? ? 提到寫作排宰，學(xué)生難，老師難那婉。學(xué)生難于寫什么板甘。老師難于怎么讓學(xué)生覺得不難。今天上午的培訓(xùn)學(xué)習(xí)详炬，“真實(shí)寫作”這四個(gè)字引發(fā)了我的思考盐类。
? ? ? ? 回顧自己的作文課堂，一直教學(xué)生技法的特別多呛谜。各種文體的不同寫作技法在跳，似乎都能給學(xué)生列舉一二，但我發(fā)現(xiàn)自己用心整理后在課堂上對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo)隐岛，他們還是寫不好猫妙，批改的過程極少有心平氣和時(shí)。為什么每次寫作課后聚凹，都沒有預(yù)期的效果呢割坠？是因?yàn)閷懽鞯倪^程缺少了真實(shí)的發(fā)生。
? ? ? 剛剛接到女兒的電話妒牙，她非常高興自己的作文得到了老師的認(rèn)可彼哼。我想起了自己周日時(shí)對她這次寫作時(shí)的簡單提醒。女兒最怕寫作文湘今，感覺自己無話可寫敢朱，怎樣把作文寫長是她最頭疼的事。這次的作文題目是《一段? ? ? 的旅程》。半命題作文要想一下子吸引老師的注意蔫饰，很好的補(bǔ)題不可或缺琅豆。看到女兒發(fā)愁的樣子篓吁，我就問了她這段時(shí)間有沒有自己觸動(dòng)最大的一件事茫因。她就告訴我自己最后悔周日因?yàn)橥骐娔X沒有好好寫作業(yè)。我就順勢說你可以把你當(dāng)時(shí)既想玩電腦又想寫作業(yè)的內(nèi)心掙扎寫出來杖剪，這就是最真實(shí)的素材女兒一下子就有了興致冻押，高高興興去寫作文了。很快就一篇作文就交給我盛嘿。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 記一段掙扎的旅程
? ? ? ? 掙扎是什么洛巢？或許是讓一個(gè)喜愛賭博的人從賭博和養(yǎng)家糊口中做出選擇的艱難，或許是讓一個(gè)年輕人從蹦迪和回家睡覺中選一個(gè)的糾結(jié)次兆。而我的掙扎是從玩電腦和寫作業(yè)中選一個(gè)稿茉，這個(gè)選擇是我最艱難的一段旅程，卻又讓我反思受益芥炭。? ? ? ? ? 周五放學(xué)回家漓库，爸爸去上班了，媽媽還在學(xué)校開會(huì)园蝠。我打開書房的門渺蒿，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽的電腦在書桌上。我興奮地打開電腦彪薛，準(zhǔn)備大玩一會(huì)放松一下茂装。但我又想起媽媽告訴過我要做完作業(yè)才能玩她的電腦∩蒲樱可他們現(xiàn)在又不在家少态，玩一會(huì)兒應(yīng)該也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我吧。就在我掙扎要玩電腦還是聽媽媽的話寫作業(yè)時(shí)易遣，仿佛有兩個(gè)小精靈在一直告訴我：“爸媽不在家况增，偷玩一會(huì)誰能發(fā)現(xiàn)呢？而且還有兩天時(shí)間呢训挡，足夠?qū)懽鳂I(yè)了∑缜浚”就在我要打開游戲界面時(shí)澜薄，另一只精靈又在說：“這怎么行呢？周末還要上興趣班呢摊册。作業(yè)不用心寫肤京，你忘了媽媽的批評(píng)嗎？”“那怎么啦？訓(xùn)一頓又不能少塊肉”忘分。第一只精靈又說了棋枕，“不管怎么樣，現(xiàn)在就是寫作業(yè)的時(shí)間”妒峦。雖然第二只精靈說的有道理重斑，但我還是沒有忍住玩起來小游戲。我心里有些忐忑肯骇，怕媽媽回來發(fā)現(xiàn)我在玩游戲窥浪，去門口偷看了好多次。但有驚無險(xiǎn)笛丙，媽媽回來后就簡單問了問我漾脂。我玩了一個(gè)小時(shí)她竟然沒有發(fā)現(xiàn)。
? ? ? 我竊喜自己的瞞天過海胚鸯。上完興趣班后骨稿，打著查資料的幌子又偷偷玩了游戲。
? ? ? ? 眨眼間姜钳，兩天的周末時(shí)光匆匆過去坦冠，到了周日下午，我才驚覺發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)似乎一個(gè)字兒還沒有動(dòng)傲须。怎么回事兒蓝牲？媽媽問我，我支支吾吾不知道怎么回答泰讽。媽媽一個(gè)眼神掃過來例衍，我知道世界末日到了。連連保證一定完成所有作業(yè)已卸。我開始瘋狂補(bǔ)作業(yè)佛玄，本來美好的周末，沒有了美食與放松累澡，只有放縱自己后瘋狂補(bǔ)作業(yè)的無力感梦抢，不出所料，很差的字跡和潦草的解題過程又讓老師批評(píng)了一頓愧哟。
? ? ? ? 我很后悔自己在內(nèi)心糾結(jié)掙扎時(shí)沒有正確的立場奥吩。這件事也讓我知道：面對誘惑，要有正確的立場蕊梧，糾結(jié)掙扎時(shí)霞赫，一定要迅速做出最正確的判斷。
? ? ? ? 我看完后肥矢，先是表揚(yáng)了她用心完成了作業(yè)端衰，又鼓勵(lì)她寫真實(shí)發(fā)生在自己身上的事情，就一定會(huì)寫好作文。
? ? ? 在我們的身邊旅东，平凡孩子還是很多灭抑。當(dāng)我們一味的講技法時(shí)，他們真正接受的又多少呢抵代？為什么不給他們真實(shí)呢腾节？
