匯總一些小伙伴關(guān)于視覺化的一些問題织堂,也有一些我的思考叠艳。
剛剛在群里問的問題哈,來正式請教:在表現(xiàn)上的箭頭方向易阳,位置附较,大小,有沒有固定的套路潦俺?
為什么有這個(gè)問題呢拒课,是因?yàn)樵诜治鲱I(lǐng)域中有很多固定的圖形及箭頭表示方式徐勃,例如流程圖,UML, BPMN , 使用定義方式是建立在讀者共同認(rèn)知上早像。
不知道在視覺可視化上有沒有類似框架或模板僻肖?
整體結(jié)構(gòu)的套路
1.大標(biāo)題是一個(gè)中心,分論點(diǎn)環(huán)繞四周卢鹦。
2.由左至右分列排布臀脏。留出總結(jié)位置
如果分論點(diǎn)是層層遞進(jìn)的,用大箭頭引導(dǎo)冀自。
分論點(diǎn)中有進(jìn)一步闡述的揉稚,用小箭頭引導(dǎo)。
3.其他的結(jié)構(gòu)形式:
綜上:沒有固定的圖形熬粗,一切圖形都是為了使結(jié)構(gòu)清晰搀玖。
但有常用的圖形元素,我會(huì)再整理成文驻呐。
我們做筆記灌诅,無論是微課還是文章,講師和作者已經(jīng)是有邏輯結(jié)構(gòu)的暴氏,要做的是提取關(guān)鍵詞,并用輔助圖形使之更加直觀绣张。
讀書筆記答渔,看似木訥的“記”,其實(shí)是在抓重點(diǎn)侥涵,拎邏輯沼撕,找細(xì)節(jié),做取舍芜飘,所有這些是為了激發(fā)更好地“思”和“行”务豺。
對于沒有繪畫基礎(chǔ)的菜鳥,如果想做手繪涂鴉嗦明,你會(huì)建議從哪些方面開始練習(xí)呢笼沥,一天練習(xí)多長時(shí)間好?
小時(shí)候我們都很喜歡畫畫娶牌,到處涂鴉奔浅,長大后為什么就丟失了這個(gè)天賦呢?
一是我們的教育環(huán)境抹殺了诗良,大家覺得畫畫是不務(wù)正業(yè)汹桦,二是被你自己抹殺了,你覺得自己畫的不好看鉴裹。
其實(shí)我們寫字就是畫畫呀舞骆!我們的漢字就是從象形字發(fā)展而來的钥弯。
所以我覺得可以從你喜歡的東西開始練手。你喜歡美食督禽,就畫美食脆霎。看別人是如何畫的赂蠢,先模仿他绪穆。喜歡紅樓,就模仿里面的插圖虱岂。
不要給自己設(shè)限玖院,有空閑就畫,看到想畫的就畫第岖,像寫字一樣的自然就好难菌!
關(guān)于視覺化行動(dòng),你說是為了創(chuàng)建心理表征蔑滓,為了讓自己有意識的刻意練習(xí)郊酒,這點(diǎn)能再具體聊聊嗎?
我舉一個(gè)我的例子說明吧键袱,最近我想學(xué)英語燎窘,報(bào)名了李笑來老師的天天用英語,但第一篇文章把我嚇到了蹄咖,單詞都不認(rèn)識褐健,文章讀不懂,怎么辦呢澜汤?
死記硬背單詞是不行的蚜迅,更別說現(xiàn)在年紀(jì)大了,記憶力已經(jīng)減退了俊抵。
那我的方法呢就是圖像記憶谁不,看到一句話,或者幾個(gè)單詞徽诲,比如Kite, pencil, automobile, electric cooker刹帕。我會(huì)想像畫面:鉛筆把風(fēng)箏扎破了,掉到汽車上谎替,汽車壞掉了轩拨,丟到電飯鍋里融化了。這樣我很容易就記住這些單詞啦院喜!練習(xí)的目的也達(dá)到了亡蓉。
在視覺化思考的呈現(xiàn)上,除了思維導(dǎo)圖喷舀,還有其他容易學(xué)習(xí)的框架嗎砍濒?
說到視覺呈現(xiàn)淋肾,我覺得電影和游戲應(yīng)該是最好的呈現(xiàn)了,除了思維導(dǎo)圖爸邢,我覺得還有ppt和涂鴉筆記樊卓,是應(yīng)用最多的視覺呈現(xiàn)。
涂鴉筆記根據(jù)場景和用途杠河,有不同的玩法碌尔。給自己看的,天馬行空券敌,隨意涂鴉唾戚,怎么好玩怎么來。給客戶看的待诅,信息傳達(dá)清晰叹坦,就算是畫到餐巾紙上也是好的呀
ppt,可以做酷炫的動(dòng)畫卑雁,可以畫gif圖募书,可以做讀書筆記,結(jié)構(gòu)化思考测蹲。莹捡。。
當(dāng)然扣甲,呈現(xiàn)最核心的還是你的思考篮赢,無論是寫作還是畫畫,都只是用來呈現(xiàn)你的思維的文捶,所以不用糾結(jié)框架了荷逞,用起來就好了媒咳!
能具體說說視覺化思維是如何幫你提升行動(dòng)力的嗎粹排?
視覺化思維有四個(gè)步驟:看、觀察涩澡、想象顽耳、展示。
以前的我多是停留在看妙同、觀察和想象階段射富,而沒有什么實(shí)踐,就像那句話所說:我們聽過很多道理粥帚,卻依然過不好這一生胰耗。
加入桃計(jì)劃之前,我也有做過一些學(xué)習(xí)筆記芒涡,但都是屬于自嗨柴灯,加入桃計(jì)劃卖漫,我發(fā)布了自己記錄的學(xué)習(xí)筆記,得到了大家的肯定和鼓勵(lì)赠群,有了正面反饋羊始,感覺自己不再孤單,感覺自己是有價(jià)值的查描,也促使我不斷的記錄-展示下去突委。
就是這樣,你才會(huì)看到有行動(dòng)力的我冬三!