潘楊萍第十一周工作反思與計(jì)劃
讀書(shū)分享：小王子
每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真临谱、幼稚,可又多么純潔全释、真誠(chéng).在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ).時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真.我們沉溺于人世浮華,專注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú).《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛.愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受.小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真.如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服.他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球.梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂.有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂傷但美好,小王子的憂傷是因單純的愛(ài)戀；美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望.因?yàn)樾⊥踝拥墓适?我們?cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任宵凌。
本周工作總結(jié)與反思：
本周主要是常規(guī)薪資的調(diào)整孤荣，在編教師基礎(chǔ)性績(jī)效和教護(hù)齡的審批完成，區(qū)聘教師薪級(jí)調(diào)整及教護(hù)齡的審批由于人社局審批軟件回盤(pán)出問(wèn)題了峡碉，目前還沒(méi)有審批完成近哟。田子道老師的撫恤金還沒(méi)有審批，已上報(bào)教體局人事科鲫寄，人事科回復(fù)他們來(lái)協(xié)調(diào)吉执，家屬每天都在打電話催促，一直在安撫家屬地来，做家屬的思想工作戳玫，爭(zhēng)取早日協(xié)調(diào)好，能盡快發(fā)放到家屬手中未斑。5月份工資表開(kāi)始做咕宿，本月涉及到多個(gè)工資項(xiàng)目的變動(dòng)，輸入到財(cái)政一體化軟件中一定要細(xì)心蜡秽，多核對(duì)幾遍府阀，不要造成老師利益上的缺失，引起矛盾载城。公需科目的學(xué)習(xí)開(kāi)始肌似，督促教師按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，解答教師在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題诉瓦。
下周計(jì)劃：
1川队、春季教師資格證注冊(cè)工作前期準(zhǔn)備工作
2、區(qū)聘教師薪級(jí)調(diào)整
3睬澡、2019公需科目的學(xué)習(xí)
