功能強(qiáng)大的3·3·3學(xué)具，用3種顏色朱庆、3種形狀盛泡、3種材質(zhì)的27個(gè)幾何體 ，讓生命在認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程中變得簡(jiǎn)單而又有趣娱颊，涵蓋了數(shù)學(xué)傲诵、物理、哲學(xué)箱硕、文學(xué)拴竹、歷史、宇宙運(yùn)行規(guī)律等的陰陽(yáng)對(duì)立統(tǒng)一的變化剧罩，讓人民體會(huì)認(rèn)識(shí)自己栓拜、認(rèn)識(shí)別人、認(rèn)識(shí)宇宙之奧妙惠昔。越來(lái)越對(duì)研發(fā)者充滿了敬佩和感恩幕与！
今天老師用了一天的時(shí)間講解了社會(huì)認(rèn)知系列的學(xué)習(xí)，更讓我腦洞大開镇防，28張圖片
2個(gè)故事主題（小明的星期天啦鸣，小明和他的小伙伴），
7個(gè)情節(jié)（1.買包子 2.買玩具槍3.看電影 4.去動(dòng)物園5.借琴 6.下棋 7.拍球）清晰的闡述了孩子與父母的關(guān)系营罢、夫妻之間的關(guān)系赏陵、決定了孩子的身心健康，延伸出走向社會(huì)之后個(gè)人與長(zhǎng)輩領(lǐng)導(dǎo)的尊重和謙卑的社會(huì)角色關(guān)系饲漾。孩子與小伙伴的人際交往關(guān)系蝙搔，延伸出個(gè)人與同學(xué)、同事考传、同學(xué)吃型、戰(zhàn)友、朋友僚楞、合作伙伴的人際交往能力勤晚，與愛人一起創(chuàng)造幸福的能力，身心健康和人際交往關(guān)系是人的內(nèi)圣外王的呈現(xiàn)泉褐，個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中家庭和諧的身心健康就會(huì)帶來(lái)和諧的人際關(guān)系赐写，否則就反之，這蘊(yùn)含著深刻的人生觀膜赃、世界觀挺邀、宇宙觀的教育思想，深刻體會(huì)到這是易經(jīng)智慧中的六親關(guān)系的另一種呈現(xiàn)形式。得出對(duì)孩子教育三個(gè)最核心準(zhǔn)則：
1.不能看見賣什么吃的就要買什么端铛。
2.不要看見別人有什么就要買什么泣矛。
3.當(dāng)父母不同意的買的時(shí)候，不準(zhǔn)耍賴禾蚕，要聽父母的話您朽。
讓孩子從小就要確定界限，明辨是非换淆，俗話說(shuō)：三歲老大哗总，七歲看老，小時(shí)偷針产舞，大時(shí)偷金魂奥。
老師通過(guò)不同的組合變化運(yùn)用圖片幫助大家去思考領(lǐng)悟教育的意義菠剩，寓教于樂的方式易猫，深深印入大腦之中，從而達(dá)到提高人民的社會(huì)適應(yīng)性的能力具壮。老師一次一次演示專注准颓、傾聽、觀察棺妓、記憶攘已、比較、分類怜跑、判斷样勃、與推理、合作等能力性芬，讓人學(xué)會(huì)：行前思峡眶、行中思、行后思植锉，每一步都是在積極啟發(fā)和引領(lǐng)辫樱。
精準(zhǔn)表達(dá)：全面看、有序想俊庇、簡(jiǎn)練說(shuō)狮暑、抓關(guān)鍵！這是我接下來(lái)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的辉饱。
第一次的團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中搬男，竟然沒有達(dá)標(biāo)的，這也是值得我們?nèi)ニ伎嫉呐碚樱蠹叶际浅赡耆说薰洌彩亲鼋逃ぷ鞯模屛疑钏迹降资鞘裁丛蜃屛覀冞@個(gè)偉大的民族译株，這個(gè)地球上歷史最悠久瓜喇，文化最深厚的民族走到今天這個(gè)狀況，之前聽說(shuō)過(guò)一個(gè)中國(guó)人是一條龍歉糜，一群中國(guó)人是一條蟲乘寒，這是作為一個(gè)教育工作要去深思和探索的。帶著這份思考進(jìn)入接下來(lái)的學(xué)習(xí)……
感謝導(dǎo)師匪补！感謝同學(xué)們伞辛！
