? ? ? 前幾天我一個(gè)朋友在簡(jiǎn)書(shū)上看了我寫(xiě)給學(xué)生的文章——《生活在一個(gè)班風(fēng)很頹廢的班級(jí)怎么辦灌闺？》引起了共鳴桂对，抑制不住激動(dòng)的心情給我講述了她女兒的遭遇蕉斜。
? ? ? 她說(shuō)她女兒就生活在一個(gè)班風(fēng)特別差的班級(jí)蛛勉。究竟有多差诽凌？首先是師生關(guān)系很冷漠侣诵，學(xué)生對(duì)老師無(wú)依戀感狱窘，老師對(duì)學(xué)生也是一副懶得理的樣子蘸炸。其次是同學(xué)之間看不到一絲溫情搭儒，男生隨意爆粗口淹禾，并且還給女生取了很多不堪入耳的綽號(hào)铃岔。更為惡劣的是，一些男生故意在衛(wèi)生巾里注滿紅墨水貼在黑板上羞辱女同學(xué)卖丸。她女兒多次回家向她哭訴稍浆，覺(jué)得自己在這個(gè)班級(jí)生活簡(jiǎn)直就是生活在水生火熱之中。我這位朋友聽(tīng)到女兒哭訴后氣憤填膺泉坐，向班主任老師投訴多次腕让，老師表示會(huì)重視纯丸，但班風(fēng)仍然很差觉鼻，她一氣之下就把女兒給轉(zhuǎn)回到老家湛江一所學(xué)校讀書(shū)去了坠陈。
? ? ? 我聽(tīng)到這些話自然是驚詫不已。我反復(fù)問(wèn)這位朋友捐康，你確定這是真的仇矾？你確定這是一群初中學(xué)生干的？我那朋友急赤白臉地說(shuō)解总，這可是我女兒的班級(jí)啊贮匕，千真萬(wàn)確。唉花枫，這班風(fēng)委實(shí)也太差了刻盐±秃玻回頭看我的班級(jí)隙疚，男生與女生之間相處得非常和諧，男生根本就想不到這樣的惡作劇磕道。
? ? ? 我還記得我的班里發(fā)生過(guò)一件特別令人感動(dòng)的事情供屉。有一次，一位大大咧咧的女孩突然來(lái)了月經(jīng)，屁股后面一片紅伶丐，她自己不知情悼做，下課了還在張牙舞爪談笑風(fēng)生。她的同桌是個(gè)男孩哗魂，首先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密肛走，一句話都沒(méi)說(shuō)，脫下自己的外套录别，將兩只衣袖系在女孩腰間朽色，體面地?fù)踝×伺⑴钠ü缮系难E，然后跑到辦公室來(lái)找我?guī)团⒛眯l(wèi)生巾组题。
? ? ? 這么些年葫男，只要是我?guī)С鰜?lái)的班級(jí)，男女學(xué)生相處就像兄弟姐妹一樣非常融洽崔列，但他們不會(huì)隨便早戀梢褐。男生熱情活潑，很守規(guī)矩赵讯，不抽煙盈咳，也不斗毆。女生積極向上边翼，不分裂鱼响，不八卦。至于學(xué)習(xí)方面组底，能學(xué)懂的热押，卯足勁學(xué)，學(xué)得似懂非懂的斤寇，咬牙學(xué)桶癣，實(shí)在學(xué)不懂的，也絕不放棄成長(zhǎng)娘锁。
? ? ? 那么問(wèn)題就來(lái)了牙寞，我是怎么帶出這樣的班級(jí)的呢？我個(gè)人覺(jué)得這跟我的價(jià)值引領(lǐng)有很大的關(guān)系莫秆。也就是說(shuō)间雀，班主任要具備優(yōu)秀的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力，在平常的教育教學(xué)活動(dòng)中镊屎，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值引領(lǐng)惹挟。只有學(xué)生形成了正確的價(jià)值觀，才會(huì)做出正確的行為模式缝驳。因?yàn)槿魏我环N行為模式连锯，都是由這個(gè)人的價(jià)值模式?jīng)Q定的归苍。價(jià)值引領(lǐng)的路徑很多，根據(jù)班主任個(gè)人的帶班風(fēng)格以及工作習(xí)慣來(lái)決定运怖。我個(gè)人主要是從以下四個(gè)方面來(lái)對(duì)學(xué)生實(shí)施價(jià)值引領(lǐng)的拼弃。
