當(dāng)環(huán)境教育工作者齐蔽，不愿繼續(xù)做數(shù)數(shù)人頭，活動滿意度這樣的教育項(xiàng)目“評估”床估，想要正式地學(xué)習(xí)環(huán)境教育項(xiàng)目評估含滴，那么可以從哪里開始學(xué)習(xí)之旅呢？
環(huán)境教育相關(guān)的研究每年發(fā)表量逐年遞增丐巫，發(fā)表的刊物也不局限于EER和JEE這兩本谈况，而是散落四處勺美。靠著訂閱十幾本雜志Alerts碑韵，重要文章的引用提醒赡茸，以及在Google Scholar用關(guān)鍵詞搜索，追蹤研究進(jìn)展變得很艱辛泼诱，面對無休無止的更新徒增焦慮坛掠，那么可以去哪里一次性獲取足夠多的相關(guān)研究呢赊锚？
在這里治筒，推薦兩個超級好用的一站式網(wǎng)上資源。
1. My Environmental Education Resource Assistant (MEERA)
為評估環(huán)境教育計劃提供免費(fèi)指導(dǎo)和資源舷蒲。MEERA是由Michaela Zint博士領(lǐng)導(dǎo)耸袜，與環(huán)境教育工作者，評估員和密歇根大學(xué)學(xué)生合作牲平，并得到美國環(huán)境保護(hù)局堤框，美國農(nóng)業(yè)部林務(wù)局和eeCapacity等的支持。 MEERA包括規(guī)劃和完成評估的逐步建議纵柿，環(huán)境教育項(xiàng)目評估的范例蜈抓，一系列評估主題的建議，包括如何查找和與評估人員合作昂儒，專業(yè)術(shù)語表以及與其他環(huán)境教育評估資源的鏈接沟使。 初學(xué)者、中級和經(jīng)驗(yàn)豐富的評估人員都可以在此找到適合的資源渊跋。
對MEERA的評估表明腊嗡，沒有評估經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境教育者可以成功地使用MEERA來評估他們的計劃（Zint et al. 2011）。
2. eeRESEARCH
北美環(huán)境教育協(xié)會與兒童與自然網(wǎng)絡(luò)合作的數(shù)據(jù)庫拾酝。它結(jié)合了環(huán)境教育領(lǐng)域的研究和兒童與自然運(yùn)動燕少，可以使用多種方式來搜索文章，綜述和研究摘要蒿囤。
更多了解該數(shù)據(jù)庫可觀看NAAEE Webinar-Bringing research to life
參考文獻(xiàn):
Michaela T. Zint, Patrick F. Dowd & Beth A. Covitt (2011) Enhancing environmental educators' evaluation competencies: insights from an examination of the effectiveness of the My Environmental Education Evaluation Resource Assistant(MEERA) website, Environmental Education Research, 17:4, 471-497, DOI: 10.1080/13504622.2011.565117
