教學(xué)目標(biāo)通過活動(dòng)讹躯，讓學(xué)生學(xué)會(huì)系鞋帶菩彬，學(xué)會(huì)自己的事情缠劝，自己做，增強(qiáng)動(dòng)手能力骗灶。
教學(xué)過程：
一惨恭、談話導(dǎo)入：
1丶，這是什么耙旦？
（球鞋）
2丶脱羡，小朋友會(huì)自己穿球鞋嗎？為什么母廷？
（不會(huì)轻黑。因?yàn)閶寢寷]教我）
3丶，我們來看看靈靈跟巧巧在聊天琴昆，聽聽他們說什么吧氓鄙！
靈靈：巧巧，我學(xué)會(huì)系鞋帶了橋业舍，這是我自己系的鞋帶抖拦。”
巧巧：我也想學(xué)舷暮，我也不會(huì)呢态罪。媽媽不能天天跟在我身邊，有時(shí)候鞋帶掉了下面，有一回還差點(diǎn)絆了一跤呢复颈。”
你們想不想和他們一樣沥割？自己學(xué)會(huì)系鞋帶呢耗啦？小朋友學(xué)會(huì)系鞋帶，以后就可以自己穿球鞋了机杜，那么我們行動(dòng)起來就更方便了帜讲。
二、探究學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)系鞋帶之前先要學(xué)會(huì)大蝴蝶結(jié)椒拗，你會(huì)打蝴蝶結(jié)嗎似将？看一看下圖中打蝴蝶結(jié)的方法，試著學(xué)一學(xué)蚀苛。
1在验、出示步驟圖介紹系鞋帶的方法。
2堵未、出示兒歌译红，邊說邊記，兩個(gè)好朋友交叉握握手兴溜，變個(gè)兔耳朵交叉拉拉手侦厚。
3丶耻陕，提醒一定要把鞋帶系緊，不然鞋帶容易散開刨沦。
三丶诗宣，實(shí)踐體驗(yàn)
1、從材料袋中取出材料袋想诅，將鞋帶穿入第一排孔召庞，鞋帶兩端的長(zhǎng)度要一樣哦
2、左右交叉穿入第二排孔来破。
3篮灼、參照步驟二，穿完所有的孔徘禁。
4丶诅诱，交叉打結(jié)。
5送朱、在靠近交叉打結(jié)的地方彎兩個(gè)兔耳朵娘荡，并相互交叉形成一個(gè)小洞。
6驶沼、前面的兔耳朵從后面穿入洞炮沐。