? ? ? 一、關(guān)于人際關(guān)系方面的價(jià)值引領(lǐng)：與人為善摇展，不給別人添麻煩吻氧。
? ? ? 據(jù)統(tǒng)計(jì)資料表明：良好的人際關(guān)系，可使工作成功率與個(gè)人幸福達(dá)成率達(dá)85%以上咏连；一個(gè)人獲得成功的因素中盯孙，85%決定于人際關(guān)系，而知識(shí)祟滴、技術(shù)振惰、經(jīng)驗(yàn)等因素僅占15%；某地被解雇的4000人中踱启，人際關(guān)系不好者占90%报账，不稱職者占10%研底；大學(xué)畢業(yè)生中人際關(guān)系處理得好的人平均年薪比優(yōu)等生高15%埠偿，比普通生高出33%。
? ? ? 上述引用資料雖然指向的是成年人榜晦，但對(duì)學(xué)生仍然有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用冠蒋。其實(shí)班級(jí)就是一個(gè)早期職場(chǎng)，人際關(guān)系處理不好乾胶，不僅降低個(gè)人幸福感抖剿，也令整個(gè)班級(jí)籠罩在一種消極、頹靡识窿、混亂的班風(fēng)之中斩郎。
? ? ? 因此，我在班上反復(fù)強(qiáng)調(diào)人際價(jià)值觀：與人為善喻频，不給他人添麻煩缩宜！對(duì)于這個(gè)價(jià)值觀，不僅要知甥温，還要行锻煌！我們必須做到知行合一！
? ? ? 于是我給學(xué)生講同理心姻蚓。提醒每個(gè)學(xué)生內(nèi)仕挝唷：自己是否有同理心？人和人相處需不需要同理心狰挡？一個(gè)人如果對(duì)別人的痛苦與歡樂(lè)不能感同身受捂龄，那么這個(gè)人就很容易形成無(wú)情型人格释涛。當(dāng)學(xué)生學(xué)會(huì)了設(shè)身處地去替別人著想，那么TA在行事時(shí)就會(huì)考慮別人的感受跺讯，這樣一來(lái)就能做到與人為善枢贿。
? ? ? 接下來(lái)，我會(huì)給所有男生上課刀脏，教他們把女生慣成神局荚。慣成神并非是對(duì)女生無(wú)原則的遷就，而是要讓男生了解男女生的差異愈污，從而在言行舉止方面不冒犯女生耀态，不把女生人性里的"惡"激發(fā)出來(lái)。當(dāng)然也要教他們?nèi)绾巫鹬卦荼ⅰ?ài)護(hù)女生首装，把女生人性之中的"美"呼喚出來(lái)，讓女生秒變女神杭跪！
? ? ? 當(dāng)班上所有男生大氣又溫暖仙逻，體貼又周到，對(duì)女生呵護(hù)備至涧尿，班級(jí)人際關(guān)系就會(huì)和諧系奉。和諧的人際關(guān)系當(dāng)然不能由男生單方面去創(chuàng)造，這也需要女生的努力配合姑廉。于是我會(huì)教女生如何做一個(gè)善解人意的人缺亮。當(dāng)女生學(xué)會(huì)了接納和贊美，并且能對(duì)男生的付出作出暖心的回應(yīng)桥言，班級(jí)人際關(guān)系才算真正和諧萌踱，彼此之間才不會(huì)添麻煩。
? ? ? 良好的人際氛圍是創(chuàng)造良好班風(fēng)的關(guān)鍵要素号阿。班主任要想打造一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)并鸵，必須在班級(jí)進(jìn)行人際關(guān)系方面的價(jià)值引領(lǐng)！
