? ? ? ? 看了名家的理論失息，感到做學(xué)問做的不是理論本身而是做人，而做人的成功之處在于其本身的思辨能力和感悟能力。為什么自相矛盾的學(xué)說讓你看了都信服杂数，就在于人家的說服力，而說服力背后的基礎(chǔ)是創(chuàng)建理論的人瘸洛。
? ? ? ? 這些人站在了高處揍移，他們站在高處的原因是因?yàn)樗麄冇谐龀Ｈ说闹腔鄯e累和邏輯思維能力感悟能力。所以作為教育的本質(zhì)歸根結(jié)底應(yīng)當(dāng)是能力的提高思維品質(zhì)的成熟反肋，有了這些做什么都無往而不勝那伐，沒有這些你做什么都不行。
? ? ? ? 一切都要符合邏輯石蔗，邏輯思維需要我們不斷地培養(yǎng)和鍛煉強(qiáng)化罕邀，一旦形成了自己一套科學(xué)無懈可擊的思維體系，這就意味著你距離成功不遠(yuǎn)了养距。你也不會人云亦云诉探，你的批判和創(chuàng)造會贏得人們的信服，從而讓你贏得天下棍厌。
