本系列打算記錄各種讀書遇到的問(wèn)題蝇刀。
在這一篇中，聽(tīng)書和看書有什么區(qū)別刀闷，哪個(gè)效果好熊泵？(1)以《瘋傳》為例，記錄了我自己讀《瘋傳》的額外收獲甸昏。
下面是我什么時(shí)候會(huì)聽(tīng)書，自己看書時(shí)候的收獲徐许。
算是我自己的總結(jié)施蜜，希望也對(duì)你有啟發(fā)。
我會(huì)在什么時(shí)候聽(tīng)書雌隅？
1 看書很費(fèi)勁的時(shí)候翻默。
看書很費(fèi)勁的情況很多。
A 翻譯不好恰起，古文修械，外文〖炫危《瘋傳》的翻譯就不太好肯污。
B 很艱難的書。比如《為什么佛學(xué)是真的》吨枉，真本書對(duì)我有點(diǎn)難蹦渣，又或許心境還達(dá)不到。只好聽(tīng)書貌亭。
這個(gè)時(shí)候聽(tīng)人講書柬唯，會(huì)刪繁就簡(jiǎn)，引發(fā)我的興趣圃庭。
C 大部頭锄奢，學(xué)術(shù)著作。
2 需要跟別人交流
A 聽(tīng)聽(tīng)別人的理解
一般來(lái)說(shuō)剧腻，好書拘央，在我讀完之后，我都會(huì)找一找拆書的來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)恕酸。
比如《刻意練習(xí)》堪滨，我能看到成甲認(rèn)為刻意練習(xí)中哪些部分比較重要。
B 得到更多的案例加深理解
在《瘋傳》和樊登解讀的很多其他的書蕊温，都能用自己的經(jīng)驗(yàn)袱箱，
用自己的案例給出理解遏乔，很方便我去理解。比如发笔，瘋傳中的社交貨幣盟萨，他說(shuō)這個(gè)是談資，
一下子就幫我找到一個(gè)很好的詞跟我之前的生活建立聯(lián)結(jié)了讨。
3 不方便看書的時(shí)候
比如在地鐵上捻激，或者自己情緒不穩(wěn)的時(shí)候，聽(tīng)人拆書都可以強(qiáng)制輸入信息前计。
適合那種讓自己主動(dòng)看胞谭，看不下去，但是隨便聽(tīng)一聽(tīng)男杈，不期望有多大收獲丈屹。
總比消遣、玩游戲好伶棒。
為什么還要自己看書?
1 每個(gè)人關(guān)注的點(diǎn)不一樣
大前研一的【思考的技術(shù)】對(duì)我最有啟發(fā)的部分是他的生活的小細(xì)節(jié)旺垒，
這個(gè)細(xì)節(jié)并不會(huì)有人去解讀，但是卻對(duì)我產(chǎn)生了極大的積極影響肤无。
我把這段摘出來(lái)一起分享先蒋。
解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練法
我是在一無(wú)所知的情況下進(jìn)入麥肯錫的，所以我比別人加倍努力宛渐。其中一項(xiàng)就是思維能力的訓(xùn)練竞漾。
當(dāng)時(shí)我是從橫濱出發(fā)去公司上班的，所以每天早上就利用從橫濱到東京車站的二十八分鐘通勤時(shí)間皇忿，
給自己一道題目畴蹭，然后思考如何解決問(wèn)題。
例如鳍烁，一眼看到垂吊式的車廂廣告叨襟，就以這個(gè)廣告為題目，
