1、書中首先舉了比恩的例子:他似乎不知如何面對(duì)失斕突鳌卵皂！————我不知道比恩的成長過程，以及他形成固定性思維模式的原因灯变，但這點(diǎn)提醒了我础倍，在教育孩子的過程中利赋，先做好自我成長，自己成長了能帶給孩子的不同的視角癌幕、觀點(diǎn)寻仗、方法……先在孩子的心里種下終身成長的種子，以后在他遇到問題的時(shí)候自己可以多一些視角來看待問題耙替。
2俗扇、他總是會(huì)問為什么:為什么我們要跑位到這里铜幽？為什么我們要這樣攻擊他們除抛？為什么這樣做？他們?yōu)槭裁茨菢幼龅胶觯俊麖膩頉]有停止過發(fā)問橄教，更深入的探索橄欖球賽的運(yùn)行方式，他認(rèn)為自己的技能是他無法滿足的好奇心和努力學(xué)習(xí)帶來的成果绘趋〔眨————5W原則，一個(gè)問題問五次為什么陷遮，不斷提問與思考的過程滓走，我們?cè)谔魬?zhàn)思維極限。等到再遇到新問題時(shí)也能打破砂鍋問到底帽馋，想想背后的根源到底是什么搅方。
3、冠軍的標(biāo)志就是在事情進(jìn)展的不那么順利绽族，表現(xiàn)的不夠好姨涡，情緒不太對(duì)勁的情況下，依然有取得勝利的能力吧慢。冠軍就是在需要的時(shí)候可以提高自己水平的人涛漂。當(dāng)比賽處于危急時(shí)刻，他們能夠突然拿出此前三倍的韌勁兒取扳回比分检诗。冠軍就是當(dāng)事情和你的期望逆向而行時(shí)匈仗，依然能夠挖掘和尋找力量的能力。懂得在壓力下如何專注逢慌，而且在必要的時(shí)刻能夠超水平發(fā)揮悠轩。————自我發(fā)展攻泼、自我激勵(lì)和責(zé)任感火架！
4、成長型思維模式認(rèn)為成功來源于盡自己最大的努力來做忙菠，是來源于學(xué)習(xí)和自我提高何鸡。固定型思維模式認(rèn)為成功就是確立自己的優(yōu)越性。要成為了不起的大人物比那些無名小卒更有價(jià)值牛欢。成長型思維模式認(rèn)為挫折可以給人動(dòng)力骡男，挫折可以告訴我們很多，他是一記警鐘氢惋。固定思維模式認(rèn)為挫折會(huì)給你貼上標(biāo)簽洞翩。成長型思維模式著掌控著自己，走向成功以及維持成功的過程焰望。它知道當(dāng)它處于巔峰位置時(shí)骚亿，如何能讓自己保持巔峰狀態(tài)，當(dāng)他失意的時(shí)候熊赖。他自省或者分析失敗原因来屠。
