且今天晚上能玩兒，實(shí)際上也不是真正的玩兒绽榛，今天晚上就是我裝作那個(gè)小顏超什么都不會(huì)湿酸，然后請(qǐng)他來(lái)教我數(shù)學(xué)的第1單元，包括學(xué)鋼琴都是他來(lái)教我灭美，反倒今天晚上最起碼我自己心里是平和的狀態(tài)推溃，我能感受到他也是滿足的。
所以在這種老師沒有說(shuō)目標(biāo)是學(xué)習(xí)興趣的一部分之前届腐，我從來(lái)沒有想過(guò)學(xué)習(xí)興趣竟然跟目標(biāo)可以掛鉤铁坎，我一直以為要讓孩子有學(xué)習(xí)興趣，你的學(xué)習(xí)內(nèi)容一定是有趣的犁苏，但是今天的新知識(shí)告訴我硬萍，學(xué)習(xí)興趣使孩子有目標(biāo)感和成就感，在這過(guò)程當(dāng)中围详，當(dāng)他體會(huì)到目標(biāo)感和成就感了之后朴乖，他才會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的內(nèi)驅(qū)力，而不是簡(jiǎn)單的好玩，有趣寒砖。
比如說(shuō)一些游戲是好玩的有趣的赐劣，但是如果孩子永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)，或者設(shè)置的過(guò)大過(guò)高哩都，他慢慢的也會(huì)對(duì)這個(gè)有趣的游戲失去興趣魁兼。我發(fā)現(xiàn)，可可在玩游戲的時(shí)候遇到稍微有點(diǎn)難度的漠嵌，他闖不了關(guān)的時(shí)候咐汞，可能游戲在他iPad上面存在的時(shí)間就很少了。
我們今天早上好像只講了目標(biāo)儒鹿，我沒有講反饋啊化撕，我記得當(dāng)時(shí)趙舒老師在講這個(gè)反饋的時(shí)候還特意提到過(guò)，游戲里面的反饋约炎，非常的及時(shí)植阴，不管你做成功了還是做失敗了，他會(huì)馬上就會(huì)給你一個(gè)生效或者加一個(gè)嗯動(dòng)畫什么的圾浅，讓你覺得我做到了啊掠手，給你甲講的很及時(shí)，但是我自己認(rèn)為我在目標(biāo)反饋這方面有時(shí)候做的特別的苛刻狸捕，就是孩子做到了本來(lái)心里很得意喷鸽，但是我表面上還會(huì)裝作一本正經(jīng)的，嗯灸拍，繼續(xù)努力白鲎！！久而久之孩子可能對(duì)學(xué)習(xí)的這個(gè)興趣鸡岗。就會(huì)消失混槐，我考得好沒有人給我鼓掌，我考得不好也無(wú)所謂轩性。
我還記得他剛上一年級(jí)的時(shí)候跟我說(shuō)纵隔，媽媽我們班梁景瑞說(shuō)考得好的時(shí)候有獎(jiǎng)勵(lì)，我當(dāng)時(shí)還一本正經(jīng)跟他說(shuō)炮姨，說(shuō)在我們家考試好的好的是沒有獎(jiǎng)勵(lì)的。但是后面那句考得不好也沒有懲罰碰煌，我沒有說(shuō)出來(lái)舒岸，因?yàn)槲覔?dān)心我自己做不到，萬(wàn)一他哪天考的不好芦圾，我懲罰他怎么辦所以我算是給自己留了一個(gè)后路嘛蛾派。
我記得看過(guò)樊登說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)在我們家里考試好的是沒有獎(jiǎng)勵(lì)的，后來(lái)他自己的孩子也知道說(shuō)考完了以后成績(jī)帶給他的成就感洪乍，就讓他已經(jīng)很知足了眯杏，他不需要再有額外的獎(jiǎng)勵(lì)。我還記得小愛姐姐壳澳，也不是需要特別多獎(jiǎng)勵(lì)的人岂贩，好像她跟媽媽有最多的獎(jiǎng)勵(lì)就是要節(jié)約a4紙做手工，當(dāng)時(shí)我就在想巷波，哇萎津，這是一個(gè)什么天使娃呀，為什么我們家娃總是用玩具抹镊，各種各樣的玩具锉屈，各種各樣的小車，各種各樣的恐龍呢垮耳？是不是我平時(shí)給他的這種誘惑太多了颈渊？
這個(gè)是好像在英文啟蒙的時(shí)候，因?yàn)閯偤靡玫皆S多道具终佛，所以就隔三差五的進(jìn)了好多那個(gè)小動(dòng)物模型進(jìn)來(lái)俊嗽，然后來(lái)充當(dāng)他的獎(jiǎng)品，可能這是我自己種下的禍根吧查蓉，現(xiàn)在很少會(huì)給他買玩具了乌询，他所有的玩具就只能跟圣誕老人要了。所以我覺得這個(gè)反饋也是很重要的一件事情豌研，因?yàn)榭赡茈S口出的一個(gè)評(píng)價(jià)和反應(yīng)都會(huì)影響他妹田，比方說(shuō)如果說(shuō)他笨的像個(gè)豬啊，怎么這么傻呀鹃共，這些都會(huì)影響孩子的一些學(xué)習(xí)興趣鬼佣。
學(xué)習(xí)興趣還有一個(gè)學(xué)習(xí)力要素就是這個(gè)少記多億啊，這個(gè)是我覺得特別贊的一點(diǎn)啊霜浴，平常我們就是多記很少去回憶晶衷，一般都是讓我們一起來(lái)背個(gè)這首唐詩(shī)吧，一起去背個(gè)那個(gè)宋詞吧阴孟，然后我今天經(jīng)過(guò)他這樣一提醒的晌纫，我就打算帶孩子，每天玩一次回憶游戲永丝，每次我讀上一學(xué)期的課本一課锹漱，讓孩子回憶哪些是他們必須掌握的生字并寫出來(lái)，在當(dāng)天日記當(dāng)中至少用到一個(gè)字慕嚷。
總之我覺得孩子需要一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好壞哥牍，學(xué)習(xí)情緒是優(yōu)先考慮的問題毕泌，只要有了興趣他就有了原動(dòng)力，有原動(dòng)力嗅辣，家長(zhǎng)需要催的力氣就會(huì)越來(lái)越小撼泛，孩子與家長(zhǎng)情緒對(duì)抗的時(shí)間越來(lái)越少，他就會(huì)把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上面澡谭，那我們就是真的輕松了愿题，所以看來(lái)這個(gè)學(xué)習(xí)興趣還是重中之重啊，這也是我現(xiàn)在要調(diào)整的一個(gè)方向译暂，如何能激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的興趣抠忘。
真心感謝自己能在這么早的時(shí)間發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，并且愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)外永，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的越早崎脉，就越容易去應(yīng)對(duì)，未來(lái)面對(duì)青春期的對(duì)抗也會(huì)有心里預(yù)設(shè)伯顶。我也非常的感謝我老公囚灼，最近幾天他也不斷的跟孩子進(jìn)行溝通缤剧，盡量保持每天一個(gè)電話慨仿，會(huì)做孩子的思想工作，多多少少的我覺得也是幫我一點(diǎn)忙矿瘦，所以沒有什么不可逾越的障礙掐暮，盡管努力向前奔跑就好蝎抽，加油，顏童靴路克！
