無聲的教育：老禪師的育人技巧
相傳古代有位老禪師包警，一日晚在禪院里散步，看見院墻邊有一張椅子底靠，但椅子快要散架了害晦，他立即明白，有人違反寺規(guī)翻墻出去了暑中。老禪師也不聲張壹瘟，靜靜地走到墻邊，移開椅子鳄逾，就地蹲下稻轨。
不到半個時辰，果真聽到墻外一陣響動雕凹。少頃殴俱，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子枚抵。當他雙腳著地時粱挡，才發(fā)覺剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅俄精。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌榕堰，只得站在原地竖慧，等待師傅的責備和處罰。
出乎小和尚意料的是逆屡，師傅并沒有厲聲責備他圾旨，只是以很平靜的語調說：
“夜深天涼，快去多穿一件衣服吧魏蔗】车模”
一句話改變學生命運：皮爾·保羅校長“妙手回春”
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長莺治±希”就這么一句普通的話，卻改變了一個學生的人生谣旁。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾保羅之口床佳，話語中中的“你”是指當時一名調皮搗蛋的學生羅杰·羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟榄审，這里環(huán)境骯臟砌们、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此浪感，他從小就受到了不良影響昔头，讀小學時經常逃學、打架影兽、偷竊揭斧。
一天，當天又從窗臺上跳下赢笨，伸著小手走向講臺時未蝌，校長皮爾·保羅將他逮個正著。出乎意料的是茧妒，校長不但沒有批評他萧吠，反而誠懇地說了那句話，并給予他語重心長的引導和鼓勵桐筏。
當時的皮爾斯大吃一驚纸型，因為在他不長的人生經歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長梅忌。他記住了校長的話狰腌，并堅信這是真實的。
從那天起牧氮，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚琼腔。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽踱葛，羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的?丹莲。
在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己尸诽。51歲那年甥材，他終于成為了紐約州的州長。
寬容的力量：陶行知的四塊糖果
陶行知先生當校長的時候性含，有一天看到一位男生用磚頭砸同學洲赵，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時商蕴，男孩已經等在那里了叠萍。
陶行知掏出一顆糖給那位同學，說：“這是獎勵你的绪商，因為你比我先到辦公室俭令。”接著他又掏出一顆糖部宿，說：“這也是給你的抄腔，我不讓你打同學瓢湃，你立即住手了，這說明你尊重我赫蛇∶嗷迹”
男孩將信將疑地接過第二顆糖，陶先生又說道：“據我了解悟耘，你打同學是因為他欺負女生落蝙，這說明你很有正義感，我再獎勵你一顆糖暂幼》だ眨”
這時，男孩感動得哭了旺嬉，說：“校長管行，我錯了，同學再不對邪媳，我也不能采取這種方式捐顷。”陶先生于是又掏出一顆糖：“你已認錯了雨效，我再獎勵你一塊迅涮。我的糖發(fā)完了，我們的談話也結束了徽龟《９茫”
