11.13號中午纯陨，校長通知大家12點20分去開會。我提前布置好任務——做一份閱讀理解的試卷趾访。
因為11.15號要進行全縣期中考試檀葛，所以開的是考務會。不知不覺腹缩，蹲班時間過了屿聋，第一節(jié)課又過了一半。會議結束回到班級之后藏鹊，我檢查一下試卷完成情況润讥，結果令人大失所望！三分之一的學生要么一個字沒寫盘寡，要么就像大荒地上的幾棵可憐的小草一樣的幾個字零星孤獨地趴在卷子上……我的火一下子就上來了楚殿，半個多小時就做成這樣！就連班長也是如此竿痰！“你們在干什么脆粥？！后天就期中考試了影涉，還不知道努力变隔！就坐在教室里浪費時間！”吵過學生后蟹倾，自己越想越氣匣缘，氣學生不知道努力，氣批評學生后他們生氣的樣子鲜棠，氣班級里性格偏激的李天宇同學天天惹事肌厨，氣自己沒有帶好班級……淚情不自禁地充滿眼眶，后又悄無聲息地滑落……姜舒菲發(fā)現(xiàn)后趕緊把紙巾放在我旁邊豁陆，大概是學生們都發(fā)現(xiàn)我的異常柑爸，教室里安靜極了。
過了好長時間盒音，我才抑制住自己的情緒表鳍，然后我就看著大家:“我已經(jīng)教大家兩年多了馅而，大家說說我放棄過你們?nèi)魏我粋€學生了嗎？……我剛才為什么傷心进胯？因為我在自責用爪，沒有讓班級形成良好的班風，愧對你們家長……”淚還是流了下來胁镐！
下課鈴早就響了偎血，我等到真正平復好心情，我才回到辦公室盯漂∑溺瑁可還是被數(shù)學張老師發(fā)現(xiàn)了異常。下一節(jié)是數(shù)學課就缆，張老師教育了一番學生帖渠，等到再下課，學生們一窩蜂似的擠在了辦公室:“老師竭宰，對不起空郊，是我們?nèi)悄闵鷼饬耍隳茉徫覀儐崆薪遥俊薄拔夷哪苡嬢^你們呢狞甚？只要你們好好學習，我就知足了廓旬！”是啊哼审，老師哪能和學生計較呢？姜舒菲的善解人意孕豹，同學們發(fā)現(xiàn)老師傷心后的安靜和他們的內(nèi)疚道歉不都是他們的閃光之處嗎涩盾？
我們教師本身就是要教育孩子的，他們有錯要引導他們励背，給予他們改正的機會和方法春霍，為他們指明方向。如果孩子們個個都很優(yōu)秀椅野，還用我們教導嗎终畅？再說也不現(xiàn)實呀！
如果平時多正向引導竟闪，多鼓勵夸獎，是不是就不會出現(xiàn)這樣的問題了杖狼？教學相長炼蛤，不僅僅是在表現(xiàn)在知識掌握方面，還表現(xiàn)在教育方法上蝶涩、思想引領上……
“沉舟側畔千帆過理朋，病樹前頭萬木春絮识。”教育一直在路上……
