童年的秘密
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愛”是人類永恒的話題吱型，我們總能感覺到它的存在，但要給愛下一個定義卻是非常困難的陨仅。因為我們每個人對愛的理解不盡相同津滞，蒙臺梭利關(guān)于愛的理解是：愛不是原因，而是結(jié)果灼伤，它的動力就是本能触徐，是生命的創(chuàng)造力量，在創(chuàng)造過程中狐赡，他產(chǎn)生了愛撞鹉，這種愛充滿了兒童的意識，并影響著兒童的自我實現(xiàn)颖侄。
蒙特梭利對兒童的細(xì)微觀察和心理探究真的是讓人佩服鸟雏。也讓人不得不重新思考自己一些固有的觀念，我們是否真的了解兒童览祖，是否知道他們的心里在想些什么孝鹊？
《童年的秘密》這本書的觀點讓我新奇，比如說“兒童是他們的創(chuàng)造者”穴墅，但是成人往往喜歡把自己的期望惶室、偏好、情緒玄货、需要等強加于兒童，或任憑他們打鬧悼泌。這都容易引起沖突松捉。孩子是人類的雛形，很多時候馆里，試著從他們的角度看待他們的行為隘世，你會發(fā)現(xiàn)世界原來和你現(xiàn)在看到的如此不同。減少對孩子做那么多越俎代庖的事鸠踪，和他們一起成長丙者，也是我們自己重新成長為更好的人機(jī)會。
費洛伊德曾提出成人的許多創(chuàng)傷或者心理陰影都可以追溯到兒童期营密。人的一生中成長的最快的時期是在0-1歲時械媒，每月可以生長0.5~0.7公斤左右。而生長速度最快卻又是最容易受到外界因素干擾，這種相對矛盾的存在讓兒童的自然成長變得難上加難纷捞。包括后來的兒童期痢虹，如何掌握他們的秘密，是蒙古梭利想要告訴我們的主儡。
父母和老師甚至其他成人所擔(dān)任的角色應(yīng)該是“保護(hù)者”和“引導(dǎo)者”奖唯，而不是“命令者”或者“要求者”。
