小學四年級課外閱讀計劃（擬定稿）
甘洛258童海霞
一、目標實施：
為了拓寬學生的知識面碗誉，激發(fā)起學生閱讀的興趣，增加學生的語文積累父晶，提高學生的閱讀能力和理解能力哮缺，使得課內(nèi)與課外知識能更好地相結(jié)合，教師應(yīng)發(fā)揮課外閱讀指導(dǎo)過程中的主導(dǎo)作用甲喝，幫助學生確定適當?shù)拈喿x目標蝴蜓，并引導(dǎo)學生運用課內(nèi)學到的方法，自定步調(diào)完成目標俺猿。所要達到要求如下：
1茎匠、在閱讀中積淀閱讀方法。教師應(yīng)當教會學生自主閱讀的方法押袍，讓學生調(diào)動多種感官诵冒，發(fā)展多種思維，指導(dǎo)學生運用正確的讀書方法谊惭，提高閱讀能力汽馋。能聯(lián)系上下文和自己的積累侮东，體會課文中含義深刻的句子。在閱讀中揣摩文章的敘述順序豹芯，體會作者的思想感情悄雅，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。閱讀說明性文章铁蹈，能抓住要點宽闲，了解文章的基本說明方法。
2握牧、在活動中礪煉閱讀品質(zhì)容诬。課外閱讀的習慣不是一朝地夕就能養(yǎng)成的，如果不及時檢查督促沿腰，容易自流览徒。為了提高閱讀質(zhì)量，把該項活動引向深入颂龙，每學期應(yīng)進行若干次定期和不定期的閱讀檢查习蓬、評比，展開各類讀書活動措嵌，還可以是讀書經(jīng)驗交流會躲叼，與作家面對面等，這樣一系列的活動開展能讓學生充分感受到讀書的樂趣铅匹，在活動中礪煉閱讀品質(zhì)押赊，提升閱讀品位饺藤，從而進入閱讀的兩良性循環(huán)包斑。
3、在評價中培養(yǎng)閱讀情感涕俗。閱讀到一定的程度罗丰，學生也會在日記中有所表達。因此再姑，鼓勵學生在習作中運用積累的語言特別重要萌抵。對學生作文中的好詞好句，教師在修改文章時元镀，用紅筆標出并加以好的評價绍填，學生在教師的指導(dǎo)下慢慢體會到正確應(yīng)用積累的語言的方法。同時栖疑，還要鼓勵學生在課外語言實踐中運用語言讨永、評價同學的語言。在辯論會上遇革，在小記者會上卿闹，在演講會上揭糕，對學生在表達時應(yīng)用的好詞好句，都要予以充分的肯定锻霎。在班級制度中著角，組織學生運用開故事會、優(yōu)美文章誦讀等多種形式交流所積累語言旋恼，積極進行展評吏口，從而給學生一個舞臺，讓積累騰飛蚌铜。老師的指導(dǎo)下锨侯，進行閱讀做出筆記，每學期不少于15次冬殃。
4囚痴、培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣，課外閱讀不少于30萬字审葬。背誦深滚、積累優(yōu)秀詩文：一學期最少背誦古詩10首，優(yōu)秀文章片段10篇涣觉，名言名句10句痴荐。
二、推薦書目：
選讀書目名稱：
一類：《安徒生童話》《兒童小百科》《阿凡提的故事》《小學生十萬個為什么官册？》《世界童話名著》《成語故事》生兆、《一千零一夜》《伊索寓言》《天方夜談》
二類：《中華上下五千年》《世界兒童文學叢書》《熟讀名言300句》《居里夫人》《冰心兒童圖書獲獎叢書》《魯賓迅漂流記》《中國少年百科全書》《熟讀古詩100首》《中國歷史故事》《宇宙之迷故事》三類：《西游記》《童年》《愛的教育》《中外探險故事》《三劍客》《三國演義》《格列特的女兒》《安妮日記》。
三膝宁、閱讀時間：
??? 每天晚上睡覺以前20:00----20:30為自行閱讀時間鸦难，由其家長監(jiān)督。每周星期二下午課外活動為大閱讀課员淫。教師在閱讀前合蔽，做好必要的準備工作，精心設(shè)計閱讀活動介返。開展閱讀活動時應(yīng)采取形式多樣指導(dǎo)學生讀書的方法拴事，鼓勵學生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題圣蝎。教師及時留下影像資料刃宵，記錄閱讀經(jīng)常瞬間。
四徘公、活動要求：
閱讀筆記：以摘抄為主牲证，兼顧練習寫讀后感或提綱型筆記。
讀書卡：每次要把所讀過的書在卡中有所記錄步淹。
五从隆、開展讀書評比：
為使學生逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習慣诚撵，應(yīng)開展豐富多彩的讀書活動，及時鼓勵和總結(jié)孩子們的學習成果键闺，讓他們都能獲得成功的喜悅寿烟。利用早讀課、語文活動課辛燥、班會課筛武，開展“介紹一本好書”、“詩文朗誦比賽”挎塌、“講故事比賽”徘六、“《讀后感》交流會”、“《小作家》擂主大比拼”等活動榴都。這些交流不僅反饋了學生課外閱讀的情況待锈，也提高了學生的口頭表達能力。
