《元式催眠讓高中學(xué)生成功蛻變》

(本文來(lái)自元式催眠療愈師個(gè)案案例)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第一天

? ? ? ? 今天下午及塘,美容院的店長(zhǎng)打來(lái)電話說(shuō):“我顧客的女兒今年上高二,孩子好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去上學(xué)了,整天悶悶不樂(lè),夜里整宿睡不著覺(jué)聋丝,大把大把地掉頭發(fā),肯定是出現(xiàn)了心理問(wèn)題工碾,但是家長(zhǎng)又不想帶她去看心理醫(yī)生潮针,因?yàn)楹⒆臃浅C舾校瑩?dān)心越看越嚴(yán)重倚喂,家長(zhǎng)現(xiàn)在都愁死了,你能幫幫她嗎瓣戚?”因我下午有個(gè)案端圈,就約在了晚上七點(diǎn)∽涌猓看到孩子第一眼舱权,她眼睛直勾勾的,臉上毫無(wú)表情仑嗅,帶著大口罩宴倍,遲遲不摘张症。當(dāng)她脫下外套時(shí),我發(fā)現(xiàn)了她胳膊上的刀痕(見(jiàn)圖)鸵贬,她說(shuō)半年前就開(kāi)始用刀劃胳膊啦俗他。

? ? ? 每當(dāng)這樣做時(shí),雖然胳膊疼但是心里好受些,并幾度想到過(guò)死阔逼,曾經(jīng)和家人探討過(guò):向“死而生”這個(gè)話題兆衅,經(jīng)常會(huì)站在窗戶(hù)旁,看著樓下產(chǎn)生“死亡會(huì)是什么感覺(jué)”的好奇心理嗜浮。我用了40分鐘走了一個(gè)流程羡亩,當(dāng)把她喚醒后,她說(shuō)的第一句話是:“我有一種放空的感覺(jué)危融,我餓了畏铆。”媽媽聽(tīng)到這句話的時(shí)候吉殃,眼淚瞬間流了出來(lái)辞居,告訴我:她已經(jīng)有半個(gè)多月沒(méi)怎么吃飯了。每天都說(shuō)心理堵得慌寨腔,不餓不想吃速侈。做完第二個(gè)流程,已經(jīng)將近晚上九點(diǎn)迫卢,孩子主動(dòng)挽著媽媽的胳膊笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在想吃飯倚搬。”媽媽激動(dòng)地握著我的手乾蛤,讓我一同去用餐每界,我婉言拒絕了。望著母女倆有說(shuō)有笑地向馬路對(duì)面的小餐館走去家卖,我感到非常欣慰眨层。第二天早上,美容院的店長(zhǎng)打來(lái)電話上荡,女孩媽媽哭著對(duì)她說(shuō)“你就是我的貴人趴樱,你終于幫我找到了能夠給我女兒治病的人,今晚再約一次周老師吧”酪捡。聽(tīng)了這話叁征,我的成就感倍增。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第二天

? ? ? 晚上7點(diǎn)逛薇,媽媽見(jiàn)到我高興地說(shuō):“昨天晚上女兒吃了很多東西捺疼,而且別提多高興了,我們?nèi)胰艘呀?jīng)好久沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)了永罚,昨晚到今天她特別開(kāi)心啤呼,就是睡覺(jué)還不行卧秘。”我通過(guò)一個(gè)小技術(shù)幫她增強(qiáng)了自信官扣。催眠前翅敌,她的手臂軟軟的,沒(méi)有力量感醇锚,對(duì)自己的自信心只打了2分哼御;催眠后達(dá)到了6分。我問(wèn)她:“如果你是一部手機(jī)焊唬,催眠前你有多少電量恋昼?”她說(shuō):“在昨天沒(méi)見(jiàn)到您之前,手機(jī)的電池就剩一點(diǎn)點(diǎn)兒紅赶促,基本上快關(guān)機(jī)了液肌;現(xiàn)在至少有40%的電量了∨副酰”接著又開(kāi)始走流程嗦哆,當(dāng)喚醒后,她感覺(jué)心情非常愉悅婿滓,全身充滿了力量老速。我又問(wèn)她:“是什么原因?qū)е履闼恢X(jué)呢?”她說(shuō):“總覺(jué)得胸口堵得慌凸主,什么時(shí)候不堵了就能睡著了橘券。”于是卿吐,我針對(duì)她的失眠問(wèn)題又做了處理旁舰。喚醒后,她感覺(jué)胸口不堵了嗡官、舒服多了箭窜。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三天

