原創(chuàng)：楊荷

校對： 艷萍? 吉蓮

編輯：楊荷? 桂香

一旦人們不再認(rèn)為我們唯一的目標(biāo)就是想改變他們纫溃，他們也就不需要抵抗這一目標(biāo)腰涧，一旦他們感到自己所做的事情得到了理解，會(huì)更容易對其他可能性開放紊浩〗颜。——《用非暴力溝通化解沖突》

這句話，非常有觸動(dòng)坊谁，不知道你們聽了有什么感覺费彼？“一旦人們不再認(rèn)為我們唯一的目標(biāo)就是想改變他們”,這個(gè)轉(zhuǎn)念可真是太難了。我們很多時(shí)候都是想要改變別人口芍，尤其是我們親近的人箍铲。為什么我們能和陌生人相處得很好，跟家人相處卻很難鬓椭，其中一個(gè)原因就是想改變他們颠猴，就是期待他們按照我們的標(biāo)準(zhǔn)說話、生活小染、工作翘瓮、學(xué)習(xí)等等。我們現(xiàn)在最大的問題是認(rèn)為好孩子的成長標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該就是好好學(xué)習(xí)裤翩，使勁兒學(xué)習(xí)资盅，把時(shí)間占滿等等。要做出一個(gè)愛學(xué)習(xí)的樣子，我們經(jīng)常會(huì)說一句話律姨，你只要努力了振峻，哪怕你考得不好都可以，其實(shí)這句話也是值得商榷的择份。

我們試圖改變孩子，痛苦得要命烫堤；又想改變老公荣赶、改變妻子，更是痛苦的要命鸽斟！然后還覺得爸爸媽媽的生活方式也不好拔创。在我參加心理學(xué)大會(huì)課程的時(shí)候，聽到臺(tái)灣一個(gè)很資深且已經(jīng)有20多年心理學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師分享富蓄，他父親70多歲了剩燥，他也會(huì)覺得父親的生活方式他有點(diǎn)接受不了，他希望回家后跟父親聊聊天立倍，但是父親是一輩子都不太愛說話灭红，他也在做這個(gè)功課，這個(gè)分享很真實(shí)口注，我也特別感動(dòng)变擒。在生活當(dāng)中，你的痛苦其實(shí)就是源于別人不符合你的標(biāo)準(zhǔn)寝志，而你要做的就是接受他娇斑，不符合就不符合，各自安好材部，這樣你就不會(huì)生氣了毫缆。因?yàn)槟闵鷼獾脑蚓驮谟谀阆胱屗麄儼凑漳愕姆绞絹怼Ｆ鋵?shí)我也一樣乐导，我就希望我老公回家后能跟我聊聊天苦丁，開開玩笑，一起干家務(wù)兽叮》医荆可是，他回家了就喜歡自己去做飯鹦聪，他覺得廚房小账阻、我在那里也幫不上忙，他就說：“你去看電視吧泽本√蕴”然后他覺得工作一周了，特別的累，回來了就想放松一下蒲牧，就不想說話了撇贺。而我覺得是一周沒見面了，一起聊聊天冰抢。他覺得我很煩松嘶，我覺得他很煩。現(xiàn)在這個(gè)矛盾逐漸在解決中挎扰，我們就聊幾分鐘翠订，其他時(shí)間大家都是自由的，誰想看啥就看啥遵倦。所以現(xiàn)在都相安無事尽超，相對來說大家的情緒都比較穩(wěn)定。