? ? 二扔涧、關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)方面的價(jià)值引領(lǐng)：提升自我园担，找到更好的自己。
? ? ? 不論班主任的整體引導(dǎo)多到位扰柠，如果學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)不到位粉铐，這個(gè)班級(jí)也只是金玉其外 ，敗絮其中卤档。因此蝙泼，班主任一定要在班上進(jìn)行個(gè)人修養(yǎng)方面的價(jià)值引領(lǐng)。這樣做既有利于推動(dòng)學(xué)生的社會(huì)化進(jìn)程劝枣，又能培養(yǎng)出在未來(lái)社會(huì)超受歡迎的學(xué)生汤踏，那么我是怎么做的呢织鲸？
? ? ? 首先是告知每個(gè)學(xué)生：要想做一個(gè)受歡迎的人，必須從改變自身開(kāi)始溪胶。當(dāng)然我也舉一些學(xué)生喜歡的且富有正面價(jià)值觀的明星來(lái)支撐我拋出去的觀點(diǎn)搂擦。比如胡歌，他為什么會(huì)成為娛樂(lè)界的一股清流哗脖？除了演技高超外瀑踢，主要原因是他的個(gè)人修養(yǎng)很高。他謙遜才避、低調(diào)橱夭、踏實(shí)，他有情有義桑逝，他在面對(duì)老藝術(shù)家時(shí)棘劣，眼睛里流露出真誠(chéng)的敬佩，行為上表露出真摯的關(guān)懷楞遏。
? ? ? 當(dāng)學(xué)生在認(rèn)知方面接受了這個(gè)觀點(diǎn)茬暇，再將具體做法落地就特別容易了，于是我順勢(shì)推出了我班的獨(dú)家修身秘籍"自我成長(zhǎng)修身寶典"——
? ? ? ? ? 讓我們做個(gè)明亮干凈的人
1．開(kāi)口說(shuō)話前寡喝，先聞聞自己嘴巴臭不臭糙俗。
2．無(wú)論是剪刀還是美工刀，永遠(yuǎn)握著刀刃拘荡，把刀把那一頭遞給別人臼节。
3．進(jìn)出商場(chǎng)超市時(shí)撬陵，永遠(yuǎn)回頭看看身后是否有人珊皿，幫人家撐一下門(mén)。
4．推門(mén)巨税、按電梯門(mén)時(shí)蟋定，讓別人先出。
5．坐別人車時(shí)草添，輕一點(diǎn)關(guān)門(mén)驶兜。
6．遇到對(duì)方說(shuō)話時(shí)，盡量不說(shuō)：“我知道”或者“我懂”远寸。只說(shuō)：“嗯抄淑，對(duì)，好的驰后，你說(shuō)的對(duì)肆资，是這樣的”。
7．不打斷別人說(shuō)話灶芝。
8．不亂動(dòng)別人東西郑原，尊重別人隱私唉韭。
9．定期清理書(shū)桌。
10．進(jìn)家門(mén)第一件事是洗手犯犁。
11．洗澡時(shí)要把耳朵和后腳跟清洗干凈属愤。
12．在外學(xué)習(xí)的桌子使用前先擦干凈。
13．經(jīng)過(guò)門(mén)簾要放下時(shí)注意后面是否有人酸役。
14．隨身帶上一包紙巾住诸，方便自己方便他人。
15．走路時(shí)鞋不要拖地涣澡，不僅磨鞋而且很吵只壳。
16．吃完麥當(dāng)勞肯德基后，稍微整理下垃圾暑塑，方便服務(wù)員清理吼句。
17．出門(mén)常備五件套：紙巾，口香糖（最好是不用咀嚼的糖）錢(qián)包事格，手機(jī)惕艳，鑰匙。
18．開(kāi)門(mén)的時(shí)候驹愚，如果身后有人远搪，就幫忙扶一下門(mén)。
19．任何時(shí)候逢捺，都要聽(tīng)完別人的話再說(shuō)話谁鳍。而且不要以自己的角度去判斷一件事情。因?yàn)槲艺J(rèn)為對(duì)的事情劫瞳，很多時(shí)候?qū)Ψ降膬r(jià)值觀看來(lái)是錯(cuò)的離譜倘潜。
