一辛馆、試卷分析
試題分聽力和筆試兩部分俺陋，題型和題量都適合學生豁延。
1.聽力40分。題型分為聽句子中包含的單詞腊状，聽短文判斷句子正誤诱咏，聽句子選答語，聽短文選答語等對學生進行全面考察缴挖。
2.筆試部分60分袋狞。辨音占10分，補全對話占10分映屋，選詞填空占10分苟鸯，閱讀占20分，書面表達占10分等棚点。題型豐富多樣早处，難易適中，能全面考察學生的語言綜合運用能力瘫析。
二陕赃、答題情況
本次五年級參加考試人數(shù)共42人，最高分94分颁股，最低分21分么库，總體平均分63.1分。
總體來說甘有，這次考試不理想诉儒，不及格的學生占一大部分。主要失分的題型有辨音題亏掀，選詞填空忱反，書面表達。書面表達失分嚴重滤愕，只有個別同學能用英語寫簡單的句子短文温算。
三、原因分析
本次考試題型豐富间影，內(nèi)容幾乎都是和課本環(huán)環(huán)相扣的注竿，平時熟讀背誦的句子到考試的時候不能學以致用，特別是書面表達魂贬，平時也有做訓練巩割，有些學生看到題目不思考，也不嘗試去寫付燥。學生們主要還存在以下問題
1.單詞發(fā)音掌握不好宣谈，這和平時讀單詞的準確性和音標練習有很大關(guān)系，以后還應(yīng)該多讀多練键科。
2.基礎(chǔ)知識掌握不扎實闻丑，尤其對單詞的記憶和句子的理解漩怎。
3.學生對基本的語法概念比較模糊，不能靈活運用嗦嗡。
4.學生的知識面狹窄扬卷，理解能力不夠強。
5.綜合語言運用能力較差酸钦。
6.部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣怪得。
四、今后努力的方向
通過檢測發(fā)現(xiàn)：不少學生對于單詞的拼寫卑硫、讀音徒恋、含義還是很模糊的。對書本知識不夠熟悉欢伏，特別是重點知識沒有掌握入挣。
1、狠抓基礎(chǔ)硝拧，培養(yǎng)能力径筏。在平時的教學中，要在扎實掌握和靈活運用所學知識上下功夫障陶，要在聽滋恬、說的基礎(chǔ)上，抓好讀抱究、寫的訓練恢氯，注意幫助學生積累知識，打好扎實的語言基礎(chǔ)鼓寺。
2勋拟、注重閱讀訓練，利用課堂和課外活動時間妈候，訓練學生閱讀能力敢靡。
3、培優(yōu)補差：對于成績優(yōu)異的學生苦银，應(yīng)不斷開闊他們的視野啸胧，鼓勵。對于成績欠佳的學生墓毒，由成績優(yōu)異的同學去幫助他們吓揪，既起到了補習提高的作用亲怠，又可以發(fā)揚同學間的團結(jié)協(xié)作所计、互助互愛的精神。
在今后的教育教學工作中团秽，我會更加的努力主胧，盡量多想辦法叭首，盡可能地提高學生的英語學習積極性，為孩子們的終身語言學習打下良好的基礎(chǔ)踪栋。