可是我們這一生可能就在執(zhí)著于這個(gè)目標(biāo)梧躺，孩子要聽我的似谁，另一半要聽我的，甚至閨蜜都要聽我的掠哥。我有一個(gè)親戚說：“你看誰誰誰巩踏，他不僅想管他家的事兒，我家的事兒他都想管龙致。他恨不得全世界都聽他的蛀缝，都按照他的方式，所有的標(biāo)準(zhǔn)都是他來制定目代。所有的人都聽他的屈梁，他就感覺到很放松，很有成就感”榛了，這就是控制在讶，當(dāng)你控制不了的時(shí)候就開始抓狂。為什么我們會(huì)把青春期叫做叛逆期霜大？其中一個(gè)原因就是我們覺得我們管不了他們了构哺，他不再聽我的了，我就很抓狂战坤，所以我們說曙强，“你叛逆了⊥久＃”事實(shí)是這樣嗎碟嘴？人家只是更多的想要聽自己的聲音，更多的想要你聽一聽囊卜。他開始成長了娜扇，可是你聽不到他的成長错沃，聽到的就是他的叛逆，聽到的就是不聽話等等各種給他貼的標(biāo)簽雀瓢，然后慢慢的他也就不想再跟你說話了枢析。前幾天，有個(gè)孩子跟我說：“我跟我父母沒法溝通刃麸，我學(xué)習(xí)不好醒叁，我知道我為啥學(xué)習(xí)不好了，就是迷茫呀嫌蚤，想上網(wǎng)呀辐益，想談對象啊。而我的父母就去上寺廟求菩薩脱吱，我說這種方式不合適，然后我們就吵架了认罩∠潋穑”說實(shí)在的，你去寺廟垦垂，求的也只能是讓你自己改變宦搬，你也不是去求讓孩子改變，對吧劫拗？

前幾天间校，有朋友問我說，我怎么樣給孩子去談夢想呢页慷？我說憔足，你先自己定個(gè)夢想，然后實(shí)現(xiàn)它酒繁，實(shí)現(xiàn)之后再去跟孩子談夢想滓彰。很多時(shí)候我們自己做不到，就去要求別人做到州袒，這其實(shí)很搞笑揭绑。這相當(dāng)于說你從來都沒有吃過冰淇淋，然后你告訴他郎哭，你一定要去吃一下冰淇淋他匪，冰淇淋可好吃了，這就是光明正大的忽悠夸研。我覺得如果你自己定了目標(biāo)邦蜜，你實(shí)現(xiàn)了，然后你再跟他分享陈惰，跟他去探討畦徘。其實(shí)毕籽，他也可以選擇不吃這個(gè)冰淇淋，他可以選擇去吃別的呀井辆。比如說有的孩子他本來就不喜歡吃冰淇淋关筒，他就喜歡吃別的。就像有的孩子喜歡吃肉杯缺，有的孩子喜歡吃素一樣的道理蒸播。有的孩子就喜歡吃辣的，有的孩子就不喜歡吃辣的萍肆；有的孩子喜歡到電影院看電影袍榆，去體會(huì)那種感覺；有的孩子就不喜歡去電影院塘揣，就想在家里看包雀，這又有什么不行呢？所以如果我們能夠放下去改變別人這個(gè)目標(biāo)亲铡，孩子包括其他的人才写，他也會(huì)放下抵抗這個(gè)目標(biāo)。當(dāng)你想要去改變誰時(shí)奖蔓，對方給出的就是抵抗赞草。所以，現(xiàn)在孩子為什么不想上學(xué)呢吆鹤？沒勁兒啊厨疙，天天跟家長對抗，能量消耗殆盡了疑务，哪還有力量去學(xué)習(xí)呀沾凄？所以我們要想改變孩子的現(xiàn)狀，一定要先改變自己暑始。自己不改變搭独，老想讓孩子改變就像你天天給他的都是同樣的東西，還想讓他生產(chǎn)出不一樣的內(nèi)容廊镜，那也很難啊牙肝。我記得有位名人說過，你總是用同樣的辦法嗤朴，可是總是期待有不一樣的結(jié)果配椭。

當(dāng)你不再想要改變他的時(shí)候，他放下攻擊的時(shí)候雹姊，他覺得你理解他了股缸，那這個(gè)時(shí)候，其實(shí)他更愿意去和你探討其他的一些可能性吱雏。所以敦姻，并不是他非要跟你對抗瘾境，是你的行為讓他和你就想對抗，因?yàn)槟阆肟刂扑耄幌氡荒憧刂泼允兀荒芨銓梗矝]有別的選擇啊旺入。當(dāng)你放下攻擊的時(shí)候兑凿，他也會(huì)放下抵抗，兩個(gè)人就可以坐下來聊一聊茵瘾，彼此敞開去聊聊更多的可能性礼华，這也是教育的意義。教育就是探索更多的可能性拗秘，可是我們現(xiàn)在把教育當(dāng)成了控制孩子的手段圣絮，這個(gè)肯定是不可以的。