本次教學(xué)設(shè)計(jì)為“文具店”一課饼疙，主要是北師大版三年級(jí)上冊(cè)的第八單元“認(rèn)識(shí)小數(shù)”的內(nèi)容。該節(jié)課以生活化情境教學(xué)為手段慕爬，讓學(xué)生結(jié)合購(gòu)物情景認(rèn)識(shí)小數(shù)窑眯，掌握其基本含義及讀寫(xiě)法。
本次教學(xué)以生活化情境為手段医窿，通過(guò)創(chuàng)設(shè)文具店的情境磅甩，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)小數(shù)。在教學(xué)過(guò)程中姥卢，我注重了學(xué)生的主體性和參與性卷要，通過(guò)多種教學(xué)方式和活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性独榴。同時(shí)僧叉，我也注重了知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性，幫助學(xué)生建立了數(shù)概念知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)棺榔。然而瓶堕，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足之處，例如部分學(xué)生對(duì)小數(shù)的理解還不夠深入症歇，需要在后續(xù)的教學(xué)中進(jìn)一步加強(qiáng)鞏固郎笆√饭＃總之，本次教學(xué)達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)题画，但仍有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高默辨。
