看到蘇霍姆林斯基的這個標題，完全吸引了我的注意力烧颖，我很好奇:學習之母是什么弱左？變成后娘又是怎么回事？
原來炕淮，民間教育學愛說:復習是學習之母拆火。從這句話中，可以看出復習的重要性涂圆。確實们镜，我們的圣人也說“學而時習之润歉，不亦說乎”模狭、“學而不思則罔”。知識如果沒有復習踩衩，那么學習的效果可以說是大打折扣嚼鹉，所以我們都很強調(diào)復習，可是我們真的做到高效復習了嗎驱富？學生們也真正領(lǐng)悟到學習之母的重要性了嗎锚赤？這個善良的母親為何會變成兇狠后娘？
沒有選擇沒有方法的復習褐鸥，是可怕的宴树。它一下子把之前學的一堆東西放在眼前，然后說一句:開始復習吧晶疼。大量的事實和結(jié)論一下子壓到學生的肩上酒贬，讓他們一股腦的復習并消化，這是會“消化不良”的翠霍。
那么锭吨，什么才是正確的復習方式呢？
一寒匙，有的放矢零如，依據(jù)學科和具體材料的特點。比如理科方向的锄弱，數(shù)學考蕾、物理、化學就需要做練習会宪，在練習中盤活原理肖卧，學會知識遷移，從相互聯(lián)系和相互依存的關(guān)系中重新思考概括性的真理掸鹅，只有真正思考了塞帐，會運用了拦赠，知識才能活起來用起來。
文科類的復習與此不同葵姥，更需要站到一定高度荷鼠，俯瞰你學過的知識點，放過細節(jié)榔幸，抓住要點允乐，怎樣提綱挈領(lǐng)，從次要的內(nèi)容中超脫出來削咆，抓住重點牍疏，把注意力集中到主要的東西上。
二态辛，標注重難點麸澜，必須要牢記的公式挺尿、規(guī)則奏黑、定理及其結(jié)論，隔一段就進行復習编矾。（數(shù)學物理每周復習一次熟史，化學兩周一次，生物三周一次）
三窄俏，促進知識的內(nèi)化蹂匹。有些學生經(jīng)常會覺得考前大腦一片空白，難免心生慌張發(fā)揮失常凹蜈。我喜歡說限寞，考前認真復習，允許腦袋短暫空白仰坦，如果知識內(nèi)化履植，見到題自然就游刃有余。如果因為慌張漏題錯基礎(chǔ)題丟計算分悄晃，說到底還是心態(tài)的鍋玫霎、內(nèi)化缺失的禍。
怎樣在考前復習更加高效妈橄，那就用具體對抗焦慮庶近。執(zhí)筆練題，從吸收知識的快樂眷蚓，到操練的煎熬鼻种，這就是一個內(nèi)化的過程，當你通過輸出通過講解通過計算獲得成功沙热，那么知識才算是真正地內(nèi)化于心普舆，外化于題恬口。
我們總是提如何高效復習师逸，那就得讓思考真正發(fā)生世吨，讓只是真正盤活，內(nèi)化成能力籽暇，不要讓學習之母成為后娘蛾洛。