思考：“如果這家廣告公司的總裁要我協(xié)助他們公司提高業(yè)績(jī)幔荒，我該怎么做糊闽？”當(dāng)腦子習(xí)慣思考之后，思考速度自然會(huì)加快爹梁，于是我就從每天一道題目右犹，進(jìn)步到每隔一個(gè)車站都可以思考一道新的題目∫看到一個(gè)不同的廣告念链，馬上就提出假設(shè)“如果這么做一定熱賣”，然后思索該搜集什么資料、該怎么做分析掂墓，等等谦纱，也就是說(shuō)，我在訓(xùn)練自己的腦子君编，可以立即將解決問(wèn)題的所有過(guò)程組合起來(lái)跨嘉。由于每天反復(fù)做這種訓(xùn)練，所以面對(duì)大部分問(wèn)題時(shí)吃嘿，我大概只要三分鐘祠乃，就可以把解決問(wèn)題的步驟、過(guò)程全都組合起來(lái)《以铮現(xiàn)在亮瓷，客戶只要講一句話，我的腦中瞬間就會(huì)浮現(xiàn)一條通往解決方案的具體思路降瞳。這就是組織解決問(wèn)題的思維訓(xùn)練寺庄。題目是無(wú)所不在的，如果你也能像我一樣訓(xùn)練自己的腦力力崇，就一定能夠提升解決問(wèn)題的能力。一天努力看不出差距赢织，可是天天努力亮靴，很快就有明顯的差別了。
當(dāng)時(shí)看到這個(gè)我就想到了《暗時(shí)間》于置。從此我有意無(wú)意茧吊，經(jīng)常會(huì)給自己留一些問(wèn)題去想。
在自己遛狗的時(shí)候八毯，在自己睡覺(jué)的時(shí)候用潛意識(shí)思考搓侄。
在“馬上，枕上话速，廁上”讶踪。
?
2 知其所以然
【知識(shí)的產(chǎn)生的環(huán)境，加強(qiáng)記憶和理解】
這個(gè)很重要泊交。每個(gè)進(jìn)步都是踩在前人的基礎(chǔ)上乳讥。少有不需要引用文獻(xiàn)的論文。
每個(gè)新知的發(fā)現(xiàn)大抵都是這樣的過(guò)程廓俭。
當(dāng)前面臨的現(xiàn)狀云石，前人方法是如何如何不滿足，為了達(dá)到某個(gè)目標(biāo)研乒。
我們綜述了一系列前人的成果汹忠，在某些人的方法上改進(jìn)后，達(dá)到了某某效果。
這就是知識(shí)產(chǎn)生的環(huán)境和原因宽菜。
在大部頭的書中谣膳，通常會(huì)給出完整的敘述。
聽(tīng)書中赋焕，卻只有結(jié)果参歹。
還是以《瘋傳》為例。聽(tīng)別人解讀隆判，他只會(huì)告訴你犬庇，
瘋傳=STEPPS 六個(gè)原則。分別是什么侨嘀。有哪些好玩的例子臭挽。
完事。
至于作者為什么要研究瘋傳咬腕，前人已經(jīng)做過(guò)哪些研究欢峰，前人的研究有哪些不足（無(wú)法解釋取名流行）。
然后作者采用了什么方法涨共，得到了怎么樣的研究纽帖。他在書中一一展示。
3 更多的例子
想理解一個(gè)陌生的概念举反，最好的辦法還是回歸到生活中懊直，具體的例子越多，理解的越全面火鼻。
聽(tīng)人解讀自然不會(huì)舉太多例子室囊。時(shí)間問(wèn)題。
4 語(yǔ)言的魅力
轉(zhuǎn)述會(huì)失真魁索。就像看本人的畫像跟看被美顏過(guò)的照片一樣融撞。
我為什么會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題？
我希望把我在讀書中遇到的問(wèn)題都鄭重其事的拿出來(lái)一個(gè)一個(gè)認(rèn)真想想粗蔚。
把阻礙都去掉尝偎。以后再次遇到都直接搜記憶中搜索答案，直接按照結(jié)論去做支鸡。
如此這般冬念，便能閱讀越來(lái)越高效而不迷茫。
才能更好的專注當(dāng)下的閱讀牧挣，不再為瑣事糾結(jié)急前。
來(lái)自公眾號(hào)《江湖百曉生的思過(guò)崖》
拆解復(fù)雜的知識(shí)，記錄獨(dú)特的思考瀑构。
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