? ? ? 晚上七點(diǎn),媽媽見(jiàn)到我說(shuō):“太神奇了衍腥!昨晚女兒睡得特別好磺樱,睡了一宿好覺(jué),這兩天吃飯也特別的香婆咸。您太厲害啦竹捉!”女兒也主動(dòng)說(shuō):“老師,您辛苦啦擅耽!”我順勢(shì)對(duì)媽媽說(shuō):“孩子就如同魚(yú)缸里的小魚(yú),如果我把生病的小魚(yú)治好了物遇,還放回到原來(lái)的魚(yú)缸里乖仇,因?yàn)闆](méi)有換水憾儒,小魚(yú)還會(huì)再次生病。所以家長(zhǎng)一定要成長(zhǎng)乃沙、改變起趾,多關(guān)注孩子,多給予愛(ài)警儒!”媽媽連連點(diǎn)頭训裆,表示認(rèn)同并接受。針對(duì)女兒厭學(xué)的現(xiàn)狀蜀铲,我通過(guò)催眠給她增強(qiáng)信心边琉,幫她用時(shí)間線規(guī)劃未來(lái),找到成功后的自己记劝。當(dāng)喚醒后变姨,她覺(jué)得自己考上了一所好大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后又找到了一份好工作厌丑,看到了自己拿著攝像機(jī)拍了很多精美的照片定欧,感到非常開(kāi)心、喜悅怒竿,覺(jué)得渾身充滿了自信和力量砍鸠,恨不得馬上回到家中去學(xué)習(xí)。臨走時(shí)耕驰,女兒禮貌地說(shuō):“老師辛苦啦爷辱,路上注意安全!”

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第四天

? ? ? 按照慣例耍属,前三天面對(duì)面做催眠托嚣,從第四次開(kāi)始,改為線上一周一次厚骗。本應(yīng)一周后再做示启,不想上午媽媽發(fā)來(lái)了短信:今天早上,女兒又哭起來(lái)了领舰,因?yàn)樽蛲碓谑謾C(jī)里看到了他們班一個(gè)同學(xué)的攝影作品夫嗓,產(chǎn)生了自卑心理,覺(jué)得自己學(xué)習(xí)不如人家冲秽、攝影也不如人家舍咖,自己什么都不行,活著沒(méi)什么意思锉桑。聽(tīng)了媽媽的反饋排霉,我判斷在女兒的成長(zhǎng)歷程中,肯定有很深的創(chuàng)傷民轴,決定今晚再加一次線下催眠攻柠。晚上七點(diǎn)球订,我為女孩做了年齡回溯。從現(xiàn)在16歲開(kāi)始瑰钮,一年一年的回溯冒滩。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)她皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“我不想看到這些畫(huà)面浪谴,我很害怕开睡。”我對(duì)她說(shuō):你非常的安全苟耻,我們一起去面對(duì)篇恒。并鼓勵(lì)她說(shuō)出發(fā)生了什么事情。于是她邊哭邊開(kāi)始回憶:上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候梁呈。幾個(gè)女生說(shuō)她丑婚度,把她叫到廁所里打。打完出來(lái)后官卡,她去找老師蝗茁,老師調(diào)查時(shí),相信了那幾個(gè)打她的小女孩的謊言寻咒,認(rèn)為都是她的錯(cuò)并讓她罰站哮翘。回家后毛秘,當(dāng)她把這件事告訴媽媽時(shí)饭寺,媽媽認(rèn)為小學(xué)一年級(jí)的孩子無(wú)非就是逗著玩兒,沒(méi)放在心上叫挟。從那以后艰匙,她再也不告老師和家長(zhǎng)了。幾個(gè)同學(xué)狡辯得逞后變本加厲抹恳,經(jīng)常在廁所打她员凝,一邊打一邊說(shuō)她長(zhǎng)得丑,后來(lái)甚至罵她是婊子奋献。從那時(shí)起健霹,幼小的心靈就受到了很深的創(chuàng)傷。后來(lái)又連續(xù)發(fā)生了幾件事情瓶蚂,都是同學(xué)欺負(fù)她糖埋,老師不相信她,她受了很多的委屈窃这。她邊說(shuō)邊哭瞳别,哭得涕不成聲,哭得眼睛都腫了。當(dāng)她把這些事情說(shuō)完后祟敛,我?guī)退M(jìn)行了處理倍奢。當(dāng)我讓她去想一個(gè)美好的畫(huà)面時(shí),她眼前立刻浮現(xiàn)出今天早晨垒棋,當(dāng)她哭的時(shí)候,媽媽抱著她的畫(huà)面痪宰,她覺(jué)得非常的溫暖叼架、非常的安全,她希望媽媽永遠(yuǎn)地這樣抱著她衣撬,不離開(kāi)她乖订。喚醒以后,她覺(jué)得心里踏實(shí)了具练,有了安全感乍构。隨后,給她進(jìn)行了賦能扛点。喚醒后哥遮,她高興地說(shuō):“這回好了,心里舒服了陵究,這回從根兒上給我解決了眠饮,我心里很痛快,今后我再也不會(huì)和別人比了铜邮,只做好我自己仪召。”? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第五天