20．不在洗手間談?wù)撊魏稳撕褪拢粋鞑ゾp聞志于。
21．吃晚飯把飯桌上自己產(chǎn)出的骨頭啊啥的涮因，撿到碗里倒掉。
22.不給別人取別人不樂(lè)意或者帶有侮辱性的綽號(hào)伺绽。
23.不管在什么時(shí)候都不要爆粗口养泡。
24．女生在公共場(chǎng)合，坐著把腿并著或是翹起來(lái)偏向一旁奈应。
25．掛電話時(shí)澜掩，等對(duì)方先掛斷。
26．戴著耳機(jī)不要跟人說(shuō)話杖挣，說(shuō)話的時(shí)候拿掉耳機(jī)肩榕。
27．給女生遞瓶裝水或飲料的時(shí)候，把瓶蓋擰松程梦。
28．飯桌吃飯的時(shí)候点把，不要把茶水壺嘴對(duì)著別人橘荠，放下筷子的時(shí)候也別把筷子對(duì)著別人。
29．說(shuō)話看著別人的眼睛郎逃；對(duì)視的時(shí)候請(qǐng)微笑哥童。
30．旁邊有熟人不自己低頭玩手機(jī)，吃飯不玩手機(jī)褒翰，走路不一邊走一邊玩手機(jī)贮懈。
31．開(kāi)玩笑要以不傷害別人，且別人能夠接受為度优训。
32．說(shuō)話時(shí)肢體語(yǔ)言不太多朵你，幅度不大，也會(huì)給人比較舒服有教養(yǎng)的感覺(jué)揣非。
33．咳嗽抡医、打噴嚏、打嗝時(shí)早敬，得體的做法是別過(guò)頭去忌傻，并用整個(gè)手掌掩口。然后你應(yīng)該說(shuō)聲：對(duì)不起或抱歉搞监。
34．回家或離家一定要與父母打招呼水孩，或說(shuō)媽媽，爸爸我走了琐驴，或說(shuō)媽媽俘种，爸爸我回來(lái)了。
35．有人送你東西時(shí)绝淡。絕對(duì)不要嫌棄禮物宙刘，也不要暗示你不領(lǐng)情，侮辱送禮的人够委。
36．記住親人的生日荐类，并致以祝賀怖现，自己過(guò)生日時(shí)茁帽，一定要記得向母親表達(dá)自己的感激。
? ? ? 修身寶典推出來(lái)后屈嗤，如果只是打印成文張貼在教室墻壁上潘拨，那就是一紙空文。因此饶号，班主任必須成為一個(gè)真正的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)者铁追，帶著學(xué)生將觀點(diǎn)落地。我具體的做法是：
? ? ? 1.要求學(xué)生將上述修身寶典內(nèi)容工整地抄寫(xiě)在筆記本上茫船。抄寫(xiě)的過(guò)程就是內(nèi)化認(rèn)同的過(guò)程琅束。
? ? ? 2.要求學(xué)生反復(fù)閱讀上述修身寶典內(nèi)容扭屁。閱讀的過(guò)程就是熟悉并將寶典落地的過(guò)程。
? ? ? 3.要求學(xué)生將修身內(nèi)容作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評(píng)涩禀，彼此推動(dòng)料滥，讓每個(gè)學(xué)生都能身處其中。
? ? ? 有修身理念做鋪墊艾船，有具體的修身寶典做指引葵腹，有可操作的落地措施，有班主任鮮明的價(jià)值引領(lǐng)屿岂，學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)就會(huì)得到極大提高践宴，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)就會(huì)變得優(yōu)良純正爷怀。
? ? 三阻肩、關(guān)于合作意識(shí)方面的價(jià)值引領(lǐng)：融入團(tuán)隊(duì)，成為優(yōu)秀的個(gè)體运授。
