從本周一開始我們讀書活動一起學習的是《論語·為政篇》第1章到第8章的內容稚补，這幾天學習下來之后有了以下幾點感悟和收獲、
1框喳、首先講的是關于統(tǒng)治者之道的問題课幕，比如厦坛，“為政以德，譬如北辰撰豺，居其所而眾星拱之粪般。”再如污桦，“道之以政，齊之以刑匙监，民免而無恥凡橱。道之以德，齊之以禮亭姥，有恥且格稼钩。”
孔子通過這兩句話告訴我們达罗，要像北極星一樣坝撑，有了良好的德行之后，居其所粮揉，自然就會有眾星拱之的結果巡李。
放在我們個人成長方面，我想這是在提醒我們扶认，想要影響別人首先從做人方面要做好侨拦，當自己具有了影響力，就可以用自己的力量去影響別人辐宾，當影響力越來越大狱从，自然就能夠吸引他人圍繞和追隨。
和我們四葉花開講的叠纹，教育無他季研，唯愛與榜樣也是一樣的道理。做好自己誉察，成為榜樣与涡，孩子自然也會受影響，變得更好冒窍。
2递沪、接下來的幾章連續(xù)講的都是有關“孝”的內容，這也是孔子思想中很重要的內容之一综液。
其中有孟懿子問孝款慨，孟武伯，子游問孝谬莹，子夏問孝檩奠。
其中給我印象最深的是桩了，子游問孝，子曰：“今之孝者埠戳，是謂能養(yǎng)井誉。至于犬馬，皆能有養(yǎng)整胃。不敬颗圣，何以別乎？”
這里告訴我們屁使，孝順不僅僅是表現(xiàn)在行為上在岂，更重要的是情感，感受上蛮寂，讓父母感受到我們對他們的愛蔽午，用我們四葉花開的話說，什么是真愛酬蹋，真愛就是讓對方能夠真切感受的到的及老，就是真愛，所以對待父母不僅要表現(xiàn)在語言上范抓，行為上骄恶，更要做心理感受上讓父母收獲我們給與的孝順和愛。
而且尉咕，通過這階段學習儒家思想的這幾本書之后我對孝順的理解也更加深了一步叠蝇，我們講孝順的意義在于，這是一種傳承年缎，文化的傳承悔捶，當我們孝順我們的父母，其實就是在師范給我們的孩子看如何做人单芜，如何做子女蜕该，將來我們自己也是受益者。
3洲鸠、子曰：“吾十有五而志于學堂淡，三十而立，四十而不惑扒腕，五十而知天命绢淀，六十而耳順，七十而從心所欲瘾腰，不逾矩皆的。”
十五歲的時候開始立志要以學習作為一生奮斗的目標蹋盆，通過不斷的學習费薄，三十歲的時候能夠學習到了一些東西硝全，可以安身立命。再繼續(xù)學習楞抡，到了四十歲不會在遇到問題時不知道該如何是好的情況伟众。五十歲的時候知道自己到底知道些什么，六十歲的時候可以做到內心平和淡定召廷。七十歲的時候可以真誠做自己凳厢。
這是夫子對于自己人生歷程走過來的一個講述，對于我們來說也是一個奮斗的目標竞慢，孔子通過自己的不斷學習数初，用一輩子來學習的精神達到了這樣的美好結果，那么對于我們來說可能不一定能夠達到梗顺，但這至少是我們奮斗的目標。
