陽光老師和她的陽光寶貝們
情景再現(xiàn)1
? ? ? ? 陽光老師帶來靈感
岳芽說：“陽光老師，我有一個疑惑缩多，怎么一到這兒呆奕，我就有靈感了？”我故意抑制住內(nèi)心被重視的喜悅衬吆，不動聲色地說：“那你以后一到寫作文的時候梁钾，就把陽光老師帶到你的課堂，多想想陽光老師逊抡！”其余幾個小家伙也聽到了姆泻，其中一個扯著嗓子說：“好辦法！需要靈感啊冒嫡，咱就把陽光老師隨身帶著拇勃！”哈哈，像給陽光老師做廣告一樣孝凌！
情景再現(xiàn)2
陽光老師真寬容
今天的課前談話結(jié)束后方咆，是我們約定的休息時間。為了給他們盡情釋放的空間蟀架，在我的作文課休息時間里瓣赂，我跟他們說榆骚，以后休息時間或唱或跳或喊或叫，只要不傷著煌集，完全可以隨心所欲地瘋妓肢。他們接到我的命令后，像一群嘰嘰喳喳的小鳥飛進(jìn)了另一個教室苫纤。我靜靜地坐在凳子上碉钠，打開手機(jī)，查看起自己的朋友圈方面。這時候放钦，蔡暢走過來拿起一本書，說：“他們太鬧騰恭金，我受不了他們的瘋操禀，還是看書吧『嵬龋”我說：“行颓屑，看書也是最好的休息！”蔡暢抬起頭說：“嗯耿焊，陽光老師揪惦，你真寬容，你在罗侯，我們怎么做都行器腋！在學(xué)校啊，我們的老師可嚴(yán)肅了钩杰，不準(zhǔn)這不準(zhǔn)那的纫塌！”我笑著說：“就是因為我是陽光老師啊，陽光老師就應(yīng)該陽光面對你們敖才措左！”呵呵！寬容的陽光老師讓孩子們得到瞬間的放松避除，從而擁有陽光般的心情怎披。
情景再現(xiàn)3
陽光老師好像真有魔法
《蒙城的春天》的作文輔導(dǎo)結(jié)束后，我發(fā)給大家稿紙瓶摆，孩子們拿起筆便開始寫作了凉逛。大家寫作期間，我一邊巡視一邊幫他們及時解決困惑群井。趙妍寫得最快鱼炒，交給我以后，她就準(zhǔn)備出去玩了。我很快瀏覽了一遍昔瞧，找到幾處需要修改的地方，便開始給她面批菩佑。她按照我的要求自晰，很快修改完畢，我讓她再讀讀改過的句子感受一下稍坯。等她讀完酬荞，她忽閃著一雙大眼睛靠近我，說：“陽光老師瞧哟，我覺得你好像真有魔法混巧，我都覺得你可以讓一只丑小鴨瞬間變成白天鵝！”“呦勤揩，你這樣一說咧党，我還真成了巴拉巴拉小魔女啦！”還沒等我說完陨亡，就聽耳邊傳來：“就是就是傍衡，陽光老師，你改過的每一篇作文都那么好负蠕！”抬頭一看蛙埂，原來是母超越在一旁隨聲附和。嘿嘿遮糖，此刻的自己绣的，幻化成了有魔法的魔女，好有成就感欲账！
情景再現(xiàn)4
怎么就愿意跟陽光老師說真心話呢
一學(xué)期一度的期中考試結(jié)束了（4月22）屡江，我們作文課的話題就定為：期中考試后……可以直接敘述分?jǐn)?shù)揭曉前自己憋在心里的緊張擔(dān)心的感受，可以跟老師跟爸媽跟自己說說心里話……幾個孩子在我的引導(dǎo)下敬惦，滔滔不絕地倒出了窩在心里的肺腑之言――他們自己稱作“傾倒垃圾”盼理。這群嘰嘰喳喳的孩子他們都對這“大考”很懼怕，多是因為擔(dān)心考得不好會對不起爸媽的付出俄删，辜負(fù)爸媽的期望宏怔，有的還擔(dān)心自己的爸媽會對自己大動干戈――皮帶炒肉絲……其實，這期中考試啊哪里算是大考俺胍臊诊？及時決定把這個話題提出來，其實就是為了給孩子們一個解壓的機(jī)會斜脂。