? ? ? 未來(lái)社會(huì)對(duì)合作能力的期待值很高磺浙，也就是說(shuō)，不具備團(tuán)隊(duì)精神徒坡，沒(méi)有合作能力的人撕氧，容易被職場(chǎng)所拋棄。既然團(tuán)隊(duì)精神如此重要喇完，班主任就應(yīng)該引領(lǐng)學(xué)生形成"團(tuán)隊(duì)精神伦泥，合作意識(shí)"價(jià)值觀，以及把這個(gè)價(jià)值觀化為具體的行為锦溪。
? ? ? 合作意識(shí)不是通過(guò)討論和講座就可以培養(yǎng)的不脯，而是要通過(guò)某種活動(dòng)，通過(guò)人與人的交往刻诊，通過(guò)成員共同完成某項(xiàng)任務(wù)來(lái)培養(yǎng)防楷。因此，班主任在做這方面的價(jià)值引領(lǐng)時(shí)则涯，不僅要把道理講透复局，更要有配套的組織建設(shè)和具體的活動(dòng)場(chǎng)景，這樣才能把合作意識(shí)的價(jià)值觀與學(xué)生的行為融為一體粟判。具體做法如下：
? ? ? 1.用具體的事例告訴學(xué)生亿昏，合作意識(shí)的重要性。比如諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)以來(lái)的70多年中档礁，在286位獲獎(jiǎng)?wù)咧薪枪常种目茖W(xué)家是與他人合作而獲獎(jiǎng)的。還有最近火爆春節(jié)檔的《流浪地球》，如果沒(méi)有導(dǎo)演跟一眾演員的通力合作递礼，怎么可能取得40多億的票房惨险？還有華為手機(jī)銷售歷年來(lái)都占據(jù)中國(guó)市場(chǎng)第一，甚者在全球市場(chǎng)上呈爆發(fā)式增長(zhǎng)脊髓，如果沒(méi)有華為公司所有員工的強(qiáng)力合作平道，華為怎么可能取得如此驕人的成績(jī)？
? ? ? 2.組建小組供炼，采用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生的合作意識(shí)一屋。將學(xué)生分成實(shí)力相當(dāng)?shù)娜舾尚〗M，以小組為單位進(jìn)行捆綁考核袋哼，再根據(jù)各小組的表現(xiàn)論功行賞冀墨。
? ? ? 學(xué)生有了自己的共同體，也有具體的任務(wù)涛贯，還有令人期待的獎(jiǎng)勵(lì)诽嘉，那么他們?yōu)榱烁玫赝瓿扇蝿?wù)，就會(huì)想辦法合作弟翘。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話：打敗你的不是你的對(duì)手虫腋，而是你的豬隊(duì)友！為了不讓豬隊(duì)友拖后腿稀余，小組成員也會(huì)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神去幫助暫時(shí)落后的隊(duì)友悦冀，不然就會(huì)因個(gè)體的滯后而拖垮團(tuán)隊(duì)。
? ? ? 作為團(tuán)隊(duì)的個(gè)體睛琳，也會(huì)因?yàn)樽约旱穆浜笥绊懻麄€(gè)團(tuán)隊(duì)而感到不安盒蟆，這種不安就會(huì)促使TA盡快融入團(tuán)隊(duì)，提升自己以便為團(tuán)隊(duì)效力师骗，從而產(chǎn)生貢獻(xiàn)感历等，最終生出幸福感。
