第二部分，新教育极祸。
第一章教師的任務(wù)慈格。
認(rèn)識(shí)兒童。
? ? ? 對(duì)兒童來說遥金，成人的環(huán)境不是一種適宜的環(huán)境浴捆，而是一群障礙物，這群障礙物實(shí)際上是對(duì)兒童的防御稿械，使他們的態(tài)度乖戾选泻，并容易受成人暗示。
? 兒童每一個(gè)不尋常的反應(yīng)溜哮，都給我們提出一個(gè)有待解決的問題滔金，兒童每一次發(fā)脾氣，都是某種根深蒂固的沖突的外部表現(xiàn)茂嗓，這種沖突并不能簡單的解釋成是對(duì)不相容的環(huán)境的一種防御機(jī)制餐茵，而應(yīng)該理解為更高的品質(zhì)尋求展示的一種表現(xiàn)。
? ? 新教育的基本目的
? ? 首先是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童述吸。
? ? 其次是當(dāng)兒童日趨成熟時(shí)忿族，給它提供必不可少的幫助锣笨。
? ? 這意味著環(huán)境是十分重要的環(huán)境，在兒童發(fā)展過程中道批，必須適合于兒童的成長错英。障礙物必須減少到最少，環(huán)境隆豹，必須為那些有助于兒童能力自由發(fā)展的活動(dòng)開展提供必要的條件椭岩。
? ? 成人也是兒童環(huán)境的一部分，因此璃赡，他也應(yīng)該使自己適應(yīng)兒童的需要判哥，成人不應(yīng)該是兒童獨(dú)立活動(dòng)的一種障礙物，也不應(yīng)該代替兒童去進(jìn)行那些兒童生長和發(fā)展所要的活動(dòng)碉考。
精神準(zhǔn)備塌计。
對(duì)教師所要求的第一件事，就是正確的處理他自己的教育工作侯谁。
? ? 全部問題的關(guān)鍵是教師對(duì)待兒童的態(tài)度锌仅。
? ? 我們身上所有的壞脾性，使我們與兒童分離墙贱。
? ? 必須探究热芹，兒童的教師是能夠理解兒童的。真正的教師不僅僅是一個(gè)不斷努力使自己變得更好的人嫩痰，還應(yīng)該是一個(gè)消除其內(nèi)心障礙的人剿吻，因?yàn)檫@種內(nèi)心障礙是他不能理解兒童。
? ? 新教育要求教師在精神上做好準(zhǔn)備串纺，就是說他必須檢查自己丽旅，摒棄他的專制，他必須消除她心里用外殼包住的傲慢與發(fā)怒纺棺，他必須變得謙遜和慈愛榄笙，這些就是教師必須獲得的美德，這種精神的干預(yù)將給予他所需要的平衡祷蝌，這就是教師訓(xùn)練的出發(fā)點(diǎn)和目的茅撞。
? ? 我們首先必須謙虛，根除潛藏在我們心中的偏見巨朦。
? ? 在我們心里出現(xiàn)并阻礙我們?nèi)ダ斫鈨和淖飷好浊穑褪前l(fā)怒。
? ? 發(fā)怒是主要的罪惡糊啡，傲慢拄查，隨后給他提供一個(gè)漂亮的偽裝，傲慢是成人的個(gè)性棚蓄，有一個(gè)合法的借口堕扶。
? ? 對(duì)兒童發(fā)怒碍脏，就是對(duì)兒童公開反抗的一種指責(zé)。
? ? 冷靜就是對(duì)發(fā)怒情緒的控制稍算。
? ? 教師必須系統(tǒng)的研究自我典尾，以便發(fā)現(xiàn)自己身上某些具體的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@些缺點(diǎn)會(huì)成為他對(duì)待兒童時(shí)的障礙糊探。教師需要得到引導(dǎo)和是內(nèi)心做好準(zhǔn)備钾埂，他們必須先研究他自己的缺點(diǎn)和壞脾性，而不要只注意兒童的壞脾性和如何糾正兒童錯(cuò)誤的行為科平，或者認(rèn)為那是原罪的影響勃教。
（自省：每當(dāng)我表達(dá)自己的不滿時(shí)匠抗，我都會(huì)帶著強(qiáng)烈的敵對(duì)情緒。其實(shí)我的壓力常常來自于外部污抬。因?yàn)槲矣X得其他人會(huì)認(rèn)為真正的課堂應(yīng)該是安安靜靜的汞贸，小朋友都應(yīng)該很聽話的坐在桌子前，所以當(dāng)每當(dāng)我的課堂不符合這個(gè)預(yù)期的時(shí)候我會(huì)表現(xiàn)出很焦躁很負(fù)面的情緒印机。我會(huì)把這些不安和焦躁的情緒傳給小朋友）
? ? 當(dāng)我們由于自己的缺點(diǎn)而遭受指責(zé)時(shí)矢腻，我們?nèi)菀诐撘庾R(shí)的掩飾他們，但實(shí)際上我們并不在保護(hù)自己射赛，而是在為自己的罪惡辯護(hù)多柑。
? ? 兒童不能保護(hù)他們自己，他們相信別人所告訴他們的任何事情楣责。兒童不僅會(huì)很快忘記了我們的罪惡竣灌，而且對(duì)我們所指責(zé)他們的一切感到內(nèi)疚。
? 不適宜的環(huán)境會(huì)使得兒童不能用他的理性去理解不公正秆麸，但是他心里知道某件事是不公正的初嘹，因而變得抑郁，甚至心理畸變沮趣，兒童會(huì)出現(xiàn)一種無意識(shí)的防御反應(yīng)屯烦，具體來講，兒童會(huì)用膽怯說謊房铭，任性驻龟，無理取鬧，失眠和恐懼表現(xiàn)出來缸匪，因?yàn)樗€不能真正了解與成人的關(guān)系翁狐。
