今天寫點(diǎn)什么呢径缅？就算寫流水賬也要寫點(diǎn)東西掺栅，不能斷了。那就沿著昨天寫的纳猪，再把腦袋里想到的努力都記錄在筆下吧氧卧。
SSS沒啥問(wèn)題，就是適合這個(gè)年齡的寶寶聽的氏堤，旋律還真是朗朗上口沙绝，真是要給創(chuàng)作者點(diǎn)贊！
廖單的繪本鼠锈，據(jù)廖老師在自己的書中說(shuō)的闪檬，是給3-5歲孩子看的，需要有一定的認(rèn)知能力购笆，才能領(lǐng)會(huì)繪本的情節(jié)粗悯。我們打算從一歲開始，按廖單的節(jié)奏用一年時(shí)間同欠，聽样傍、讀完這100本繪本。目前已經(jīng)進(jìn)行了六周铺遂∶看看寶寶的啟蒙程度，兩歲是不是可以開始刷分級(jí)讀物娃循。或者再刷一遍廖單斗蒋，可能這次就不一樣的刷法了捌斧。雖然寶寶現(xiàn)在很喜歡廖單的繪本音頻，也自己取書要求我給他念泉沾，但不知道到他3捞蚂、5歲可以自己看繪本的時(shí)候，會(huì)不會(huì)因?yàn)闆]有新鮮感而失去興趣跷究。
選擇廖單姓迅，很大程度上是因?yàn)榭梢圆粍?dòng)腦筋。初為人父人母的家長(zhǎng)們俊马，本身對(duì)英文繪本都不熟悉丁存，有個(gè)list已經(jīng)幫助你把一年52周的繪本都安排好了，這也太省心了柴我，直接照搬解寝。但這個(gè)list是為3-5歲小朋友準(zhǔn)備的，不知道對(duì)一歲寶寶的效果怎樣呢艘儒？
所以關(guān)于廖單有兩點(diǎn)疑問(wèn)：對(duì)一歲寶寶的適用程度聋伦；以及寶寶在不同階段聽的廖單夫偶，比如1-2歲和3-5歲，會(huì)不會(huì)因?yàn)槭煜ち死L本再讀時(shí)候就失去了興趣觉增？希望能有幼兒教育的專家看到能解答和探討一下兵拢。
不管怎樣，育兒沒有成型的模式逾礁，更沒有最優(yōu)的模式说铃。每個(gè)寶寶情況不一樣，每個(gè)家庭情況不一樣敞斋，每個(gè)寶寶不同階段也不同截汪，育兒的模式都得需要在輕松愉快的生活中動(dòng)態(tài)的調(diào)整。優(yōu)質(zhì)的資源太多了植捎，也許對(duì)寶寶全身心的優(yōu)質(zhì)陪伴衙解，才是最重要的。也給自己寬寬心焰枢。
嗯蚓峦，得再囤一些繪本了。對(duì)了济锄，還有個(gè)疑問(wèn)暑椰，什么情況下可以判斷該給寶寶換一批繪本呢。按照我們寶寶每天平均15-20本的節(jié)奏荐绝，好多繪本已經(jīng)看了二三十遍甚至更多一汽。是不是可以補(bǔ)充新的繪本了。
也要開始研究分級(jí)讀物了低滩。是從海尼曼開始呢召夹，還是培生還是牛津樹呢？研究了之后做個(gè)比較清單恕沫。書囤起來(lái)监憎，某東逛起來(lái)，購(gòu)物車裝起來(lái)婶溯，計(jì)劃表列起來(lái)…
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