? ? ? 3.創(chuàng)設(shè)情境辟癌，提供合作機(jī)會(huì)寒屯，培養(yǎng)學(xué)生合作能力。作為班主任黍少，不能只嘴巴上天天講合作的重要性寡夹，而是要有意識(shí)地把自己的教育教學(xué)變成可競(jìng)爭(zhēng)的項(xiàng)目，為學(xué)生增加競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)仍侥。比如以小組為單位的詩(shī)歌朗誦比賽要出，以小組為單位的美食匯，以小組為單位的演講比賽农渊，以小組為單位的義賣活動(dòng)等。只要班主任有心要去做這個(gè)價(jià)值引領(lǐng)，就一定能找到供學(xué)生成長(zhǎng)的契機(jī)砸紊。
? ? 四传于、關(guān)于男女情感方面的價(jià)值引領(lǐng)：面對(duì)自己，做個(gè)智慧的學(xué)生醉顽。
? ? ? 學(xué)生長(zhǎng)大了沼溜，親情和友情已不能滿足他們的情感需求，他們渴望來(lái)自異性的情感游添，也就是愛(ài)情來(lái)填補(bǔ)他們的感情世界系草。這是一個(gè)人的正常需求，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利剝奪唆涝≌叶迹可是學(xué)生心理發(fā)育普遍滯后于身體發(fā)育，雖然他們的身體誠(chéng)實(shí)地表達(dá)了他們心里的需求廊酣，但是心理上的稚嫩又讓他們無(wú)法平衡男女情感與學(xué)業(yè)以及生活的矛盾能耻。鑒于此，班主任老師就不可放任學(xué)生放縱他們的感情亡驰，而是要對(duì)他們進(jìn)行情感方面的價(jià)值引領(lǐng)晓猛，幫助學(xué)生度過(guò)充滿活力又危險(xiǎn)的青春期，避免學(xué)生受到身心的傷害凡辱。具體做法如下：
? ? ? 1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)情觀的價(jià)值引領(lǐng)戒职。首先要告訴學(xué)生哲戚，由于身體的發(fā)育導(dǎo)致他們對(duì)異性產(chǎn)生好感苦掘，這是正常的涛癌，也是正確的弛秋，因此心里不必難堪古毛，更不要產(chǎn)生犯罪感弟劲。其次要告訴學(xué)生脉执，從古至今沥割，愛(ài)情被傳唱不衰钦扭，這是人間最美好纫版，最圣潔的感情！許多人窮其一生都在尋找愛(ài)情客情，也未必找到真正的愛(ài)情其弊。因此，我們對(duì)待愛(ài)情的態(tài)度要恭敬膀斋，要像保護(hù)貢品和奢侈品一樣滿懷虔誠(chéng)和珍愛(ài)之心梭伐。最后還要告訴學(xué)生，愛(ài)一個(gè)人是沒(méi)有錯(cuò)的仰担，但如果你的愛(ài)阻礙了別人的成長(zhǎng)糊识，甚至傷害了別人，那么，你的愛(ài)就是有罪的赂苗！正真的愛(ài)一定是推動(dòng)雙方共同成長(zhǎng)的愉耙！
? ? ? 2.做個(gè)有智慧的人，理性對(duì)待感情拌滋，把自己變成更好的人朴沿。走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，扒一扒歷史?上那些活得幸福圓滿的人败砂，無(wú)不充滿了人生的智慧赌渣。比如林徽因，她知道自己是一個(gè)什么樣的人昌犹，也知道什么樣的人適合她坚芜，所以她理智地選擇了跟她志趣相投的梁思成，最終成為她自己祭隔，也成全了她自己货岭。如果林徽因沒(méi)有智慧，只聽(tīng)從內(nèi)心感性的聲音疾渴，她很有可能會(huì)選擇徐志摩千贯，那她就不可能成為新中國(guó)建立以來(lái)，最優(yōu)秀搞坝，最杰出的女建筑學(xué)家搔谴。還比如錢(qián)鐘書(shū)，他在與楊絳結(jié)婚前桩撮，身邊有不少優(yōu)秀女性包圍敦第，但他選擇了楊絳，并且說(shuō)楊絳是他此生唯一想娶的女人店量。