我是一個非常愚純之人辕录，學習不是最優(yōu)秀的那個睦霎，也不是最落后的那個。但是我承認自己還算是一個愿意為了生命的成長不斷學習和付出的人走诞。當我了解一些古之賢人曾參時副女，曾竊比于曾參，曾參以孝著稱蚣旱，若比于孔老夫子――我非生而知之者碑幅，好古，敏以求之者也塞绿！自己深知曾有的思維模式簡單沟涨，感恩祖宗護佑，今天有福聽鈞嵐老師傳授學習的心法與技法异吻。
回想自己在一班的學習裹赴，我之所以能堅持走下來并不斷的收獲奇跡與恩典。在一開始诀浪，我就非常非常的清楚自己現階段想要到達的目標棋返，而且我也清楚的知道自己偉大，美好而無私的愿望雷猪。是老師讓我再次堅定的確認自己的初心睛竣！守住初心，擔當使命求摇，找出差距射沟，抓緊落實殊者。人生方會圓滿。在這個旅程中老師給我們指出了一條路――家庭教育之親子關系之父母教育（父母成長――父母的修行）躏惋，這是時代的趨勢幽污，是人類美好未來的必經之路。在這趟旅程中老師首先教給了我們心法和技法簿姨。
在這趟旅程中距误，我們要帶著相信自己，相信老師這樣的信念扁位，我全然地相信我一定可以到達我所想要的那個目標准潭，那個狀態(tài)，那個結果域仇。我全然地相信老師一定可以把我?guī)У轿蚁氲竭_之地刑然。就像摩茜把印第安人帶到佳南內地一樣。只要您不下車就一定可以到達暇务，不管您是躺著還是坐著泼掠。當我們全然地相信并交托時，就是與老師連接之時垦细，與老師溶為一體择镇，感受老師的感受，明了老師內在的心聲括改，全然的在一起腻豌，不評判。當我們帶著全然的相信嘱能，帶著內心的渴望而來時吝梅，老師的課就是觀音的甘露給干旱的心靈一遍遍滋養(yǎng)。讓原本鮮活的生命越來越透亮惹骂，美麗苏携。最后老師告訴我們要一手接愛，一手傳愛析苫。生命是一種流動與轉化兜叨。愛出者愛返，福往者福來衩侥。我看到越來越多的孩子国旷，越來越多的家庭都在受著各種各樣的苦，為此茫死，佛陀舍棄王位跪但，為眾生尋找解杰法門，針對不同眾生，創(chuàng)立八萬四千法門屡久，為眾生講法49年忆首，只為讓你離苦得樂”换罚孔老夫子為了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的天下大同世界筛欢，帶領三千弟子浸锨，周游各國14年。后來刪《詩》《書》訂禮樂版姑！以為傳道教化世人≈眩現在，老師亦孝仿佛陀剥险，孔老夫子聪蘸，從根本上寫出教育的九大心法。我遇到了表制，受益了健爬，我覺得我就是上天派來人間的那個天使，我要讓更多的人因我而重拾幸福么介，美好的人生浑劳！
我一定要活出幸福美滿的人生！已欲立而立人夭拌！已欲達而達仁！讓這個世界因為我而更加美麗幸福衷咽！
