一、時間管理
這幾天思緒非常亂甩十，壓力非常大船庇，節(jié)奏非常快侣监，身心俱疲鸭轮。經過昨天靜靜地思考后，想明白為什么會疲憊达吞？因為想要的太多张弛，不想要而不得不要的也太多，沒有做到斷舍離酪劫。比如昨天晚上本來是想推掉一切事物去聽肯讀會的一個分享會吞鸭，邀請魏智淵老師做分享，所以是我非常期待的覆糟。但是昨天上午臨時接到通知刻剥，晚上有全組成員聚會歡送老成員、歡迎新成員的一次聚餐滩字。我不會拒絕造虏，所以我參加了。雖然參加了但是無所事事麦箍。
今天早上讀書會時漓藕，大家提到昨天晚上魏老師的分享，而且也提到直播的效果比較好挟裂。這是我之前聽直播享钞、講座時也有的體會，所以我當時告訴自己诀蓉，想要觀看的講座盡量都去聽直播栗竖，不要看回放，但是我昨天晚上沒有做到渠啤。今天早上又思考了一下狐肢，昨天雖然身在聚會上，心卻沒有在沥曹。那么對于這樣的聚會份名，如何做到更有效呢碟联？如果我?guī)е恢凰{牙耳機，是不是可以做到人在現場同窘，而大腦在飄揚的狀態(tài)玄帕，既參加了聚會，又聽了直播分享想邦，兩邊都不誤裤纹，也是一個好辦法。就算我再回看時丧没，也會有那種直播的心動鹰椒。昨天晚上的兩個多小時就被我有效管理住了。
二呕童、課堂改進
身心俱疲還有一個原因就是教學準備不充分漆际。上完一節(jié)課很累，思緒是亂的夺饲，對課本知識沒有清晰的認識奸汇。而且下課后發(fā)現自己竟然對一個知識點有錯誤的認識，導致自己更加自責往声。
今天上午備課時也很煩躁擂找，還沒備好課就又該上課了。但是在整理小組名單時浩销，突然想到贯涎，為什么不讓學生自己回顧知識點呢？分組交流的結果會更好慢洋。就這樣塘雳，自己真的去實踐了。
上午第三節(jié)是13班的課普筹，先確認組員名單败明，再讓他們分組坐好，交流上節(jié)課的收獲并寫下來太防，投影展示各組成果肩刃，效果頗好。
預想到大家會像寫流水賬一樣來總結杏头，所以此時我展示幾張準備好的思維導圖，讓大家眼前一亮沸呐。接下來再做思維導圖時醇王，就知道如何依葫蘆畫瓢。
最后讓大家預習下一節(jié)課的內容崭添。
總結幾點需要改進的地方：
1.課前提前安排好座位寓娩，各組成員盡量坐到一起；
2.描述簡單：能用一字不用一詞，能用一詞不用一句棘伴，能用一句不用一段寞埠；
3.預習時，個人靜思焊夸，畫自己的思維導圖仁连；
復習時，小組思維碰撞阱穗，畫出精美的思維導圖饭冬；
4.組長每天給自己的組員布置作業(yè)，并把布置內容附上日期揪阶、星期和姓名交給課代表昌抠。
