圓滿真是教學(xué)功德嗎花鹅？
“行云流水”側(cè)重于課堂推進(jìn)節(jié)奏和外在氛圍的呈現(xiàn)等氧腰，“圓滿”側(cè)重于環(huán)節(jié)或程序的展開以及任務(wù)的完成。
圓滿課堂的現(xiàn)象：一是往往只有預(yù)設(shè)刨肃，沒有生成古拴。二是往往機(jī)械執(zhí)行，而行止相克真友。三是往往顧此失彼腺占，而抹平“際差”。
大成若缺郁副，注重“減”的力量，自然存在的“殘與缺”焕参，真正的教愛是隨時(shí)準(zhǔn)備撤退！
有效的“改課”舉措
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
