昨晚剛到家噩翠，看到一位新學員留言：
晚上好? ? 聽兩天沒有感覺，對我來說沒有可用性奔誓，聽不懂說的啥[呲牙]暈。
我看到的第一反應就是：怎么可能搔涝？
我看到的第二反應就是：固執(zhí)己見厨喂？
我看到的第三反應就是：我該怎么做？
怎么可能庄呈？我認識到她還是沒靜下心來蜕煌，這很正常，像這樣長期以自我為中心诬留，如果不是這次孩子對她的的態(tài)度斜纪，讓她傷心薄料，她還不知道什么時候覺醒呢携冤？
固執(zhí)己見惯吕？這是十幾年相伴輔導倒庵，才有這一絲改變，已經(jīng)是非常大的進步因块，院長也在講到過面對固執(zhí)的人橘原，該怎么去應對，我這次就把她作為提升我的教材涡上，提升自己能力趾断。
我該怎么做？因為她第一次聽實操班吩愧，本來計劃去線下芋酌，結(jié)果又被其他的事情給攪和，這是她第二次這樣做雁佳，第一次世界大戰(zhàn)線下體驗課脐帝，上了半天被嫂子叫走，這次是被弟弟叫走糖权。在她的生活中堵腹，有更多的阻力在阻礙她向前走，這也是她成長慢的原因温兼。我回復她：風今天實操班結(jié)束見面聊聊，再看看具體是啥愿意武契？
這次是院長親一個授課募判，難得機會，既然相信院長咒唆，那就多問問為什么聽不進去届垫？
我的成長機會又來了！
