主講/ 邊義老師
詩詞藝術(shù)手法集錦
表達(dá)方式
記敘
【概念】記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生佣谐、發(fā)展膘螟、變化過程虽惭。
【例句】樓船夜雪瓜洲渡敌蚜，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)（陸游《書憤》）
【賞析】用敘述的方式寫自己親臨抗金前線的值得紀(jì)念的往事候衍。
描寫
【概念】用生動(dòng)形象的語言對(duì)人物寞酿、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫脱柱。
【例句】
（杜甫《漫成一首》）
【賞析】詩從水中月影寫起伐弹，生動(dòng)描寫了白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘榨为，船尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺的響聲惨好，一動(dòng)一靜構(gòu)成了江上月夜寧靜的美景。
議論
【概念】對(duì)人和事物的好壞随闺、是非日川、價(jià)值、特點(diǎn)矩乐、作用等所表示的意見龄句。
【例句】不是花中偏愛菊，此花開盡更無花（元稹《菊花》）
【賞析】點(diǎn)出喜愛菊花的原因和對(duì)菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美散罕。
抒情
【概念】表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛憎分歇、好惡、喜怒欧漱、愛樂等主觀感情职抡。有直接抒情，也有間接抒情误甚。
【例句】 “晨起動(dòng)征鐸缚甩，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月窑邦，人跡板橋霜擅威。槲葉落山路，枳花明驛墻冈钦。因思杜陵夢(mèng)郊丛，鳧雁滿回塘。”（溫庭筠《商山早行》）
【賞析】首聯(lián)中起句以時(shí)間宾袜、事件捻艳、環(huán)境三者相互照應(yīng)，寫出旅客的辛勞庆猫，對(duì)句直抒詩人的感慨认轨。“客行”與“故鄉(xiāng)”相比較月培，自然生出一個(gè)“悲”字來嘁字。
表現(xiàn)手法
起興
【概念】先言他物以引起所詠之辭。
【例句】錦瑟無端五十弦杉畜，一弦一柱思華年纪蜒。（ 李商隱《錦瑟》）
【賞析】首聯(lián)用瑟這種樂器起興，由此而思及“華年”此叠。
虛實(shí)結(jié)合
【概念】是指現(xiàn)實(shí)的景纯续、事與想象的景、事互相映襯灭袁，交織一起表達(dá)同一樣的情感猬错。
【例句】寒蟬凄切，對(duì)長亭晚茸歧，驟雨初歇倦炒。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)软瞎。執(zhí)手相看淚眼逢唤，竟無語凝咽〉咏剑……（柳永《雨霖鈴》）
【賞析】上片除“念去去千里煙波鳖藕，暮靄沉沉楚天闊”外，寫的都是眼前實(shí)景實(shí)事實(shí)情芙代，寫詞人和心愛的人不忍分別又不得不別的心情吊奢，是實(shí)寫盖彭；下片寫對(duì)別后生活的設(shè)想纹烹，是虛寫，著意描繪詞人孤獨(dú)寂寞的心情召边。虛實(shí)結(jié)合铺呵，淋漓盡致寫出了離別的依依不舍。
聯(lián)想
【概念】由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物隧熙，或把事物中類似的特點(diǎn)聯(lián)系起來造成一個(gè)典型片挂。
【例句】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出音念，二月春風(fēng)似剪刀沪饺。”（賀知章《詠柳》）
【賞析】 詩人由柳枝的紛披下垂闷愤、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶整葡，運(yùn)用巧妙的比喻，塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象讥脐，一改楊柳抒離情的象征義遭居。
想象
【概念】人們?cè)谝延胁牧虾陀^念基礎(chǔ)上，經(jīng)過聯(lián)想旬渠、推斷俱萍、分析、綜合告丢，創(chuàng)造出新的觀念的思維過程枪蘑。
【例句】 “湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨岖免。遙望洞庭山水色腥寇，白銀盤里一青螺∶倮Γ”（劉禹錫的《望洞庭》）
【賞析】 這首詩選擇了月夜遙望的角度赦役，通過極富想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上栅炒。
襯托或烘托
【概念】指的是以乙托甲掂摔，使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種赢赊。
烘托是較大規(guī)模的襯托乙漓。
【例句】 “大江東去，浪淘盡释移、千古風(fēng)流人物叭披。故壘西邊，人道是玩讳、三國周郎赤壁涩蜘。”（蘇軾《念奴嬌 · 赤壁懷古》）
“今夜鄜州月熏纯，閨中只獨(dú)看同诫。遙憐小兒女，未解憶長安樟澜。香霧云鬟濕误窖，清輝玉臂寒叮盘。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干霹俺。（杜甫《月夜》）
【賞析】這首詞要塑造的人物形象是周瑜柔吼，卻從“千古風(fēng)流人物”寫起，由此引出赤壁之戰(zhàn)時(shí)的“多少豪杰”丙唧，最后才集中為周瑜一人嚷堡，突出了周瑜在作者心中的主要地位。
頷聯(lián)艇棕、頸聯(lián)寫妻子的美麗蝌戒，反襯詩人惆悵痛苦的心情。
渲染
【概念】對(duì)環(huán)境沼琉、景物作多方面的描寫形容北苟，以突出形象，加強(qiáng)藝術(shù)效果打瘪。
