書香伴我成長讀書計劃

書香伴我成長讀書計劃? ? ? ?

白城市洮北區(qū)鐵路第二小學? ? 杜麗娟

? ? ? 一浪箭、讀書目標:

? ? ? 書是我們人類智慧的結晶,是我們的好朋友,是我們人類進步的階梯篇亭,是打開知識和理想大門的金鑰匙绝淡!課外閱讀是開拓學生視野宙刘,豐富學生知識儲備,提高學生語文素養(yǎng)的重要途徑牢酵,為了落實新課標所提出的教學目標悬包,我們不但要上好每一節(jié)閱讀課,而且要不斷拓寬學生的閱讀渠道馍乙,抓好課外閱讀活動布近。為了更好的配合學校開展“營造書香校園”的讀書活動垫释,我班也積極開展讀書活動,以激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書吊输、愛讀書饶号、樂讀書、會讀書季蚂,豐富他們的知識茫船,開闊他們的視野,活躍他們的思維扭屁,陶冶他們的情操算谈,讓他們養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習慣料滥。讓他們在讀書中體驗到快樂然眼,在讀書中增長知識。

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? ? 二葵腹、活動目標高每。

? ? 1.培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,多讀書践宴,讀好書鲸匿,好讀書。

? ? 2.提高品德修養(yǎng)和審美情趣阻肩,促進良好個性和健全人格的形成带欢。

? ? 3.開拓視野,豐富知識積累烤惊,提高語文素養(yǎng)乔煞。

? ? 4.是通過學生老師家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍柒室,推動書香班級的建設渡贾。

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? ? ? 三、活動具體實施方案雄右。

? ? ? 1.營造氛圍剥啤,讓讀書活動蔚然成風。

? ? ? 讀書要一個良好的氛圍不脯,在開展讀書活動是廣泛發(fā)動全體同學來讀書,大興讀書讀好書的勤奮學習之風刻诊,倡導人人參與并進行廣泛宣傳防楷,同時積極開展小組讀書活動,寫書評和讀后感则涯,召開演講會复局,故事會冲簿,主題班會等讀書活動深入人心。

? ? ? ? 2.多措并舉使讀書活動扎實有效開展亿昏。

? ? ? (1)創(chuàng)造閱讀空間峦剔,搭建讀書平臺。

? ? ? 在班級設立“讀書書吧”角钩,專門配備一兩名學生作為班級兼職圖書管理員吝沫,負責圖書的出借登記,歸還等服務工作递礼,教師從中挑選一部分精品書籍惨险,在班內學生優(yōu)秀作文放于專門輸出作為可欣閱覽區(qū),以提高同學們的閱讀效率脊髓,為實現(xiàn)資源共享建立好書換辫愉。

? ? ? (2)建立家庭圖書架。通過班會讓每個家庭努力給學生提供一個溫馨的文化氛圍将硝。倡導他們建立家庭圖書架恭朗,鼓勵家長領孩子多去圖書館借書、看書依疼。同時向每位家長推薦適合少兒閱讀的優(yōu)秀書目痰腮。以便有針對性的換書、購書涛贯,開展親子共讀和評選書香活動诽嘉,激勵家長和學生的購書和讀書熱情。

? ? ? ? 3.推薦適宜讀物弟翘,重視讀書方法指導虫腋。在指導課外閱讀時,有針對性地向他們推薦內容健康稀余,形式新穎悦冀,形象生動的名著書籍。利用閱讀課這一陣地睛琳,向學生系統(tǒng)地傳授課外閱讀的方法盒蟆,合理安排時間,讓學生領悟讀書要求师骗,告訴他們不動筆墨不讀書的方法历等,如圈點勾畫,做批注辟癌,寫讀書筆記寒屯。

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? ? ? 四、推薦學生讀書的篇目:

? ? ? 1.師生共讀:《狼王夢》、《我要做好孩子》寡夹、《西游記》

? ? ? 繪本故事《風婆婆》处面、《失落的一角》

? ? 2.必讀書目:《怪老頭》、《昆蟲記》菩掏、《親愛的笨笨豬》

? ? ? 3.選讀書目:隨心而動--《柳樹風聲》

  ? ? 最盼望的童年--《長襪子皮皮》

  ? ? 快樂著你的童年--《笨狼的故事》

? ? ? ? 為反對找個理由--《蘭心的秘密》

  ? ? 我的心啊在家鄉(xiāng)--《時代廣場的蟋蟀》

  ? ? 我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》

? ? ? ? 春天來了--《雄獅·女巫和衣櫥》

  ? ? ? 喚醒童年的幻想--《魔法師的帽子》

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? ? ? 五魂角、讀書時間及措施:

? ? ? 1.每位學生在老師的引導下制定好個人的讀書計劃,充分合理地利用在學校的課余時間來讀書智绸。

? ? ? 2.學生除了在學校不定時地開展讀書外野揪,還得充分利用在家的時間每天安排至少三十分鐘閱讀時間認真讀書,并做好摘抄传于,使讀書成為一種習慣囱挑,一種樂趣。 使寫作成為一種享受和消遣沼溜。

? ? ? ? 3.開展“師生共讀”平挑、“親子共讀”活動,讓家長參與監(jiān)督系草,提高閱讀效果通熄,同時也讓學校的創(chuàng)建書香校園活動帶動每一個學生的家庭,創(chuàng)建書香家庭也要落到實處找都。

? ? ? ? 4.開展讀書交流活動唇辨,讓學生把自己最喜歡的文章或認為精彩的書,介紹給大家一起分享能耻。開展好書大家看活動赏枚,學生之間互相交換看書。

? ? ? ? 5.教給學生有效的方法晓猛,指導學生學會閱讀饿幅。引導學生根據(jù)閱讀書目的不同,選擇不同的閱讀方法戒职,做到不動筆墨不讀書栗恩。積累好詞好句顾瞻、好篇料身,引導學生養(yǎng)成寫讀書筆記犯戏、讀后感的習慣器躏。

? ? ? ? 6.充分利用好學校圖書室的書,做到按時更換颤枪,做到人手一本好書慢宗,讓學生不僅在自覺中讀到了好書愁铺,同時也培養(yǎng)了學生自覺愛護圖書再来,真正踐行“我讀書床绪,我快樂”的口號。

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? ? ? “隨風潛入夜,潤物細無聲”癞己,我相信,在我們的共同努力下梭伐,我們班的同學將在讀書中求得知識痹雅,在讀書中明白事理,在讀書中學會做人糊识!做到“勤學绩社、知理、健康赂苗、知禮”愉耙。春種一粒粟,秋收萬顆子拌滋。讀書活動成為班級文化中一道亮麗的風景線朴沿。為此我們要不斷努力,實踐著败砂。?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年8月

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