楊絳或許不是錢(qián)鐘書(shū)最愛(ài)的女人芜果，但一定是他生命里最對(duì)的女人！男女之間的情感是否走得長(zhǎng)遠(yuǎn)融师，不僅取決于愛(ài)不愛(ài)右钾，還要取決于對(duì)不對(duì)。不對(duì)的人旱爆，再怎么愛(ài)得天昏地暗舀射，時(shí)間久了也會(huì)情淡愛(ài)馳。對(duì)的人怀伦，兩人在一起走著走著脆烟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方才是彼此的唯一，兩人之間的感情就像酒窖里存放的陳釀房待，時(shí)間越久遠(yuǎn)邢羔，味道就越醇香驼抹。
? ? 智慧的人能收獲人生的幸福，就是因?yàn)樗麄兝硇哉懦麄冎雷约合胧裁瓷氨危麄円仓雷约哼m合什么洼怔，他們不急署惯，他們?cè)敢獾龋鹊缴镒顚?duì)的那個(gè)人镣隶。
? ? ? 3.幫助學(xué)生建立性道德极谊，樹(shù)立正確的性價(jià)值觀。我們經(jīng)常在公共場(chǎng)合安岂，看到一些穿著校服的男女學(xué)生摟抱在一起轻猖，肆無(wú)忌憚地作出一些親密的舉動(dòng)。甚至有些男女學(xué)生還要跨越心理進(jìn)入到身體的交往域那，流產(chǎn)咙边、墮胎這種傷害女生身體的事就發(fā)生了。小小年紀(jì)做出此等事來(lái)次员，這些學(xué)生是道德敗壞嗎败许？這個(gè)價(jià)值判斷可不能隨便下。真正的問(wèn)題是缺乏對(duì)學(xué)生性價(jià)值道德觀的引導(dǎo)淑蔚。因此班主任老師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行性道德觀的引導(dǎo)：
? ? ? 1.雙方自愿原則市殷。自愿是以不違反公共道德為前提的。比如互有好感的男女偷偷接個(gè)吻刹衫，在私密空間問(wèn)題不大醋寝，但如果在商場(chǎng)，地鐵里带迟，車站里做這種事音羞，就是不道德！因?yàn)檫@種行為對(duì)他人造成了視覺(jué)上和心理上的不適感仓犬。
? ? ? 2.無(wú)傷原則嗅绰。既然彼此喜歡，那就要把利益最大化婶肩，推動(dòng)雙方進(jìn)步办陷，把彼此變成更好的人，而不是憑著本能的需求去傷害對(duì)方律歼。不管你所謂的感情多么高尚美好民镜，只要傷害了對(duì)方，你的做法就會(huì)遭到唾棄险毁！
? ? ? 3.愛(ài)的原則制圈。兩個(gè)人在一起们童，身體感受和心理感受必須有機(jī)結(jié)合在一起。也就是說(shuō)鲸鹦，必須事是出自內(nèi)心最真摯的愛(ài)慧库，是兩情相悅，而不是在一起玩玩就算了馋嗜。對(duì)待感情"玩玩而已"的態(tài)度齐板，跟流氓無(wú)異， 一定會(huì)遭到他人的討伐葛菇。還有那種強(qiáng)行要求對(duì)方跟自己在一起甘磨，完全不顧對(duì)方的感受，也完全不管對(duì)方愛(ài)與不愛(ài)眯停。這種行為已經(jīng)不僅僅是流氓行為济舆，而是罔顧道德，觸犯法律了莺债。
? ? ? 我們不要奢望學(xué)生個(gè)個(gè)都能自我教育滋觉，野蠻生長(zhǎng)。老師們?nèi)绻粚?duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo)齐邦，學(xué)生的內(nèi)心就可能是矇昧的椎侠，甚至是黑暗的。他們不知道前行的方向在哪里侄旬，他們的人生路怎么可能走得順暢通達(dá)呢肺蔚？
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