【例句】 “風(fēng)急天高猿嘯哀友鼻，渚清沙白鳥飛回”（杜甫《登高》）
【賞析】首聯(lián)俯仰所見所聞，一連出現(xiàn)六個(gè)特寫鏡頭闺骚，渲染秋江景物的特點(diǎn)彩扔。
象征
【概念】通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象僻爽，表現(xiàn)與之相似或相近特點(diǎn)的
概念虫碉、思想和感情
【例句】 “青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城”（李德孕匕穑《登崖州城作》）
【賞析】 這兩句描寫青山環(huán)繞敦捧，層巒疊嶂，自己所處的郡城正在嚴(yán)密封鎖碰镜，重重阻隔之中兢卵。象征了自己被政敵迫害的景況，書寫思?xì)w不得的憂傷绪颖。
對(duì)比對(duì)照
【概念】把兩種不同的事物或情形作對(duì)照秽荤，互相比較。
【例句】 “越王勾踐破吳歸柠横，戰(zhàn)士還家盡錦衣窃款。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛滓鸠⊙阆纾”（李白《越中覽古》）
【賞析】前三句描寫昔日繁榮和最后一句描寫今日冷落凄涼形成強(qiáng)烈的對(duì)比，使讀者感受特別深切糜俗，其中蘊(yùn)含著詩人深沉的歷史思考。
抑揚(yáng)
【概念】把要貶抑否定的方面和要肯定的方面同時(shí)說出來，只突出強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)方面以達(dá)到抑此揚(yáng)彼或抑彼揚(yáng)此的目的悠抹。有先揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)之分珠月。
【例句】“閨中少婦不知愁，春日凝妝上高樓楔敌。忽見陌頭楊柳色啤挎，悔教夫婿覓封侯÷汛眨”（王昌齡《閨怨》）
【賞析】這首詩采用先揚(yáng)后抑的手法庆聘，先寫少婦“不知愁”，后面才說她“悔”勺卢，通過對(duì)少婦情緒微妙變化的刻畫伙判，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題黑忱。
照應(yīng)
【概念】指詩中對(duì)前面所寫的作必要的回答宴抚。恰當(dāng)運(yùn)用這種方法使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、嚴(yán)謹(jǐn)甫煞。
【例句】楚江微雨里菇曲，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重抚吠，冥冥鳥去遲常潮。（韋應(yīng)物《賦得暮雨送李胄》）
【賞析】首聯(lián)兩句寫黃昏時(shí)分詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙的江邊，這里點(diǎn)明了詩題中的“暮雨”楷力，又照應(yīng)了詩題中的“送”字蕊玷。
動(dòng)靜
【概念】對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)弥雹、靜態(tài)的描寫垃帅，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣剪勿。
【例句】沙頭宿鳥聯(lián)拳靜贸诚，船尾跳魚撥剌鳴。 （杜甫《漫成一首》）
【賞析】 第四句魚跳的“動(dòng)”更襯托出前三句景物的“靜”厕吉。
正側(cè)
【概念】對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫酱固；描寫對(duì)象周圍的事物，使對(duì)象更鮮明头朱、突出的是側(cè)面描寫运悲。
【例句】“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于黃金軟于絲项钮。永豐西角荒園里班眯，盡日無人屬阿誰希停？”（白居易《楊柳枝詞》
“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門署隘。前軍夜戰(zhàn)洮河北宠能，已報(bào)生擒吐谷渾〈挪停”（王昌齡《從軍行》
【賞析】白詩第一违崇、二句運(yùn)用正面描寫的手法，描寫了春天柳樹的嬌美形態(tài)诊霹。
王詩第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況羞延，一方面是風(fēng)勢(shì)很大，卷起紅旗便于急行軍脾还，另一方面是高度戒備伴箩，不事張揚(yáng)，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來荠呐。
直抒胸臆
【概念】即景抒懷赛蔫，表達(dá)詩人面對(duì)自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。
【例句】“白日依山盡泥张，黃河入海流呵恢。欲窮千里目，更上一層樓媚创∩ぃ”（王之渙《登鸛雀樓》）
【賞析】 前兩句寫景，后兩句直接抒發(fā)在這樣的環(huán)境里產(chǎn)生的情懷钞钙，天然的形勢(shì)鳄橘、闊大的氣象與詩人在這景象面前產(chǎn)生的富有哲理的思想融合在一起。
借景抒情
【概念】詩人要表達(dá)的思想感情正面不著一字芒炼，全然寓于眼前的自然景象之中瘫怜，借自然景物抒發(fā)感情。
【例句】 “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡本刽，唯見長江天際流”（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
【賞析】人的身影越來越遠(yuǎn)鲸湃，最后完全消失，滾滾的江水有如對(duì)友人的不斷思念子寓。
托物言志
【概念】在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情暗挑，寄托作者的心志。
