八尖六A
成功之處：
1 用小組完成任務的方式激發(fā)了他們的積極性脯倚，活學活用他們學過的知識。
缺點：
1 時間不夠用嵌屎，第一堂課沒用完推正，小組討論加呈現(xiàn)得用20分鐘。
2 課件有問題编整，影響課堂節(jié)奏舔稀。
3 學生表現(xiàn)力不足乳丰，對于小組呈現(xiàn)掌测，有的同學的聲音聽不見。
八精：
1 個別談話來控制紀律有成效产园，分知識點掌握有助掌握知識汞斧。
缺點：
1 放學后排隊很差。
2 個別同學攻堅什燕。
中考班：
1 回答正確不遺余力夸他們效果非常好粘勒，學生很受鼓舞，激發(fā)了積極性屎即。
2 用有趣的方式講被動語態(tài)庙睡，激發(fā)了積極性事富，最后連平時掌握知識較慢的同學也掌握了。
3 跟個別同學談話有助于集中改變問題乘陪，學生會覺得你重視他统台，比如跟zy，上課積極性明顯提高了啡邑。
4 課堂導入放一首優(yōu)美的歌贱勃，并講故事，講歌詞內(nèi)容谤逼，比較有意思贵扰，大家聽的比較認真。
中考班缺點：
1 課件有小問題流部，平時會有一些口誤戚绕，這些失誤多了影響老師形象。
2 講課老師如果內(nèi)容不熟枝冀，很難跟學生講清楚列肢，建議老師在講之前自己倒背如流，過一遍宾茂。
3 進中考班每次最后的講題環(huán)節(jié)瓷马，課堂氣氛最好，老師是慢熱型跨晴，希望能帶領學生快速進入學習狀態(tài)欧聘。
4 第一節(jié)下課，不放大家下課端盆，好多同學去買吃的怀骤，影響上課，對于經(jīng)常說話的焕妙，調(diào)座位蒋伦，提問題，維持課堂紀律焚鹊。