本來很沉重的話題抓艳，我們聊著聊著，他們在大聲宣泄完之后都開懷大笑起來帚戳，岳芽捧著小腦袋看著我說：“不明白了玷或，怎么我們都愿意跟陽光老師說心里話哪儡首？”我點了一下她的小腦袋說：“因為我跟你們說的也都是心里話！小妮子偏友，告訴你蔬胯，只有真才能激發(fā)真啊位他！”
情景再現(xiàn)5
作文班的開心事兒真多
這周的作文課氛濒，我精心準(zhǔn)備了一個游戲――你來比劃我來猜。上課前鹅髓，我就把四組猜的詞語準(zhǔn)備好了舞竿。兩人一組，先決定一個比劃一個猜窿冯。他們很快分了組骗奖，母超越自告奮勇要當(dāng)主持，我看他熱情那么高靡菇，就應(yīng)允了重归，他高興得一蹦三尺高。我們的游戲按部就班進(jìn)行厦凤，趙妍第一個比劃鼻吮，第一個詞需要表演五體投地。我看到這個小妮子看過詞條后较鼓，眼珠子一轉(zhuǎn)椎木，立刻趴到地板上詮釋這個詞語。雖然岳芽沒猜出來博烂，但是仍然為趙妍這一組點贊香椎。游戲活動中表現(xiàn)最出色的還要數(shù)母超越。他表演的我愛你禽篱，一個小小的動作讓蔡暢瞬間猜出來了畜伐；他表演的回眸一笑，美麗動人躺率；他表演的目瞪口呆玛界，表情夸張活靈活現(xiàn)……最令我感到可笑的是他表演同床共枕，擺好了道具悼吱，自己躺到一個凳子上慎框，然后比劃跟他一起共用一個枕頭，因為提到詞條中的字后添，導(dǎo)致犯規(guī)笨枯，他垂頭喪氣地說：“唉，白費功夫了！”我示意他還有一個馅精，他立刻抖擻精神严嗜，說：“看我的這一個！”詞條是雞飛蛋打洲敢，他先咯咯噠學(xué)雞叫阻问，然后半彎下身子，模擬雞下蛋沦疾，很快撿起來，做拳打狀第队。母超越的比劃表演哮塞，讓這節(jié)作文課一直笑聲不斷，掌聲不斷凳谦！
我簡短總結(jié)后忆畅，宣布休息。這時尸执，母超越走過來家凯，靠近我說：“陽光老師，因為有你如失，作文課的開心事可真多绊诲！”我笑著說：“開心就好！希望你們每天都能盡情開心大笑褪贵！”現(xiàn)在想對母超越補(bǔ)充一句：因為有你這個表演天賦極高的孩子掂之，我們的作文課才如此精彩，令陽光老師每次回想起來都覺得快樂無比脆丁！
情景再現(xiàn)6
陽光老師祝您早日康復(fù)
5.1體檢世舰，我的身體查出有點問題，就琢磨著利用假期把手術(shù)做了槽卫，可是因為自己嚴(yán)重貧血跟压，恢復(fù)得很慢，所以只好請假歼培。當(dāng)春風(fēng)老師代我上課的時候震蒋，孩子們一直反應(yīng)――還是我們的陽光老師溫柔！
大山老師就給孩子們錄了一段視頻丐怯，當(dāng)我看到春風(fēng)老師發(fā)來的美拍喷好，聽到母超越，趙妍读跷，岳芽和徐佩琪四人代表孩子們說出的樸實的話語梗搅，看到母超越深情地鞠躬，看到徐佩琪說話時表情的激動，聽到趙妍嗓音的顫動无切，我禁不住熱淚盈眶荡短，真的好感動！很高興結(jié)識了這些可愛的孩子哆键，很慶幸來到了這個有愛的大家庭掘托！
我告訴春風(fēng)老師：向孩子們轉(zhuǎn)達(dá)陽光老師的感動和謝意，陽光老師一定好好配合醫(yī)生籍嘹，多多增加營養(yǎng)闪盔，盡快回到俏嘴巴給大家上課！