【例句】 “一樹春風(fēng)千萬枝斜友，嫩于黃金軟于絲炸裆。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰鲜屏？”（白居易《楊柳枝詞》）
【賞析】托物言志烹看，寫柳樹獨(dú)處荒園無人觀賞国拇，抒發(fā)人才被埋沒的感慨。
用典
【概念】用典有用事和引用前人詩句兩種听系。用事是借用歷史故事來表達(dá)作者的思想感情贝奇，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問題的立場(chǎng)和態(tài)度虹菲、個(gè)人的意緒和愿望等等靠胜，屬于借古抒懷。
引用或化用前人詩句目的是加深詩詞中的意境毕源，促使人聯(lián)想而尋意于言外浪漠。
【例句】 “想當(dāng)年，金戈鐵馬霎褐，氣吞萬里如虎”（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
【賞析】這首詞除回顧作者43年前南下經(jīng)歷一層外址愿，全是用事《沉В“想當(dāng)年……氣吞萬里如虎”寫劉裕當(dāng)年北伐抗敵的英雄氣概响谓。借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋王朝主和派屈辱求和的無恥行徑省艳，表現(xiàn)出作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心娘纷。
“春風(fēng)十里”引杜牧詩，表現(xiàn)往日揚(yáng)州繁榮景況跋炕，是虛寫赖晶；“盡薺麥青青”，寫今日所見的凄涼辐烂，是實(shí)寫遏插。兩幅對(duì)比鮮明的圖景寄寓著昔盛今衰的感慨。
修辭手法
比喻
【概念】用一種事物或情景來比作另一種事物或情景纠修「斐埃可分為明喻、暗喻扣草、借喻了牛。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用德召。
【例句】“遙望洞庭山水色白魂，白銀盤里一青螺”（劉禹錫《望洞庭》）
【賞析】詩歌巧妙地以“螺”作比，將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺上岗，色調(diào)淡雅福荸，山水渾然一體。
借代
【概念】借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物肴掷。借代可用部分代表全體敬锐，具體代替抽象背传，用特征代替人。借代的運(yùn)用使語言簡練台夺、含蓄径玖。
【例句】“知否，知否颤介？應(yīng)是綠肥紅瘦”（李清照《如夢(mèng)令》）
【賞析】詩中用“綠”和“紅”兩種顏色分別代替葉和花梳星，寫葉的茂盛和花的凋零。
夸張
【概念】對(duì)事物的形象滚朵、特征纤泵、作用觉增、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述蚕断。有更突出迹冤、更鮮明地表達(dá)事物的作用。
【例句】 “白發(fā)三千丈移宅，緣愁似個(gè)長”（李白《秋浦歌》）
【賞析】愁生白發(fā)归粉，詩人用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈”那么長，可見愁思的深重漏峰。
對(duì)偶
【概念】用結(jié)構(gòu)相同糠悼、字?jǐn)?shù)相同的一對(duì)句子或短語來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。從形式看芽狗，語言簡練绢掰，整齊對(duì)稱；從內(nèi)容看童擎，意義集中含蓄滴劲。
【例句】 “無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”（杜甫《登高》）
【賞析】從篇法結(jié)構(gòu)講顾复，四聯(lián)八句班挖，句句對(duì)仗，圓渾自然芯砸，不見斧鑿之痕萧芙。“無邊落木”對(duì)“不盡長江”使意境顯得廣闊深遠(yuǎn)假丧，“蕭蕭”落葉聲對(duì)“滾滾”水勢(shì)更使人覺得氣象萬千双揪。更重要的是，從這里感受到詩人韶華易逝包帚，壯志難酬的苦痛渔期。
比擬
【概念】把物當(dāng)作人來描寫叫擬人，或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想疯趟，使描寫的人拘哨、物、事表現(xiàn)的更形象信峻、生動(dòng)的作用倦青。
【例句】“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”（林逋《山園小梅》）
【賞析】這一聯(lián)采用擬人的手法盹舞〔洌“先偷眼”極寫白鶴愛梅之甚，它還未來得及飛下矾策，就迫不及待地先偷看梅花幾眼磷账；“合斷魂”一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂峭沦，把粉蝶對(duì)梅的喜愛之情夸張到極點(diǎn)贾虽。
排比
【概念】把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)相同或相似吼鱼、語氣一致的幾個(gè)句子或短語接連說出來蓬豁。
【例句】“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家菇肃，古道西風(fēng)瘦馬”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）
【賞析】純用名詞組合地粪，構(gòu)成典型環(huán)境。
反問
【概念】用疑問的形式表達(dá)確定的意思琐谤。用來加強(qiáng)語氣蟆技，表達(dá)強(qiáng)烈感情。
【例句】 “江東弟子今雖在斗忌，肯為君王卷土來质礼？”（王安石《疊題烏江亭》）
【賞析】使用反問句式，語氣冷峻织阳，強(qiáng)調(diào)了歷史之必然眶蕉。
2022.04.19 舞蝶制作
