作者簡介
麥克·格雷涅茨（Michael Grejniec)
1955年生于波蘭互躬，在歐洲從事插圖工作后耍共，于1985年赴美國苗傅。1996年以《月亮是什么味道》獲得日本繪本獎，現(xiàn)在在日本進(jìn)行繪本創(chuàng)作粟耻。
他曾經(jīng)發(fā)表過《為什么傷心/你在哪兒》、《小卡車眉踱，我等你》挤忙、《泰迪熊，陽光閃閃》谈喳、《神奇的圍巾》（阿萬紀(jì)美子文）等多部作品册烈。
細(xì)野縷子（Ayako Hosono)
1969年生于日本東京都，1983年赴美國婿禽。從紐約視覺藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后赏僧，從事平面設(shè)計，現(xiàn)在在日本從事平面設(shè)計和繪本翻譯等工作扭倾。
內(nèi)容簡介
早春淀零，昨天還是一片積雪的原野上，竟然開著一朵彩虹色的花膛壹！終于見到太陽了窑滞，花兒滿心歡喜，想要分享她的快樂恢筝。一些善良可愛的小家伙從花兒身邊走過哀卫，彩虹色的花熱情地幫助他們，慷慨地把自己的花瓣一片又一片地送給了螞蟻撬槽、晰蝎此改、老鼠、小鳥侄柔、刺猬......
冬天來了共啃，彩虹色的花漸漸枯萎，大雪再一次覆蓋了原野暂题。誰會想到移剪，在這里曾經(jīng)開過一朵彩虹色的花呢！這時薪者，一道耀眼的彩虹色光芒把天空照亮纵苛。大家都想起了彩虹色的花曾經(jīng)給過自己的溫暖。
漫長的冬天終于過去了，太陽探出頭來攻人，吃了一驚取试，高興地說：“早安，彩虹色的花怀吻。又見到你了瞬浓！”
具體解讀：
封面就是是一朵彩虹色的花，可以和孩子一起看看有紅蓬坡、黃猿棉、橙、綠屑咳、籃铺根、紫、青這七種顏色乔宿。讓孩子想想這朵花會發(fā)生怎樣的故事呢位迂？
這本書的前環(huán)襯，可以和孩子一起說說有什么顏色详瑞，那個顏色排第一掂林，那個顏色排最后。
扉頁上是書名和一朵長在黑土地的彩虹色的花坝橡。一起期待的故事馬上開始了泻帮！
積雪融化了，太陽公公出來了计寇，在泥土里待了很長時間的彩虹花終于忍不住探出來了锣杂。彩虹色的花和其他花有什么不一樣的地方嗎？她是來分享快樂的番宁，那我們一起看看她是怎么分享快樂的呢元莫？家長帶孩子看這一頁時，也可以和孩子一起找找資料看那些花在春天開呢蝶押？
小螞蟻要去奶奶家踱蠢，但有水洼過不去，彩虹色的花是怎么做的棋电？
小螞蟻用了一朵桔色的花瓣茎截，劃船去奶奶家了。彩虹色的花犧牲自己一片花瓣赶盔，幫助了小螞蟻企锌。
過幾天，蜥蜴來到彩虹色的花前于未，愛幫助人的彩虹花撕攒，看見蜥蜴難過陡鹃，又要幫助它了！
蜥蜴選了一朵紅色的花瓣來做衣裳打却，這樣它很耀眼。
陽光很強(qiáng)烈的夏天來了谎倔，老鼠熱的直冒汗柳击，彩虹色的花又給了小老鼠一片葉子當(dāng)扇子。
我們看看小老鼠有了這把扇子就可以美美的睡覺了片习！
夏天過去了捌肴，秋天來了，小鳥又有什么煩惱呢藕咏？彩虹色的花只剩三片花瓣了状知，她還會幫小鳥嗎？
彩虹色的花真的很了不起孽查，雖然自己只剩3片花瓣了饥悴，她還是選擇幫助小鳥，給小鳥一片黃色的花瓣盲再。
天氣越來越冷西设，彩虹色的花只剩兩片花瓣，她自己越來越虛弱答朋，身子都歪了贷揽，她會繼續(xù)幫助小刺猬嗎？
彩虹色的花還是選擇幫助小刺猬梦碗，給她一片綠色的花瓣遮雨禽绪。
彩虹色的花，在狂風(fēng)暴雨的惡劣天氣中洪规，最后一片花瓣也被風(fēng)吹走了印屁。
寒冷的冬天來了，彩虹色的花被折斷斩例，被大雪覆蓋了库车，會不會有人想到這里開過一朵彩虹色的畫呢？
幫助過別人和得到別人幫助的人樱拴，心理都是溫暖的柠衍，就像冬天看見太陽、彩虹一樣溫暖晶乔。
冬天過去了珍坊，春天又來了，彩虹色的花又出來了正罢！我想她還是會像去年一年繼續(xù)幫助其它小動物的阵漏。
這是后環(huán)襯，可以和前環(huán)襯對比一下，顏色有變化嗎履怯？是什么顏色排在前面回还。
封底是一個大太陽，讓我們每個人在生活中都可以享受到像陽光一樣的溫暖叹洲！
這本書選用孩子非常喜歡的彩虹顏色柠硕，絢麗、肆意的色彩运提，拙樸蝗柔、粗礦的筆觸，講述了分享與輪回的故事民泵。彩虹色的花凋零了癣丧，來年春天還會綻放，她永遠(yuǎn)不會喪失開花的心栈妆、饋贈的心胁编！里面包含一年四季的更替變化。
家長有心還可以和孩子玩一玩對話的游戲鳞尔。也可以和孩子討論一下：怎樣幫助別人更好掏呼！犧牲自己來幫助別人你贊成嗎？你有什么更好幫助別人的方法嗎铅檩？
