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輕敲民晒、溫柔而犀利、純粹的聊天锄禽、溫和的挑戰(zhàn)潜必、安慰挫折……………
我們?nèi)绾巫隹梢宰屇繕?biāo)等一下？我們需要什么可以靠近他沃但？
對(duì)于明白的去澄清磁滚，對(duì)于不明白的去好奇
培養(yǎng)體會(huì)當(dāng)事人感受的能力，和好奇的探究的能力
了解當(dāng)事人對(duì)自己狀態(tài)的態(tài)度，以及已經(jīng)做了些什么
不鼓勵(lì)……的同時(shí)看到對(duì)方的例外
充分對(duì)細(xì)節(jié)好奇垂攘，增加對(duì)方的自我覺(jué)察
慢慢松開(kāi)他的邏輯
不隨便接受個(gè)案的說(shuō)法
帶著思考的去澄清
覺(jué)察咨詢師自己的出發(fā)點(diǎn)
細(xì)節(jié)的把握维雇，好奇的追問(wèn)
復(fù)原的標(biāo)準(zhǔn)，也許不是上學(xué)晒他，而是社會(huì)功能的恢復(fù)
幫助個(gè)案吱型，找到合適的社會(huì)位置
評(píng)量問(wèn)句向度的轉(zhuǎn)換
安慰創(chuàng)傷——尊重；陪伴陨仅；給對(duì)方空間來(lái)安放感受唁影、情緒和想法；賦能掂名；用身體的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)据沈；要有“心”，也要有“分寸”饺蔑。
創(chuàng)傷五個(gè)階段——否認(rèn)锌介，憤怒，討價(jià)還價(jià)猾警，抑郁孔祸，接受
純粹的聊天，盡量放下意圖性
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