? ? ? 今天早上松蒜,媽媽來(lái)電:孩子昨晚回家特別高興扔茅,想去上學(xué),想去參加考試了秸苗。當(dāng)我問(wèn)起輟學(xué)的原因時(shí)召娜,家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō):女兒初中畢業(yè),是以第一名的成績(jī)考入了現(xiàn)在這所學(xué)校难述,學(xué)習(xí)很努力萤晴,第一次考試沒(méi)有在全校考第一胁后,內(nèi)在壓力很大店读,擔(dān)心老師、同學(xué)看不起她攀芯,就報(bào)了很多課外班屯断,拼命地學(xué)習(xí),可是越努力,心里越緊張殖演,考試的成績(jī)?cè)讲焕硐胙趺亍1緦W(xué)期,班上轉(zhuǎn)來(lái)三個(gè)外地的學(xué)生趴久,學(xué)習(xí)比她強(qiáng)丸相,她更加焦慮,一次考試下來(lái)彼棍,她居然排在全校100名開(kāi)外灭忠,這次徹底崩潰了,決定不再去學(xué)校上課座硕,不再參加考試弛作。作為家長(zhǎng)华匾,想幫她又使不上勁映琳,愁死了。昨天晚上她主動(dòng)收拾書(shū)包蜘拉,今天早上去上學(xué)了萨西,還說(shuō)要參加下次的考試。我淡定地說(shuō):“那就好旭旭,從現(xiàn)在起原杂,咱們不用天天做了,一周一次即可您机〈┮蓿”看到這個(gè)自殘——割腕女孩做了四次催眠的變化,進(jìn)一步驗(yàn)證了元式催眠的效果的確是“穩(wěn)际看、準(zhǔn)咸产、狠、短仲闽、平脑溢、快”。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 后? 記? ?

從退休學(xué)習(xí)元式催眠至今已經(jīng)一年多了赖欣,我在月子會(huì)所屑彻、幼兒園、學(xué)校等地舉辦了30多場(chǎng)心理學(xué)講座顶吮,在多場(chǎng)催眠課上輔導(dǎo)學(xué)員掌握催眠技術(shù)社牲,幫助家人、朋友以及陌生人解決了很多困擾他們的問(wèn)題悴了。特別是通過(guò)這項(xiàng)心理學(xué)的技術(shù)為青春期叛逆搏恤、自殘违寿、厭學(xué)、焦慮熟空、抑郁的青少年學(xué)生做個(gè)案藤巢,取得了較好的效果:學(xué)生的精神狀態(tài)有了明顯的改善,學(xué)習(xí)的專(zhuān)注力息罗、記憶力掂咒、學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,得到了家長(zhǎng)的充分認(rèn)可迈喉。由此俏扩,我越發(fā)感到我的選擇是正確的。人老了弊添,除了要活得有錢(qián)、有閑捌木、有尊嚴(yán)以外油坝,更重要的是要有價(jià)值 。雖然已年過(guò)半百刨裆,但我一直都走在學(xué)習(xí)的路上澈圈,在元式催眠這個(gè)大家庭里,我學(xué)到了筆跡分析帆啃、繪畫(huà)分析瞬女、腦波分析,接觸了意象學(xué)努潘、危機(jī)干預(yù)诽偷、NLP等課程。每天都感到非常的充實(shí)和快樂(lè)疯坤,自信滿滿报慕,能量滿滿!因?yàn)槲抑溃菏澜缟现挥幸环N投資是只賺不賠的——那就是學(xué)習(xí)压怠,終身學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)眠冈,而是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)配。今后菌瘫,我將在心理學(xué)的領(lǐng)域不斷地學(xué)習(xí)蜗顽、研究和探索,用心雨让、用愛(ài)雇盖、用情幫助到更多的孩子和成人,挽救更多的家庭栖忠,篤定前行刊懈,獻(xiàn)出愛(ài)心这弧,做積德行善的事,做功德無(wú)量的人虚汛。植根于這片教育的沃土上匾浪,灑一路汗水、攬一路勝景卷哩、飄一路芬芳蛋辈!

? ? ? ? ? ? ? ? 元式催眠師、公益講師? 周? 園

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