經(jīng)歷了臺(tái)風(fēng)邊緣的青島，今天風(fēng)平浪靜员串，空氣格外干爽勇哗，涼涼的昼扛，完全沒(méi)有家鄉(xiāng)天氣的悶熱寸齐，心里的緊張，忐忑抄谐，焦慮也隨著海風(fēng)的吹拂一掃而盡渺鹦。期待中，還有一絲說(shuō)不出的莫名情緒蛹含。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一天
距離從來(lái)不是問(wèn)題毅厚，只要我們?cè)敢猓?br>
早早來(lái)到來(lái)到會(huì)議室，讓心情平靜下來(lái)浦箱。
九點(diǎn)吸耿，準(zhǔn)點(diǎn)，派啦老師來(lái)了酷窥，一個(gè)知性柔美的女子咽安！熟悉的聲音，比照片更甜美的笑容蓬推，感覺(jué)好像認(rèn)識(shí)了好久妆棒。
派啦老師通過(guò)思維導(dǎo)圖進(jìn)行自我介紹，又用麗芳老師給那個(gè)神一樣的白皮膚～博贊畫(huà)的思維導(dǎo)圖進(jìn)行解讀，8個(gè)身份糕珊，八種色彩动分，八個(gè)特殊圖標(biāo)，一幅思維導(dǎo)圖牢牢印在腦海里红选。
在家一張思維導(dǎo)圖一個(gè)多小時(shí)澜公，而今天，25分鐘喇肋，18分鐘玛瘸，10分鐘，5分鐘速度是最好的訓(xùn)練苟蹈。原來(lái)糊渊，我也可以做到。一天學(xué)習(xí)了思維導(dǎo)圖的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)運(yùn)用慧脱，太多的知識(shí)讓我們混沌起來(lái)渺绒，派啦老師的梳理讓我們的思路又清晰了起來(lái)。于是菱鸥，作業(yè)來(lái)了：
1宗兼、小組合作復(fù)盤(pán)今天的知識(shí)和收獲，以思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)（還好氮采，文字版的）
2殷绍、自我介紹，全圖版鹊漠！
第二個(gè)作業(yè)讓每個(gè)小伙伴驚呆了主到。雖然思維導(dǎo)圖是思維呈現(xiàn)，但是全圖卻還是很考驗(yàn)畫(huà)圖技術(shù)的呀躯概，同時(shí)需要相關(guān)圖標(biāo)的合理登钥。這將是一個(gè)巨大工程！
作業(yè)1小組分工娶靡，每人一塊知識(shí)點(diǎn)牧牢，我進(jìn)行匯總。放學(xué)后姿锭，緊張的分工討論塔鳍，派啦老師給我們小組開(kāi)了小課：?jiǎn)渭兊闹R(shí)點(diǎn)一條一條，大家都可以做到呻此，要有自己的總結(jié)整合轮纫，越細(xì)化越好。于是調(diào)整思路趾诗，終于在十一點(diǎn)匆匆完成蜡感。第一幅3A紙的純文字版蹬蚁！
接下來(lái)是全圖個(gè)人簡(jiǎn)介，真切感受到了什么叫燒腦郑兴。每個(gè)信息每組文字犀斋，都用相關(guān)圖片畫(huà)出來(lái)！信息的條理歸納情连，圖片的搜集叽粹，色彩搭配，在這夜深人靜的時(shí)候却舀，我體驗(yàn)了心流的快樂(lè)虫几，兩點(diǎn)多完成作業(yè)。繪畫(huà)小白挽拔，用起心來(lái)辆脸，也會(huì)有自我突破。
? ? ? ? ? ? ? ? 第二天
麗芳老師的出現(xiàn)讓大家驚喜激動(dòng)不已螃诅。今天啡氢，我們知道了青少年思維導(dǎo)圖課程的設(shè)計(jì)，語(yǔ)數(shù)外教學(xué)實(shí)踐和優(yōu)秀案例术裸，還了解到麗芳老師辭職專心研究思維導(dǎo)圖倘是、快速閱讀和超級(jí)記憶。抉擇需要勇氣袭艺，選擇后的每一個(gè)迎難而上都是最美的身影搀崭。
專業(yè)知識(shí)，課程設(shè)計(jì)和課堂策略技巧猾编，詳實(shí)扎實(shí)瘤睹，有很強(qiáng)的操作性和指導(dǎo)性，讓我的思路打開(kāi)袍镀，堅(jiān)信這次學(xué)習(xí)是對(duì)的默蚌，讓思維導(dǎo)圖成為工作的高效助手冻晤，讓生活更有條理有品質(zhì)苇羡。
最后的憧憬掀起高潮，小組合作完成一張全開(kāi)紙張的作業(yè)鼻弧，25分鐘设江。也許圖的呈現(xiàn)不是最好，但是我們努力攘轩，緊張叉存，快樂(lè)地享受這份美好。
滿墻的作品是我們的努力足跡
與優(yōu)秀的人為伍度帮，感受正能量傳遞美好歼捏，執(zhí)著而堅(jiān)定稿存，讓這一刻成為永恒
兩天的線下學(xué)習(xí)結(jié)束了，30天的線上學(xué)習(xí)即將拉開(kāi)序幕瞳秽。海明威說(shuō)：優(yōu)于別人瓣履，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己练俐。學(xué)習(xí)的歷程是艱辛的袖迎，但相信自己，只要努力腺晾，就會(huì)一天比一天棒燕锥，那個(gè)更優(yōu)秀的自己并不遙遠(yuǎn)！
