一.優(yōu)化了課程結(jié)構(gòu)
二.研制了學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
三.增加了指導(dǎo)性
有吸引力課堂三大價(jià)值取向
1.有趣有效地教? 2.自信自主的學(xué)? 3.好玩會(huì)用善思
有吸引力課堂的4個(gè)要素
有人：面向全體與因材施教相結(jié)合
有料：國家教材與自選材料相結(jié)合
有趣：和諧氛圍與新穎活動(dòng)相結(jié)合
有用：質(zhì)量提高與素養(yǎng)提升相結(jié)合
教師忘掉了初心
1.學(xué)生思考時(shí)空被擠占
2.思維指導(dǎo)被教師忽視
3.思維發(fā)展目標(biāo)被矮化
4高層次能力表現(xiàn)無優(yōu)勢(shì)
