? ? ? ? ? ? 每到讀書(shū)時(shí)，我總會(huì)拿出筆在書(shū)上圈畫(huà)吴裤，把這些好詞好句都摘錄下來(lái)麦牺，再運(yùn)用到作文當(dāng)中剖膳。
? ? ? ? ? 但在讀的過(guò)程中吱晒，我以前總是會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字詞仑濒，便隨便為這個(gè)字編個(gè)讀音墩瞳，然后繼續(xù)往后讀喉酌。 在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始看《水滸傳》瞭吃，剛開(kāi)始讀時(shí)我對(duì)這本書(shū)滿懷信心歪架，但到后來(lái)里面的內(nèi)容我怎么也讀不懂和蚪，還有許多不懂的字詞就走馬觀花地讀攒霹。直到讀完了我還是沒(méi)有讀懂催束。
? ? ? ? 當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)抠刺，就又拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地讀速妖，遇到不認(rèn)識(shí)的字詞就用三角形把它標(biāo)記下來(lái)备恤，再拿字典來(lái)查這個(gè)字的讀音露泊。漸漸地滤淳，我積累的詞越來(lái)越多了脖咐，那些句子中的含義屁擅，我也能理解了派歌。再當(dāng)我拿起這本書(shū)讀時(shí)胶果，竟然對(duì)這本書(shū)有了不一樣地感受早抠。難怪高爾基會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯蕊连「什裕”
